劳逸结合，做快乐的人—《快乐第一，其余第二》读书卡

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《劳逸结合，做快乐的人—《快乐第一，其余第二》读书卡》，欢迎大家踊跃投稿。

劳逸结合，做快乐的人

screen.width-333)this.width=screen.width-333" align=left border=0>——《快乐第一，其余第二》读书卡

书 名

《意林》（少年版）

文章名

《快乐第一，其余第二》

作 者

菊韵香

阅读方式

与妈妈亲子共读

精

彩

内

容

小菲里斯梦想考进全美久负盛名的哈佛西湖高中，但他又非常喜欢打棒球，只要打起棒球，他就忘记了学习。于是，他便在书房最醒目的地方张贴了“时间就是金钱”这句话，以告诫自己。

父亲看见了，便取来两只透明的小瓶子倒扣在桌子上，一只扣着一枚硬币，一只扣着一朵鲜花。第二天，父亲让小菲里斯观察变化。“那朵鲜花已经枯萎了！”小菲里斯惋惜地回答道。“对，让鲜花枯萎的是时间。时间溜走了就再也追不回来了，如同你无法让鲜花重新充满生机一样，而钱币还在，现在你还认为时间就是金钱吗？”父亲接着说：“我非常支持你的理想，但学习要合理地https://zw.liuxue86.com分配，快乐地享受它的过程才是最主要的。只要你付出了，输和赢都很精彩！”

顿悟的小菲里斯从此合理安排自己的时间，学习、打棒球都很快乐。5年后，小菲里斯没有考上自己理想的学校，但体格健壮的他却被亚利桑那响尾蛇队选中，成为一名优秀的职业棒球运动员。

阅

读

感

悟

虽然小菲利斯没有实现自己的梦想，但是在父亲的启示和帮助下，学会了合理分配自己的时间，成为了一名优秀的职业棒球运动员，这便是成功。

生活中也是这样。有些人认为只要拼命地劳动，就可以使自己挣得很多钱，然后就会有所收获，就会获得自己需要的东西，但他们并不快乐；有些人只知道去追求快乐，整天无所事事，就知道坐享其成、贪图享受，他们虽然看上去过得很舒适，但他们一无所获；还有一些人懂得劳逸结合，学习认真，工作勤恳，玩得尽兴，即使有一点辛苦，但他们得到了幸福，过得很充实、很快乐。

我希望，我是第三种人。记得梅子老师曾经说过：“尽情地玩、玩出名堂；认真地学、学有所得；热爱劳动、服务家庭；享受阅读、及时记录。”学习上，我毫不含糊，上课认真听讲这可是必须的，书柜里摆满的各类奖状、荣誉证书便是对我的鼓励；生活中，我就是一个“疯小子”（这是老妈赐给我的雅号），经常与兄弟们玩得不亦乐乎；阅读课外书籍时，那我就变成了一只专注的小书虫，在书山中废寝忘食地啃呀啃，在书海里肆无忌惮地游啊游......我都快乐地享受着每一分钟。

所以，请记住：快乐第一，其余第二！只要快乐地去做，认真地去做，只要努力了，成功和失败都是人生中最精彩的回忆！

妈

妈

劳逸结合，张弛有度,才会有所收获——这是我对这篇短文的总结。是啊，大家都说“苦学生”，很多学生用在学习上的时间非常多，甚至牺牲了娱乐休闲和休息的时间，但因为没有明确的目标和针对性的方法，所以收效甚微。特别是每逢临近考试时，更是废寝忘食，结果却适得其反，成绩没有明显提高，自己的身体却筋疲力尽，可谓是得不偿失！

记得列宁曾说过“会休息的人才会工作。”休息，是指在一定时间内相对地减少活动，使人从生理上和心理上得到松弛，消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。在紧张地学习、工作一段时期后，休息，可以恢复体力、精力、精神，可以确保身心健康。合理安排时间，劳逸结合才是提高效率，促进目标实现的最佳方法。制定一个合理的学习或是工作计划，然后付诸行动，当我们每完成一部分，上了一个新台阶，心理上自然会充满轻松、愉悦的感觉，便会更加充满信心地继续投入到下一个阶段中。

胖儿子对自己的生活和学习做了一个小总结，将身边的人物分为了三类，并希望自己能做第三种人——懂得劳逸结合，学习认真，工作勤恳，玩得快乐，即使有一点辛苦，但他们得到了幸福，过得充实。我很赞同这个观点，我也要努力做第三类——学会快乐地工作与生活。

那么，就不要让学习和工作成为身体的负担，成为心理的压力，成为生活的痛苦；而要让学习和工作融入心理的愉悦，成为我们生活的乐趣！为此，我们都要学会快乐地学习和工作，学会更加快乐地生活！我想，这才是人生的真谛！