关于开学适应期的诊断书

2013-03-22 16:53:26 小学二年级
作文标题: 关于开学适应期的诊断书
关键词: 诊断书 开学 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《关于开学适应期的诊断书》,欢迎大家踊跃投稿。

关于开学适应期的诊断书

患者姓名:小升升

年龄:11岁

职业:小学生

患病(https://zw.liuxue86.com)程度:☆☆☆☆☆ 五星级

病情简介:

患者小升升,自开学以来,学习不入正轨。有时作业质量会出现大幅度的下降,红叉叉满页上都是。开学以来,成绩也有所下滑,第一次语文测试成绩很不理想,错了很多不该错的题目。另外还发现书本上的课堂笔记也有所减少,有时候上课会跑神。情况非常明显,为了尽快就医,特来我院检查。

初步诊断

患者进来心情烦躁,做事不能平静地遇,学习成绩自然就不太好。因为夏天中,稍有不慎,伤了心脏,使得现在有些心情不安。应适当调整即可。

专家分析:

患者的病因并不奇怪,是小学生开学以来患的一种通病,就叫开学适应期。由于刚刚经历了两个月漫长的暑假,在暑假中想干什么就干什么,想怎么玩儿,就怎么玩儿,想休息就休息,想怎么睡就怎么睡。在不注意中,就培养了懒惰的性格。一旦开学,生活猛然变得井然有序,同学们瞬间都到了另一个环境,不太适应,总想着多玩一会儿,不干这事吧,太麻烦了等等。出现大幅度的成绩下滑,就是最明显一个特征。其实,正确的做法是,应该开学前两个星期就开始转入开学状态,不睡懒觉,不随便玩,不磨蹭等等,这样才能尽快适应开学生活。

确诊结论:开学前为转入正常生活,所引起的开学适应期。

治疗方案:

1、为了尽快驶入正规,应该收收心。准备一张大白纸,只要每错一道题,就用红笔把老师打得差描在白纸上。并在旁边表清错题位置,将白纸贴于墙上,以此激励孩子细心认真做题。并给予适当奖励。

2、准备一个记作业本,由于开学后脑子可能不太灵活了,所以准备一个记作业本,记清楚每天的作业,昨晚一项画一个对勾,这样就能保证作业不遗漏。

3、准备四个大字“努力学习”,贴在孩子在家学习时能看到的地方。以此让孩子觉得心中烦躁,不想学习是,看到这四个大字,也是对精神上的一种鼓励。

4、在家里准备一块小白板,让孩子每天从学校回来后,中午吃完午饭,自己充当小老师,给家长讲今天学的课。这样,孩子肯定想把课将精彩,那也就会在学校认认真真的听讲,不折不扣的做笔记,只有这样,回来才有什么好讲的。

5、准备三本笔记本,分别是语数英的纠错本。孩子的卷子、练习册等等的错题,全部摘抄上去,并在下面批注这道题为什么错了,以及自己的解题思路。这样能让孩子温故而知新。

处方:

1、白纸一张

2、红笔一根

3、记作业本一个

4、红色大字“努力学习”一组。

5、白板一块

6、笔记本三本

医师(签名):好成绩医生

诊断时间:2012年10月7日

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作文标题: 关于开学适应期的诊断书
关键词: 诊断书 开学 小学二年级
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关于开学适应期的诊断书

患者姓名:小升升

年龄:11岁

职业:小学生

患病(https://zw.liuxue86.com)程度:☆☆☆☆☆ 五星级

病情简介:

患者小升升,自开学以来,学习不入正轨。有时作业质量会出现大幅度的下降,红叉叉满页上都是。开学以来,成绩也有所下滑,第一次语文测试成绩很不理想,错了很多不该错的题目。另外还发现书本上的课堂笔记也有所减少,有时候上课会跑神。情况非常明显,为了尽快就医,特来我院检查。

初步诊断

患者进来心情烦躁,做事不能平静地遇,学习成绩自然就不太好。因为夏天中,稍有不慎,伤了心脏,使得现在有些心情不安。应适当调整即可。

专家分析:

患者的病因并不奇怪,是小学生开学以来患的一种通病,就叫开学适应期。由于刚刚经历了两个月漫长的暑假,在暑假中想干什么就干什么,想怎么玩儿,就怎么玩儿,想休息就休息,想怎么睡就怎么睡。在不注意中,就培养了懒惰的性格。一旦开学,生活猛然变得井然有序,同学们瞬间都到了另一个环境,不太适应,总想着多玩一会儿,不干这事吧,太麻烦了等等。出现大幅度的成绩下滑,就是最明显一个特征。其实,正确的做法是,应该开学前两个星期就开始转入开学状态,不睡懒觉,不随便玩,不磨蹭等等,这样才能尽快适应开学生活。

确诊结论:开学前为转入正常生活,所引起的开学适应期。

治疗方案:

1、为了尽快驶入正规,应该收收心。准备一张大白纸,只要每错一道题,就用红笔把老师打得差描在白纸上。并在旁边表清错题位置,将白纸贴于墙上,以此激励孩子细心认真做题。并给予适当奖励。

2、准备一个记作业本,由于开学后脑子可能不太灵活了,所以准备一个记作业本,记清楚每天的作业,昨晚一项画一个对勾,这样就能保证作业不遗漏。

3、准备四个大字“努力学习”,贴在孩子在家学习时能看到的地方。以此让孩子觉得心中烦躁,不想学习是,看到这四个大字,也是对精神上的一种鼓励。

4、在家里准备一块小白板,让孩子每天从学校回来后,中午吃完午饭,自己充当小老师,给家长讲今天学的课。这样,孩子肯定想把课将精彩,那也就会在学校认认真真的听讲,不折不扣的做笔记,只有这样,回来才有什么好讲的。

5、准备三本笔记本,分别是语数英的纠错本。孩子的卷子、练习册等等的错题,全部摘抄上去,并在下面批注这道题为什么错了,以及自己的解题思路。这样能让孩子温故而知新。

处方:

1、白纸一张

2、红笔一根

3、记作业本一个

4、红色大字“努力学习”一组。

5、白板一块

6、笔记本三本

医师(签名):好成绩医生

诊断时间:2012年10月7日

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