关 键 词： 快乐 初中初二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 初中初二
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欢迎阅读《作文:我从倾听中得到快乐》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！“沙沙沙”这是什么声音？哦！
原来是春雨那灵动的舞步。“呱呱呱”这是什么的声音？哦，原来是青蛙那美妙的歌喉。“咯咯咯”这又是什么声音呢？哦！
原来是同学们那爽朗的笑声……生活中时时刻刻都有美妙的声音，就看你会不会用心去倾听，从中得到美妙的体验。
妈妈的唠叨 来自：作文大全 “唉！
你这孩子，多吃点吧！
吃多了，长得高！
”这是什么声音？哦！
是妈妈的唠叨。提起唠叨，肯定有不少人大倒苦水，“我妈真烦，一天到晚就那么一句话……”可我呢！
我并不将妈妈的唠叨当成一件烦心的事，而是用心的去倾听，从而才能听到妈妈的心里的声音，使它成为一种美妙的感受，从中体会到妈妈的关爱。 来源：作文网 m.zw.liuxue86.com 瞧！
妈妈又说起来了：“做作业身子坐正，不然要近视……”“知道了，妈妈，谢谢您对我的关心！
”我响亮地答道，妈妈愣了愣，随即又说起来，我却一点烦躁都没有，因为，我从那千篇一律的话语中，听出了妈妈对我的关心，听出了那浓浓的亲情。
同学的夸奖 “这次获得第一名的是×××！
”老师大声地宣布。一下课，同学们便三三两两地聚集到我的课桌前，七嘴八舌地说“×××，你真棒！
”“就是这么难的卷子，咱们的×××还是得了第一！
”“把你的脑子给点我就好了，否则我也不会三次蝉联倒数第一了！
”我坐在中间，微笑着答复同学们的问题，同时，我也在倾听着同学们的夸奖，在这夸奖中，没有一丝嘲讽的意味，全都是真心的夸奖，我笑得更灿烂了，因为，我从那夸奖中，听出了同学们由衷的赞美。
老师的批评 “×××，你以后可别再上课走神了，那样不仅没学习到知识，还浪费时间……”这是什么声音？哦！
原来是老师的批评，老师的批评可是让不少学生畏惧的事，可我，却在老师的批评中，发现了美妙的旋律。
“×××，你过来一下！
”老师冲我招招手，我走进办公室，站在老师面前，“×××，你以后不要再开小差了……”老师又说了起来，我仔细的听着，从那谆谆教导中，我听出了老师对我的期盼和希翼。
生活中有千百种旋律，但它不易被发现，只要我们细心挖掘，便可得到美妙的享受，从中受益，一切旋律都源于生活，我们多倾听生活那美妙的旋律吧！
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