从莫言的散文《卖白菜》谈对孩子的品德教育

2013-03-22 16:12:10 小学四年级
作文标题: 从莫言的散文《卖白菜》谈对孩子的品德教育
关键词: 品德 白菜 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《从莫言的散文《卖白菜》谈对孩子的品德教育》,欢迎大家踊跃投稿。

从莫言的散文《卖白菜》谈对孩子的品德教育

近段,国内掀起了莫言热,热的缘由是他获得了2012年的诺贝尔文学奖。且不说中国的文学界多么的需要这个诺奖,也不说诺奖的获得让中国文学走出国门有多远,单就莫言老师的文学作品,已经够我们去重新的学习和审视了。大的文学作品《檀香刑》、《生死疲劳》、《红高粱家族》、《丰乳肥臀》、《蛙》等暂不去说它,从莫言老师的短篇小说,就能够让我们窥一斑而知全貌了,今天给大家推荐的《卖白菜》一文,听说是莫言老师的亲身经历。看过这篇文章,就是没有经历过那个物质极度匮乏忍饥挨饿时代的我,身心也是为之一震。

从这篇文章里,我看到了言传身教在母子之间的具体体现,莫言帮母亲卖白菜算账出错,多收了人家一毛钱。没想到,一向坚强的母亲第一次流泪,说感觉到极大的耻辱,赶紧让儿子给人家还钱和赔礼道歉。母亲的眼泪听说一直影响着莫言的人生,正直、诚实、公正、慷慨等品德最终让他取得世界文学领域的最高殊荣。我在想:我们现在的教育还需不需要这种品德教育,美好的品德,是否能让孩子走向成功的路变得更为宽阔。

一个人的成功不在于他获得了多少财富,也不在于他做了多大的官,而最主要的是一个人的品德修炼,品德被称为心灵之根本。品德有种种原则和价值观组成,给我们的生命赋予方向、意义、内涵。品德构成我们的良知,使我们明白事理,而非只根据法律或行为守则去判断是非。正直、诚实、勇敢、公正、慷慨等品德,在我们面临重要抉择之时,便成为我们成功与否的首要因素。古人有“修身齐家治国平天下”的至理名言,把培养自身的品德修养放在第一重要位置。

孟子曰:“人有恒言,皆曰,‘天下国家。’天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”

孟子说:“人们有句口头语,都说‘天下国家。’天下的基础是国,国的基础是家,家的基础是个人。”

我们今天面对利益,要求奉献,所以强调公而忘私,先人后己;先国家,后集体,再个人。儒者则更强调道德的自我完善,要求修身为本,所以是先己后人,推己及人。“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”(《大学·经》)

著名的教育专家孙云晓先生的《教育就是培养好习惯》一书中说:教育的核心是培养健康人格,而培养健康人格的最佳选择,应当从习惯培养开始。对孩子教育来说,幼儿园和小学、中学是一个人养成习惯的关键时期。一般对小学生来说,低年级需要培养学习习惯,中年级培养品德习惯,高年级培养责任习惯,当然这也是品德习惯。

素质教育我们喊了多年,学生的负担反而越来越重,学生就成了学习的机器,在整个应试教育的环境下,学生感觉不到快乐。学校、家庭可能重视了学习习惯的培养,但对孩子品德习惯的培养没有给予足够的重视,没有把培养孩子健康人格当做教育的核心。

“药家鑫杀人案”的悲剧应该会给我们很多的启示。药家鑫考上西安音乐学院,待人客气,很守纪律,看起来很成功,但最关键的素质——健康人格没有培养起来。药家鑫的悲剧也是其家庭教育的悲剧,他的家庭教育表面成功,实则失败。家庭教育是以爱育爱的教育,父母通过爱孩子教会孩子如何爱自己爱别人,药家鑫的缺憾在这里,危险也在这里。具有正常人格的孩子撞了人会马上把被撞者送医院抢救。但药家鑫撞人后首先想到的却是被撞者可能记住他的车牌号找麻烦,于是连捅对方数刀将其杀死。关键时刻,这种本质缺陷暴露无遗。

胡锦涛同志在党的十八大报告中提出,要努力办好人民满意的教育。把“立德树人”作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。联合国教科文组织也指出,21世纪教育的使命是引导学生学会做人、学会做事、学会共处、学会学习。这告诉我们:在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展,使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。基于以上认识,在少年儿童良好习惯的培养上,应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习。

在《教育就是培养好习惯》这本书里,一共列出了12个指标及一系列基本好习惯。这12个指标包括:(1)做人:真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;(2)做事:遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;(3)学习:主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。下面,我就摘录这本书中对关于做人的四个指标的阐述,与大家学习共勉。

“做人”绝不仅仅是一个道德范畴内的概念,更不仅仅是一个空泛的词语,它与我们的生活实践联系得非常紧密。长期以来,“做人”似乎总是停留在纯粹的道德范畴,实际上它是一个具有普遍意义的成功概念。比如,拥有一颗爱心是做人的基础,而自信则是人格的核心。因此,做人离不开四块基石,即真诚待人(爱心)、诚实守信(诚信)、认真负责(责任心)、自信自强(自信心)。

一爱心

爱心并非空穴来风。就家庭生活而言,爱心往往来自于和我们的生活紧密相关的孝心,没有孝心的孩子很难有爱心。

宋代人王应麟编写的《三字经》开篇即说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”

明代人吕得胜写《小儿语》,在《六言》开头言道:“儿小任性骄惯,大来负了亲心,费尽千辛万苦,分明养个仇人。”

古人看得明白,想得深远,留下真言,让我们读来依然鲜活如新。

一个孩子如果连生他养他的父母都不孝敬,怎么会爱他人呢?

二诚信

诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。一个言而无信的人,是令人不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。

据著名社会学家郑也夫先生考证,《论语》中“信”字一共出现了38次,高于“善”、“义”、“勇”、“耻”、“诚”等字。

诚信的习惯具体包括以下内容:

A.遵守诺言、说话算数的习惯;

b.实事求是的习惯;

C.真诚待人接物的习惯;

D.守时的习惯等。

三责任心

是否具有责任心,是衡量一个人是不是现代人的主要标志之一,也是衡量少年儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社会里,人们相互依赖的程度越来越高,分工越来越细,分工越细越需要责任心。因为任何一个环节的失职,都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况,将对人类的生存产生越来越大的影响。

负责任的习惯包括:

A.自己的事情自己做的习惯;

b.经常反省的习惯;

C.正确面对过失,勇于承担责任的习惯;

D.在家庭和学校中承担具体责任的习惯;

E.服务他人的习惯,有社会责任感等。

没有责任心的孩子是永远长不大的孩子。不难想象,一个人如果在儿童时期事事依赖别人,没有独立做事的锻炼,在成年之后是难以独立于社会、成为国家需要的栋梁之才的。

四自信心

自信心是至关重要的,但这种重要性并未被人们真正认识,即使那些挚爱孩子的父母,也往往忽略了自信心对孩子发展的决定性意义。

(一)自信导致成功,自卑导致失败。

(二)乐观为强自信就是相信自己的潜能,凡事作出积极的选择。

(三)不怕失败,愈挫愈奋。一个自信的人不可能完全避免失败,而失败恰恰是对人自信心的挑战。一个人是否养成了毅力顽强的习惯,关键是看他如何面对失败与挫折。

孩子自信心的树立需要赞美,而这是父母送给孩子的最好礼物。

赞扬孩子,可以使用“一分钟赞美法”:

1.事先告诉孩子,当他有好的表现时,父母会赞美他;

2.每天都挑出孩子一天里做对的事情;

3.具体告诉孩子做对了什么事情;

4.告诉孩子父母对他做对的事情有多么高兴;

5.静默几分钟,让孩子感受到父母的愉快心情;

6.做符合自己内心感受的事情,或者告诉孩子您爱他,或者拥抱孩子,也可以两种都做;

7.请孩子也这样做,当孩子发现父母有做对的事情时,也要赞扬父母;

(https://Zw.liuxue86.com)8.父母也可以使用一些无声的夸奖,如用笑容、眼神、表情、动作等身体语言对孩子的良好行为做出反应,这也是赞扬的一种好方法。

……

亲爱的妈咪们,你认为品德教育对孩子的成功重要吗?你们在培养孩子健康人格方面有什么言传身教的故事和经验,拿出来晒晒吧!

附:莫言散文

卖白菜

1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

“社斗,去找个篓子来吧……”

“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。

母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”

“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,小时被牛犊或是被孩子踩了一脚,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。

终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”

我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”

“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”

老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”

“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。

“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。

终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”

母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”

我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。

我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说。

“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

“娘,”我哭着说:“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

PS:应“白云妈咪”的盛情邀请,这一期妈咪在线的“爹地新视角”由我发帖,在妈咪在线圈里,在优秀的众妈咪面前,真有点受宠若惊的感觉。诚惶诚恐中、前思后想后、字斟句酌间,在白云妈咪的悉心指导下,憋出了这一期爹地新视角,也算是抛砖引玉,希望能得到众多优秀妈咪的支持,也希望更多地爹地们参与到对孩子的教育大讨论中来!讨论地址链接http://q.xxt.cn/singleq/browsepaper.action?cid=10207290&pid=922962

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关键词: 品德 白菜 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《从莫言的散文《卖白菜》谈对孩子的品德教育》,欢迎大家踊跃投稿。

从莫言的散文《卖白菜》谈对孩子的品德教育

近段,国内掀起了莫言热,热的缘由是他获得了2012年的诺贝尔文学奖。且不说中国的文学界多么的需要这个诺奖,也不说诺奖的获得让中国文学走出国门有多远,单就莫言老师的文学作品,已经够我们去重新的学习和审视了。大的文学作品《檀香刑》、《生死疲劳》、《红高粱家族》、《丰乳肥臀》、《蛙》等暂不去说它,从莫言老师的短篇小说,就能够让我们窥一斑而知全貌了,今天给大家推荐的《卖白菜》一文,听说是莫言老师的亲身经历。看过这篇文章,就是没有经历过那个物质极度匮乏忍饥挨饿时代的我,身心也是为之一震。

从这篇文章里,我看到了言传身教在母子之间的具体体现,莫言帮母亲卖白菜算账出错,多收了人家一毛钱。没想到,一向坚强的母亲第一次流泪,说感觉到极大的耻辱,赶紧让儿子给人家还钱和赔礼道歉。母亲的眼泪听说一直影响着莫言的人生,正直、诚实、公正、慷慨等品德最终让他取得世界文学领域的最高殊荣。我在想:我们现在的教育还需不需要这种品德教育,美好的品德,是否能让孩子走向成功的路变得更为宽阔。

一个人的成功不在于他获得了多少财富,也不在于他做了多大的官,而最主要的是一个人的品德修炼,品德被称为心灵之根本。品德有种种原则和价值观组成,给我们的生命赋予方向、意义、内涵。品德构成我们的良知,使我们明白事理,而非只根据法律或行为守则去判断是非。正直、诚实、勇敢、公正、慷慨等品德,在我们面临重要抉择之时,便成为我们成功与否的首要因素。古人有“修身齐家治国平天下”的至理名言,把培养自身的品德修养放在第一重要位置。

孟子曰:“人有恒言,皆曰,‘天下国家。’天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”

孟子说:“人们有句口头语,都说‘天下国家。’天下的基础是国,国的基础是家,家的基础是个人。”

我们今天面对利益,要求奉献,所以强调公而忘私,先人后己;先国家,后集体,再个人。儒者则更强调道德的自我完善,要求修身为本,所以是先己后人,推己及人。“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”(《大学·经》)

著名的教育专家孙云晓先生的《教育就是培养好习惯》一书中说:教育的核心是培养健康人格,而培养健康人格的最佳选择,应当从习惯培养开始。对孩子教育来说,幼儿园和小学、中学是一个人养成习惯的关键时期。一般对小学生来说,低年级需要培养学习习惯,中年级培养品德习惯,高年级培养责任习惯,当然这也是品德习惯。

素质教育我们喊了多年,学生的负担反而越来越重,学生就成了学习的机器,在整个应试教育的环境下,学生感觉不到快乐。学校、家庭可能重视了学习习惯的培养,但对孩子品德习惯的培养没有给予足够的重视,没有把培养孩子健康人格当做教育的核心。

“药家鑫杀人案”的悲剧应该会给我们很多的启示。药家鑫考上西安音乐学院,待人客气,很守纪律,看起来很成功,但最关键的素质——健康人格没有培养起来。药家鑫的悲剧也是其家庭教育的悲剧,他的家庭教育表面成功,实则失败。家庭教育是以爱育爱的教育,父母通过爱孩子教会孩子如何爱自己爱别人,药家鑫的缺憾在这里,危险也在这里。具有正常人格的孩子撞了人会马上把被撞者送医院抢救。但药家鑫撞人后首先想到的却是被撞者可能记住他的车牌号找麻烦,于是连捅对方数刀将其杀死。关键时刻,这种本质缺陷暴露无遗。

胡锦涛同志在党的十八大报告中提出,要努力办好人民满意的教育。把“立德树人”作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。联合国教科文组织也指出,21世纪教育的使命是引导学生学会做人、学会做事、学会共处、学会学习。这告诉我们:在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展,使他们主要在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。这些主要方面的素质基本上都包含在学会做人、学会做事和学会学习三个大的方面。基于以上认识,在少年儿童良好习惯的培养上,应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习。

在《教育就是培养好习惯》这本书里,一共列出了12个指标及一系列基本好习惯。这12个指标包括:(1)做人:真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;(2)做事:遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;(3)学习:主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。下面,我就摘录这本书中对关于做人的四个指标的阐述,与大家学习共勉。

“做人”绝不仅仅是一个道德范畴内的概念,更不仅仅是一个空泛的词语,它与我们的生活实践联系得非常紧密。长期以来,“做人”似乎总是停留在纯粹的道德范畴,实际上它是一个具有普遍意义的成功概念。比如,拥有一颗爱心是做人的基础,而自信则是人格的核心。因此,做人离不开四块基石,即真诚待人(爱心)、诚实守信(诚信)、认真负责(责任心)、自信自强(自信心)。

一爱心

爱心并非空穴来风。就家庭生活而言,爱心往往来自于和我们的生活紧密相关的孝心,没有孝心的孩子很难有爱心。

宋代人王应麟编写的《三字经》开篇即说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”

明代人吕得胜写《小儿语》,在《六言》开头言道:“儿小任性骄惯,大来负了亲心,费尽千辛万苦,分明养个仇人。”

古人看得明白,想得深远,留下真言,让我们读来依然鲜活如新。

一个孩子如果连生他养他的父母都不孝敬,怎么会爱他人呢?

二诚信

诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。一个言而无信的人,是令人不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。

据著名社会学家郑也夫先生考证,《论语》中“信”字一共出现了38次,高于“善”、“义”、“勇”、“耻”、“诚”等字。

诚信的习惯具体包括以下内容:

A.遵守诺言、说话算数的习惯;

b.实事求是的习惯;

C.真诚待人接物的习惯;

D.守时的习惯等。

三责任心

是否具有责任心,是衡量一个人是不是现代人的主要标志之一,也是衡量少年儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社会里,人们相互依赖的程度越来越高,分工越来越细,分工越细越需要责任心。因为任何一个环节的失职,都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况,将对人类的生存产生越来越大的影响。

负责任的习惯包括:

A.自己的事情自己做的习惯;

b.经常反省的习惯;

C.正确面对过失,勇于承担责任的习惯;

D.在家庭和学校中承担具体责任的习惯;

E.服务他人的习惯,有社会责任感等。

没有责任心的孩子是永远长不大的孩子。不难想象,一个人如果在儿童时期事事依赖别人,没有独立做事的锻炼,在成年之后是难以独立于社会、成为国家需要的栋梁之才的。

四自信心

自信心是至关重要的,但这种重要性并未被人们真正认识,即使那些挚爱孩子的父母,也往往忽略了自信心对孩子发展的决定性意义。

(一)自信导致成功,自卑导致失败。

(二)乐观为强自信就是相信自己的潜能,凡事作出积极的选择。

(三)不怕失败,愈挫愈奋。一个自信的人不可能完全避免失败,而失败恰恰是对人自信心的挑战。一个人是否养成了毅力顽强的习惯,关键是看他如何面对失败与挫折。

孩子自信心的树立需要赞美,而这是父母送给孩子的最好礼物。

赞扬孩子,可以使用“一分钟赞美法”:

1.事先告诉孩子,当他有好的表现时,父母会赞美他;

2.每天都挑出孩子一天里做对的事情;

3.具体告诉孩子做对了什么事情;

4.告诉孩子父母对他做对的事情有多么高兴;

5.静默几分钟,让孩子感受到父母的愉快心情;

6.做符合自己内心感受的事情,或者告诉孩子您爱他,或者拥抱孩子,也可以两种都做;

7.请孩子也这样做,当孩子发现父母有做对的事情时,也要赞扬父母;

(https://Zw.liuxue86.com)8.父母也可以使用一些无声的夸奖,如用笑容、眼神、表情、动作等身体语言对孩子的良好行为做出反应,这也是赞扬的一种好方法。

……

亲爱的妈咪们,你认为品德教育对孩子的成功重要吗?你们在培养孩子健康人格方面有什么言传身教的故事和经验,拿出来晒晒吧!

附:莫言散文

卖白菜

1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

“社斗,去找个篓子来吧……”

“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。

母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”

“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,小时被牛犊或是被孩子踩了一脚,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。

终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”

我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿子吗?”

“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”

老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”

“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。

“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。

终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”

母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”

我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。

我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说。

“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

“娘,”我哭着说:“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

PS:应“白云妈咪”的盛情邀请,这一期妈咪在线的“爹地新视角”由我发帖,在妈咪在线圈里,在优秀的众妈咪面前,真有点受宠若惊的感觉。诚惶诚恐中、前思后想后、字斟句酌间,在白云妈咪的悉心指导下,憋出了这一期爹地新视角,也算是抛砖引玉,希望能得到众多优秀妈咪的支持,也希望更多地爹地们参与到对孩子的教育大讨论中来!讨论地址链接http://q.xxt.cn/singleq/browsepaper.action?cid=10207290&pid=922962

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