学好数学,欢乐多多

2013-03-22 14:35:32 小学一年级
作文标题: 学好数学,欢乐多多
关键词: 学好 欢乐 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学一年级的作文400字,题目为:《学好数学,欢乐多多》,欢迎大家踊跃投稿。

假期放三天假,不知是老妈涨工资了,还是老爸发奖金了,他们二老竟然主动邀请我和姐姐去动物公园玩,计划前一天晚上,我和姐姐躺在床上都翻来覆去,非常期待这次游玩。

清晨,一家人全副武装,焕然一新准备出发。一路上尽管小吃摊的摊主怎么吆喝怎么想调动我的肠胃,我仍然都无动于衷;一路上尽管一些吸引路人眼球的新鲜玩意儿,我都没有凝神注视。一下车,就闻到了空气掺杂着花的芬香的味道,这飘来的味道更使我开心的心情更加舒畅。

我和妈妈去买票期间,那位售票员一直都是眼睛放光,时不时发出些邪恶的笑声,我见状不好立即和妈妈小声说:“这个售票员怎么那么古怪啊!是不是有什么目的?”

售票员听到了我和妈妈说的一番话,立即问道“说的没错,我就是有目的。”因为我们园长说了凡是想买票的游客务必要回答问题。“拜托你弄清楚好不好!我们是来参观动物的,不是来你这里考试的。”“哦?既然您都这么说了,那您就请回吧!一路走好”这么一来也不是办法,老妈好不容易请我和姐姐来游玩,这机遇失不再来,来不再失!

好,我答应你的数学问题。

好,请听题。

动物园里有鹤和象共30只,鹤的腿和象的腿共有102只。问鹤和象各有几只?

第一:我们可以假设动物园里全都(https://Zw.liuxue86.com)是象,算出假定情况下象的腿数和实际的腿数的差数。

第二:

1. 先算出假设全是象,腿数是:

30×4=120(条)

2.实际的腿数与假设的腿数相差的:

120-102=18(条)

3.象与鹤相差了的腿数:

4-2=2(条)

4.鹤的只数:

18÷2=9(只)

5.象的只数:

30-9=21(只)

也就是说鹤有9只,象有21只。

棒!棒!棒!

售票员听后笑眯眯的说:这孩子真棒!


虽然这次动物园游玩玩的不易,但是我还是很开心。现在我才发现生活中处处都有数学,数学和我们人类有着密不可分的关系啊!希望同学们都要学好数学,同时也要好学数学。在学校老师教的题目我们在现实中也可以运用到。

备注:看到贝贝写的文章后,脑子立刻灵感大发,所以就写下此篇文章,由于是第一次尝试着把数学融入到作文中,不好的地方恳请大家多多提些意见。


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本作文400字是关于小学一年级的作文400字,题目为:《学好数学,欢乐多多》,欢迎大家踊跃投稿。

假期放三天假,不知是老妈涨工资了,还是老爸发奖金了,他们二老竟然主动邀请我和姐姐去动物公园玩,计划前一天晚上,我和姐姐躺在床上都翻来覆去,非常期待这次游玩。

清晨,一家人全副武装,焕然一新准备出发。一路上尽管小吃摊的摊主怎么吆喝怎么想调动我的肠胃,我仍然都无动于衷;一路上尽管一些吸引路人眼球的新鲜玩意儿,我都没有凝神注视。一下车,就闻到了空气掺杂着花的芬香的味道,这飘来的味道更使我开心的心情更加舒畅。

我和妈妈去买票期间,那位售票员一直都是眼睛放光,时不时发出些邪恶的笑声,我见状不好立即和妈妈小声说:“这个售票员怎么那么古怪啊!是不是有什么目的?”

售票员听到了我和妈妈说的一番话,立即问道“说的没错,我就是有目的。”因为我们园长说了凡是想买票的游客务必要回答问题。“拜托你弄清楚好不好!我们是来参观动物的,不是来你这里考试的。”“哦?既然您都这么说了,那您就请回吧!一路走好”这么一来也不是办法,老妈好不容易请我和姐姐来游玩,这机遇失不再来,来不再失!

好,我答应你的数学问题。

好,请听题。

动物园里有鹤和象共30只,鹤的腿和象的腿共有102只。问鹤和象各有几只?

第一:我们可以假设动物园里全都(https://Zw.liuxue86.com)是象,算出假定情况下象的腿数和实际的腿数的差数。

第二:

1. 先算出假设全是象,腿数是:

30×4=120(条)

2.实际的腿数与假设的腿数相差的:

120-102=18(条)

3.象与鹤相差了的腿数:

4-2=2(条)

4.鹤的只数:

18÷2=9(只)

5.象的只数:

30-9=21(只)

也就是说鹤有9只,象有21只。

棒!棒!棒!

售票员听后笑眯眯的说:这孩子真棒!


虽然这次动物园游玩玩的不易,但是我还是很开心。现在我才发现生活中处处都有数学,数学和我们人类有着密不可分的关系啊!希望同学们都要学好数学,同时也要好学数学。在学校老师教的题目我们在现实中也可以运用到。

备注:看到贝贝写的文章后,脑子立刻灵感大发,所以就写下此篇文章,由于是第一次尝试着把数学融入到作文中,不好的地方恳请大家多多提些意见。


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