关 键 词： 菊花 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《《野菊花》赏析》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:《野菊花》赏析》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！昨天偶然读了一篇名为《野菊花》的文章，深深地被打动，文章文辞优美、慷慨激昂，读起来琅琅上口，让我爱不释手！
要是我也能写出这种水平的文章，该有多好呀！
我认为有些地方实在是太高明了，写出来，和大家一起分享和欣赏。 来自：作文大全 “野菊花！
野菊花开在山野里。”文章一开头便直入主题，点明了野菊花和菊花的不同，菊花开在花盆中，开在公园里，而野菊花是开在山野里的，说明了野菊花的“野”，起到了统领全文的作用。 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com “有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!”文章的第二自然段用反问和排比的修辞手法，很快让读者的心为之一震,把人的注意力一下子吸引过来，让你不得不往下读，用四个字一组的短句，紧密地排列在一起，让人读起来如风行水上，有很强的语言表现力。这就叫做先声夺人。
第三自然段，作者写道：野菊花“分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。”，这个非同寻常的比喻，让读者的眼睛为之一亮，合上书本，仔细想想，形容得是多么的贴切，造句是多么的华丽。好一个“随意倾倒泼洒”，把野菊花的“野”表达得淋漓尽致。
紧接着，作者首先通过环境描写，营造出秋天的萧瑟凄凉，突然笔锋一转， “惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，‘欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲’。”先抑后扬，通过引用和衬托的修辞手法，再次高调赞美野菊花，进一步突出了它的“野性”。文章适时的引用，使句子更有书卷气，增加了文章的文化底蕴，正如同戒指镶嵌了光彩夺目的钻石，顿时会身价倍增一样！
同样是衬托的写法，第五自然段再次把菊花和野菊花区分开来，“宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!” 要是我，写到这里就已经很满足了，但作者并不是这样看的，他继续升华了，又写了野菊花的性格与气质，主要从三方面写： 1.不禁锢自己。
“有花就尽情的开，有香就尽情的放”,“白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。”一个“盯”字,把野菊花写活了，“尽情”、“宣泄”、“毫不掩饰”、“毫无保留”等词，都在说明野菊花是多么野，多么大胆，这里巧妙地运用了“拟人”的修辞手法，让文章更加形象生动。
2、不固守现状。
“今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙。星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。”这是怎样的进取心，这是怎样的勇气啊！
这不正是野菊花不固守现状的最好写照吗？“不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。”野，又是野！
这里再一次突出了中心。这段文字整散结合，长句悠扬，余音袅袅；短句铿锵，珠落玉盘。增加了文章的韵味与魅力。
3、勇敢和进取。
“想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。”这个自然段是本文高潮中的高潮，也是最激昂、最激动人心的自然段。万花纷谢的境遇，本来是十分凄凉的景色，但那野菊花，却依然昂首挺立，用它的勇敢和进取给秋天带来了生机！
作者很会运用语言，或排叠、或对偶、或展开，或概括，字字珠玑，使人有想要高声朗读出来的欲望，展现了作者深厚扎实的语言功底。
最后一个自然段非常抒情，把文章的中心主题总结了出来，直接上升到人生境界的层面：“于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我”，自然而然地让人体验到久久的震颤…… 在这篇文章里，我们可以看到修辞手法的运用是多么的重要和效果明显，修辞是语言中的盐，语言有了修辞才鲜活，才有生命力。如果能善用修辞，就能化腐为奇，化静为动，使文章鲜活灵动，魅力四射。精彩而又恰到好处的修辞就像是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就会发生神奇的变化。
作者通过赞美野菊花，表现出自己的品格。我们以后也可以学习这种写作手法——借物喻人、托物言志。
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