小学六年级作文500字:是喜?是忧?是意义?

2013-04-03 02:12:53 意义小学六年级500字
作文标题: 是喜?是忧?是意义?
关 键 词: 意义 小学六年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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为了抢时间,抢效应,那些多彩的活动都早早地上演,早早地收场了,落下了一个冷冷清清的只剩时间意义的3月15日了。三个女人守着一幢空空的大楼,守着一架无声的电话,漫无边际地放任着无聊,用一点轻轻的音乐,用一点不着边际的文字冲淡时间的空白,让自已在时间半睁半合的眼皮下快一点溜走。
   网络的不稳定,竟让情绪有些焦虑了。匆匆而过清音的《敲字成了习惯》,共享了博友的心情,似曾相识的心情,许多似曾相识的感觉总会在某一间隙悄悄地来临。这是网络的神奇,道是天南地北,却近在咫尺,道是千奇百态,却也有相似相仿。我在这里,你在那边,没有声音,没有画面,只用一串串的文字让心情有些显露,让自已多少有点坦白。“敲字成了习惯”是喜?是忧?是意义?是无聊?是自我?是自私?跌跌撞撞总是找不到明确的答案,或许就是根本不需要苦苦地寻觅答案了。 来自:作文大全  本来,我们的愿望是不需要困扰,需要轻松自如地行走在每个灿烂的日子当中,“敲字”姑且把它作为一个自如的行动,作为一种弥补缺失的行为吧,能从中收获内心的丰盛也不算一种坏事。在松弛无力的时候,能够做的也只有为自已找些理由,去填补一下,踏实一点!
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