我和女儿的快乐游戏:用句子造短文

2013-03-22 17:06:04 小学六年级
作文标题: 我和女儿的快乐游戏:用句子造短文
关键词: 我和 短文 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: [标签:随(https://zw.liuxue86.com)机url]

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我和女儿的快乐游戏:用句子造短文》,欢迎大家踊跃投稿。

我和女儿的快乐游戏:用句子造短文

女儿升入二年级了,看看许多家长都在为孩子报班:有英语、舞蹈、画画、钢琴、奥数、作文班等等,作为家长,什么都想让孩子学,可孩子年龄小,把众多的兴趣爱好,都强加在孩子身上,多有不妥。于是,鉴于孩子低年级的特点,针对孩子课外的语文、数学辅导,就由家长利用空闲和孩子在一起游戏中提高吧。

孩子开始认字时,许多家长可能都会拿着看图识字的卡片,教孩子:m-a-ma,妈,妈妈的妈,姨妈的妈,姑妈的妈;b-a-ba,爸,爸爸的爸,干爸的爸;l-ao-lao,老,老师的老,老人的老,如此等等,教育的重点是认字。

开始上学了,老师教孩子,用字组词,有时会要求孩子,一个字组二到三个词,再用词造句,教孩子看图写话,孩子的认字、语言水平又有了一个新的提高。但毕竟课堂时间有限,老师要顾及所有学生的整体水平,这就需要我们家长在课外,多关心孩子,要在学习上,想办法,发掘孩子的兴趣,给孩子一个推动的助力。

用句子造短文,是我和女儿经常进行的快乐接龙游戏。每次乘车回老家或短途旅行,沿途看到的景色、想到的人或事,我会随心所欲地说出一个字,让女儿组词,然后我再根据组的词,造一个句子,让女儿把我造的句子,比较合理地加入到自己口述的短文里。例如,有一次,我们乘车回家,我和女儿开始玩用句子造短文的游戏:

我:美。

女儿:美丽。

我:河里游着一群美丽的白天鹅。

女儿:星期天,我和妈妈、弟弟去黄河边玩儿。远远地就看见:河里游着一群美丽的白天鹅。它们看起来,好美呀,飘在水面上,像一堆雪。

走了一段路,我又对女儿说:田。

女儿:田野。

我:一望无垠的田野上,长着绿油油的庄稼。

女儿:今天,我和妈妈坐车回老家。车窗外,一望无垠的田野上,长着绿油油的庄稼。我看看远处,一块一块的麦田,绿绿的,真像我们学校操场的塑胶地坪。路的两边开着漂亮的小花,还有,金灿灿的油菜花,真漂亮。

如果女儿说的语句基本通顺,也把游戏里规定的句子,加进了短文里,这轮游戏就算过关。如果有需要修改的不通顺的地方,我再适当加以点评、加以纠正。这样,不知不觉中,女儿的语言叙述大有长进,不知不觉中,我们也快乐的到达了目的地。

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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我和女儿的快乐游戏:用句子造短文》,欢迎大家踊跃投稿。

我和女儿的快乐游戏:用句子造短文

女儿升入二年级了,看看许多家长都在为孩子报班:有英语、舞蹈、画画、钢琴、奥数、作文班等等,作为家长,什么都想让孩子学,可孩子年龄小,把众多的兴趣爱好,都强加在孩子身上,多有不妥。于是,鉴于孩子低年级的特点,针对孩子课外的语文、数学辅导,就由家长利用空闲和孩子在一起游戏中提高吧。

孩子开始认字时,许多家长可能都会拿着看图识字的卡片,教孩子:m-a-ma,妈,妈妈的妈,姨妈的妈,姑妈的妈;b-a-ba,爸,爸爸的爸,干爸的爸;l-ao-lao,老,老师的老,老人的老,如此等等,教育的重点是认字。

开始上学了,老师教孩子,用字组词,有时会要求孩子,一个字组二到三个词,再用词造句,教孩子看图写话,孩子的认字、语言水平又有了一个新的提高。但毕竟课堂时间有限,老师要顾及所有学生的整体水平,这就需要我们家长在课外,多关心孩子,要在学习上,想办法,发掘孩子的兴趣,给孩子一个推动的助力。

用句子造短文,是我和女儿经常进行的快乐接龙游戏。每次乘车回老家或短途旅行,沿途看到的景色、想到的人或事,我会随心所欲地说出一个字,让女儿组词,然后我再根据组的词,造一个句子,让女儿把我造的句子,比较合理地加入到自己口述的短文里。例如,有一次,我们乘车回家,我和女儿开始玩用句子造短文的游戏:

我:美。

女儿:美丽。

我:河里游着一群美丽的白天鹅。

女儿:星期天,我和妈妈、弟弟去黄河边玩儿。远远地就看见:河里游着一群美丽的白天鹅。它们看起来,好美呀,飘在水面上,像一堆雪。

走了一段路,我又对女儿说:田。

女儿:田野。

我:一望无垠的田野上,长着绿油油的庄稼。

女儿:今天,我和妈妈坐车回老家。车窗外,一望无垠的田野上,长着绿油油的庄稼。我看看远处,一块一块的麦田,绿绿的,真像我们学校操场的塑胶地坪。路的两边开着漂亮的小花,还有,金灿灿的油菜花,真漂亮。

如果女儿说的语句基本通顺,也把游戏里规定的句子,加进了短文里,这轮游戏就算过关。如果有需要修改的不通顺的地方,我再适当加以点评、加以纠正。这样,不知不觉中,女儿的语言叙述大有长进,不知不觉中,我们也快乐的到达了目的地。

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