小升初语文备考建议（一）——外语中学名师公益课笔记

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《小升初语文备考建议（一）——外语中学名师公益课笔记》，欢迎大家踊跃投稿。

小升初语文备考建议（一）

——外语中学名师公益课笔记

元月二十八日晚上六点半，我和来自全市的八十名学生共聚常青藤班，聆听外国语中学名师谢玲霞老师的小升初公益课，第一节课老师主要为我们讲解小升初语文积累运用题目备考建议。

外语中学小升初语文考试主要有三大板块：积累运用，现代文阅读和写作。其中积累运用类常考题型主要有：1：注音写字；2：成语；3：仿写句子；4：概括信息；5：背诵默写古诗文；6：修改错别字；7：病句修改；8：句子排序；9：图文转换；10：名著考查等。

一：字

常考题型：多音字注音组词、看拼音写词语、形近字辨析、组合语境，选择合适的意思，老师主要讲了如何改正错别字。

“山清水秀”，许多同学认为山清水秀是比喻山的颜色把“清”改成了“青”，老师说山和水都是名词，秀表示秀丽，那么清也同样是拟人，表示山水清秀美丽的样子。“通霄达旦”的“霄”字应该为“宵”，因为带雨字头的字一般和天空、天气有关，而宝盖头的字一般和家、室有关，表示天黑了要回家去。“目不遐接”的“遐”字错了，因为走字底偏旁一般和走有关，而日字旁的字和阳光时间有关，在这里表示眼睛没有时间看。“谈笑风声”的“声”字错了，词义为谈话谈得高兴而有兴致，并不是谈笑的时候引起了呼呼的风声。

老师建议：字和词，都不能死记硬背，要会理解，先看偏旁，再推断。因为中国汉字大部分是形声字，只要用心就可以推断出字的大意。比如：“斑斓”代表漂亮，要加“文”字旁，来自于中国古代的“文身”；“馨”字本意是香气的意思，“染”字之所以有三点水，木字底，和九字，则因为我国古代的染料是从木头里边提取，在水里多次漂染而成，三和九都代表时间长的意思。

二：词（主要考察成语）

常考题型：选词填空、多义词意思选择、近义词、反义词、补充成语、按意思写成语、成语接龙、判断成语运用是否得当、补充歇后语、按要求写格言、谚语等。

要想顺利完成这些丰富多彩的考试题目，关键在于平时的积累和运用。在平时的学习和阅读中要多查工具书，摘抄笔记，背诵，明白成语意思，成语故事和与之相关的主人公，并(https://Zw.liuxue86.com)有意识的运用，让词语变成自己的表达工具。

例题1：“暗度陈仓”、“一鼓作气”、“赴汤蹈火”、“退避三舍”的主人公分别是谁？

例题2：用动物名称填空。“兔死（ 狐）悲”、“杯弓（蛇 ）影”、“（ 狗）急跳墙”、“人怕出名（ 猪）怕壮”。

例题3：按成语的来源，分别写出四个成语。

A:来源于历史故事的。（退避三舍 如火如荼 请君入瓮 洛阳纸贵）b:来源于古代诗文典籍的。（落英缤纷 无人问津 柳暗花明 百废俱兴）C:来源于古代寓言、神话的。（云雨巫山 玉宇琼楼 兴风作浪 擎天之柱）D:来源于人民群众的口语的。（欢天喜地 七上八下 顺手牵羊 借花献佛）

例题4：写出两个与刻苦学习有关的成语。同学们呼声最高的两个词是：“囊萤映雪”和“悬梁刺股”，当老师要求写出来的时候，同学们简直是错误百出。“囊”不会写，“萤”写成“荧”，“悬”县字中间的两横写成了三横，“梁”字写成米字底。“股”字写成“骨”。

老师建议：成语不仅会说还要会写，如果错了一个字，这道题就没有分数，这就是同学们为什么感觉题目简单，而写不出高分的原因。

三：句子

常考题型：判断句子类型、修改病句、填写关联词语、判断句子的修辞手法、按要求补充句子、仿照例句写句子、图文转换、按要求改写句子等。

老师主要为我们讲解了仿写句子的要点。首先是内容一致，就是例句和仿句的内容要有内在的联系，互相搭配，互相衔接，不能风马牛不相及。其次是句式要统一，修辞方法一致。先找句子的主干，然后加修辞，一切向例句看齐，千万不要有半点儿“二心”。第三是格式一致。注意句子一共有几个标点，有几个叠词，运用的是什么修辞手法等等。

老师建议：下载二、三十个句子，背诵，默写，基本上就能够掌握。

有幸参加了常青藤班外语名师的小升初公益课堂，包括语文、英语和数学三门课程，受益匪浅。我会陆续把每节课的主要内容整理出来，希望对朋友们有所帮助。

下篇预告：《小升初语文备考之古诗词和名著》。