关键词： 心灵深处 正确 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《正确面对自己心灵深处的那点儿“小”……》，欢迎大家踊跃投稿。
正确面对自己心灵深处的那点儿“小”……
人在事情面前，心底总会有两种声音，一种声音是正义的、光明的、无私的……而另一种声音却与之相反，是自私的、侥幸的、狭隘的……我们姑且称前一种声音为“大”，而后一种声音为“小”吧。“大”即大的利益，别人的利益，集体的利益，公共的利益……“小”即个人的利益。
“大”与“小”的碰撞可以说是随时随地的。拥挤的公交车上上来一位老人，是让座还是不让？芳草地前明明看到“爱护小草”的牌子，却依然有人在上面踢球打闹，是劝阻还是不理？挂号处前，长龙似的队伍，是排队还是找熟人插队？……你的心底肯定有两种声音争执着、讨论着、琢磨着……“大”的声音告诉你：让座吧！劝阻吧！排队吧！……“小”的声音规劝你：别让了！别管了！找熟人去吧！……儿子的看图写画《假文盲》里有这样一句话：难道，这四个人就真的那么差吗？我认为，也不一定。也许他们只是贪图一时之便，贪图一时的小便宜。就是这句话，又一次触动了我的心灵。曾几何时，我看到那不文明的现象，试图分析为什么会出现那种现象。当有人做出那不文明的举动时，难道他们认识不到这是不文明的吗？其实也不尽然。有一天，我送儿子去上学，离学校还有四百米的时候就已经开始堵车了。我庆幸自己把车停的远远的，牵着儿子的手步行而来。车喇叭声此起彼浮，不管谁按的多响也是枉然，前面已经堵死了。我看着车里焦急、无奈甚至愤怒的司机，心里有一丝幸灾乐祸：“都挤在这儿，不堵你堵谁？”“把车停远儿点，走两步能累死啊？”我得意地观察着车里那一个个不同的表情。
突然，我意识到自己内心深处潜藏的那点儿“小”来。看到别人堵车我得意什么？
刹那间我把心灵一分为二了，一部分是光明、正义、勇敢、自信……也就是那种“大”的声音。而另一部分却是嘲讽、鄙视、胆小、自卑……也就是我称之为“小”的声音。其实人就是这样，当心灵里正义的一方占据了主要，他做出的举动就是文明正义的，是“大”处所在；当邪恶的一方占据了主要，他做出的举动就会是让人觉得可耻的，是“小”之所在。就像我们常常犹豫不决时心中有两个小人儿在争吵，是去还是不去？是做还是不做？
就在这车水马龙、人流如海中。一辆车挤了个小空，我以为他要让路，心里正想为他叫好时。他却熄了火儿，从车里钻出来，匆匆走了。妈呀，他这一停，别的车更难了。他后面的车更要往中间挤才能出得去。怎(https://zW.liuxue86.com)么？他意识不到吗？我拿目光死死地盯着他的脸看，我想知道到他是否意识得到自己的这个行为的不妥。他肯定意识到了。因为我明明看到他的眼神不敢正视他前后左右的每一个人，他目光游离，瞟来瞟去，他耷拉下眼皮，从眼角里扫视着每一个可能看到他的人，他从车里一钻出来就赶紧溜了，生怕别人看出来是他，把车停在这里的。这时，我看到了他心中的那点儿“小”来。那点儿“小”正是他心中的那一丝侥幸，他侥幸别人不知道是他把车停在这里，他侥幸他能找到一个小空儿把车停下匆匆离开……那点儿“小”正是他心中的那一点儿自私，他把车停在这里，自私地认为可以节省自己一点儿时间，自私地认为可以让自己少在这儿堵一会儿……
其实，每个人内心深处都潜藏着这一点点儿的“小”，这点“小”，就是一丝侥幸、一点自私、一份贪图……我们之所以说文明与不文明只有一线之隔，一步之遥，换句话说就是我们能不能看到心中的那点“小”。如果我们能够看到自己内心的这点儿“小”，压抑住它，那我们做什么都是合乎情理道德的，如果我们压抑不住这点“小”，任凭它表现出来，甚至放大出来，那我们的行为就是不文明的、不道德的。我想，那个扎空悄悄停车的男人肯定没有看到自己内心的那点儿“小”来，不然，他一定不会在拥挤的马路上，无视一切地任意把车停在不该停的地方。
我们都会说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。但社会之所以出现这么多不文明的现象，却正是一些人“
善小不为而恶小为之”。也许这些“小”一件一件并不起眼，但着眼大处，却恰恰反映出一个城市一个社会一个国家的综合素质。也许我们面对这一件一件的“小”无能为力，但如果我们每个人可以在事情面前看到自己内心深处的那点儿“小”来，压制住它，克制住它，不为之所动，那么这一件一件的“小”就不存在了，留在我们心底的就只有“大”了。其实，发现和挖掘出自己内心的这个“小”并不丢人，并不可怕，也并不难。当你面对事情犹豫不定时，当你面对利益权衡得失时，当你面临选择左右为难时，你不防放眼“大”处，想一想你的选择给自己带来的好处得失是不是大过给集体带来的利益，你的决定是不是妨碍别人，你的权衡是不是损害大多数人。当你放弃自己的小利益而选择大多数人的利益得失时，你就在情不自禁里放弃了那点儿“小”。
正确面对自己心灵深处的那点儿“小”吧！