不做孩子的“直升机父母”

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《不做孩子的“直升机父母”》，欢迎大家踊跃投稿。

孩子学习是孩子自己的事情，做父母的我们只要配合学校老师的赏识与监督工作即可，在孩子学习进步时我们要适当的给予表扬，当孩子在学习和生活中遇到困难时我们要给予鼓励，让孩子从小意识到学习是自己的事情，不是为了家长而学。

在儿子上小学之前，我认识的一位朋友，她儿子写作业时，她会一直陪在儿子身边，并时不时的帮儿子擦错题，并告诉她儿子正确的答案。如今，孩子上四年级了，妈妈依然陪着他，如果不陪孩子就无法进入写作业的状态，现在，她正努力让孩子逐渐脱离自己，培养孩子独立完成作业的习惯。

还有的家长总是说：“在孩子小学阶段，我们的学识还能辅导孩子，可到了孩子上初中、高中时，孩子大部分问题我们就无法解答了。我们怎么陪孩子呢？不陪又怕孩子学习时管不住自己，不好好学习，成绩下滑怎么办？”

这些家长其实是典型的孩子书桌上的“直升机父母”--陪读父母，（刘老师的书中介绍）“直升机父母”的意思是父母就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控孩子的一举一动，“直升机父母”的总体表现就是对孩子过度关心，造成孩子对父母的依赖心理。

儿子上小学以后，我有些担心儿子的学习，因为儿子上小学前，没有上学前班，也没有提前预习汉语拼音，汉字认识不到百十个，数学只会数数和简单的十以内加减法，其他的孩子都学过了，老师为了顾全大局，授课的进度有点快。我怕儿子适应不了，于是就给儿子讲：“儿子，你在上学前妈妈没有给你报学习班，因为想让你开心的玩几年，而其他的妈妈给他们的孩子报了学习班，他们为了学习而没有过多的时间玩，现在老师讲的知识他们都会了，所以你要比他们更努力些，在老师上课时你要认真听课，争取在课堂上学会要学的知识，回家后，再写写老师留的作业，妈妈就可以和你轻松的玩你喜欢做的游戏了，你是聪明的孩子，妈妈相信你，你一定会很出色的。”儿子点点头说：“妈妈，我会努力的。看我的吧！”上学前虽说给儿子鼓足了劲，但我还是决定儿子上小学的第一学期陪儿子一段时间。

上学时，老师给我们家长开了第一次家长会，说到辅导孩子家庭作业的事情，小学一年级要求家长给孩子读题，让孩子养成做题前读题的好习惯。我很愿意给孩子提供学习上的帮助，每天儿子放学回家，第一件事情就是写家庭作业，我就会按老师的要求一道题一道题的给儿子读，做到只读题不提示，写完作业，要求儿子自己检查，之后我签字，这样坚持了一个月的时间。儿子的汉语拼音学完之后，我建议儿子试着自己读题，没想到儿子的拼读能力迅速提高了，能自己读题了，儿子说：“妈妈，我会读题了，你不要陪我啦，等我遇到不会的地方，我再请你帮忙，你忙你的去吧。”我表扬了儿子就离开了，但还是有些担心，时不时的去瞧上一眼，儿子都在认真的写作业，我心感欣慰，儿子能在这么短的时间内养成自己写作业的习惯，真是佩服儿子。

现在儿子的识字能力还有限，遇到没有拼音的题还是请我们帮忙读题，想让儿子摆脱对家长的依赖，但又不能让儿子(hTtp://Zw.lIuXueE86.Com)失去学习的兴趣。于是，每天晚上当我看书时，我会拿出新华字典翻翻，这样引起了儿子的兴趣，儿子好奇地问我：“妈妈，这是什么呀？”我说：“这是新华字典。”儿子接着问：“新华字典是什么呀？”我说：“这是我们学习时的工具书，他能帮我查到我不认识字。”儿子笑着说：“妈妈也有不认识的字呀。”我说：“妈妈也有好多不认识的汉字，但妈妈会查字典，遇到不认识的字就查查字典，这样就认识了。”儿子急切的说：“妈妈，你也教我查字典吧，这样我遇到不认识的字，我就可以查查字典了。”于是，我简单的给儿子讲了几个字的查法，儿子学会了，很高兴，到处炫耀自己会查字典了。本学期我打算再给儿子讲讲查字典的方法，让儿子学会利用工具书。因为查字典的过程，其实就是探究的过程，通过查字典不仅知道了一个字的读音，还可以了解这个字的多个意思。更重要的是孩子能通过自己的能力独立解开疑惑，这能带给孩子很大的成就感。

在学习上，家长适度的懒一点，示弱一点，给孩子更多自主学习的机会，看似是浪费了时间，实际上是可以帮助孩子提高学习能力的。