关 键 词： 小学四年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级650字的作文，题目为：《学者的精神》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:学者的精神》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！学者的精神 ——《藤野先生》读后感 来自：作文大全 鲁迅的文章，我最喜欢的就是《藤野先生》，已经读过不下5遍了，每一次都有不同的体会。 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com 首先让我吃惊的是藤野先生对于生活的态度，在小事上不拘小节，甚至是毫不在意。
穿衣服竟然忘记了带领结，冬天是一件旧外套，寒颤颤的，以至于有一回上火车去，致使管车的人疑心他是扒手，叫车里的乘客小心些。
其次藤野先生对学生的热情诚恳。
他一直惦记着鲁迅的解剖实习。听说中国人是很敬重鬼的，他很担心，担心鲁迅不肯解剖尸体。解剖实习了大概一个星期后，对于我敢于解剖尸体感到放心。
还有藤野先生对于学术一丝不苟和对科学的尊重。
鲁迅抄写的讲义从头到末，都用红笔添改，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。
鲁迅抄写的讲义上有个解剖图不标准，血管移了一点位置，他将鲁迅叫来，认真的说明：“将这条血管移了一点位置，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。”可见他对科学的尊重。
他听说当时中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问鲁迅怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，最后还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”可见他对学术的执着追求、严谨求实精神、对骨学的浓厚兴趣 。
藤野先生身上的很多优点都是值得我们学习的。也许他的这些优点已经体现在了更多学者的身上。
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