关键词： 作文 出版 小学二年级
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本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《春语点点——我的作文“出版”情况展示》，欢迎大家踊跃投稿。
春语点点
——我的作文“出版”情况展示
《春语点点》——心之小语文集
封面和封底
封面
封底
前言
小城老师写给心之小语的话
目录（部分）
文集中小城老师对我文章的点评部分
写给心之小语的话
——小城说雨
《春语点点》是心之小语“作文选集”的名字，取的意思是“年少如春时节，写下的心语点点”，无意间也就扣应了“心之小语”的寓意。品味一下，倒真的嗅到了春的芬芳，听到了春的吟咏，看到了春的丽姿。
如果把阅读比作海，心之小语确实是一个酷爱“海”的小姑娘。当别人乘上小舟漂流在书海的时候，她是欢呼着跳进了“大海”的。她与“海”的亲和力，是我很钦佩很艳羡很惊奇的。你见过9岁的孩子入迷的阅读名著并不断写出有品位的感悟文章吗？你见过10岁的孩子作文水平已经与初中9年级优秀生的文章媲美吗？你见过11岁的孩子可以熟练地默写和理解《离骚》吗？也许有人说这是神童。其实，心之小语是“童”不假，但绝不是“神”，她就是一个很普通很有良好学习习惯很有自控力的小孩子。那么，她的成长完全得益于两个字——阅读。
从心之小语的成长中，我们要悟出阅读的重要意义来。
读书的过程，是生命张开的过程，是感观充分触摸和延展的过程，也是滋养生命时时保持敏锐和鲜活的过程。而这种张开、触摸和延展，这种敏锐和鲜活，很大程度上依赖或决定于身体、心灵、文字三种眼睛的融化和互动。
读书可以使我们“思接千载，视通万里”，营造一道至真至美的亮丽风景。我们可以仰观日月星辰，俯视山川大地，吟赏人情风物。浏览名胜古迹，品味神州传说，聆听趣闻轶事。宇宙之大，时空之广，尽收眼底。我们的心灵便有了可以自由翱翔的天空。
读书可以和我们的过去娓娓叙谈。探视成长的痕迹，重温生命的过程；更能与我们的未来神交忧欢，同悲同喜。我们可以聆听领袖哲人的对话，躬闻专家学者的讲座，高尚自己的灵魂，启迪自己的心智，还可以抵达我们向往的乐园，甚至登临我们梦寐的峰巅。
读书人在读书求知的过程中渐渐解脱了自己、慰藉了自己、充实了自己、实现了自己。最后，真正的读书人终会发出骄傲而真切的呐喊——读书是金！
《春语点点》采撷了心之小语的这段成长足迹。我祝福小羽，祝福小羽一样的孩子们：开心地，享受阅读，享受写作，享受成长。
前言
随着校讯通第九届书香班级活动的开始，，作文连线圈子提出了“让我们献给春天一份厚礼”，出版自己作文集的倡议。
因为面临小升初，学习任务比较重，本来不准备参加。但没有完成老师的作业，心里总不是个滋味。开始的时候是想把作文挑出一些，分成写人，写景，记事三个类别，但总觉得没有创意。
于是，就到小城说雨老师的博客里查看了一下，我的作文被老师选作范文的，一共25篇，老师的点评一共有24篇（段），一篇作文，加上一篇老师的点评，做一本小小的作文集，已经差不多了。于是，给老师发了小纸条，老师很快回复了我，不但肯定了我的创意，还为我的作文集取名《春语点点》。
正像“作文连线”圈主曾经有梦老师说的那样：“出版”自己的作文选，是对自己作文的再次认可和审定，是高档次、高质量的发表。不只具有里程碑的意义，而且对本人也是莫大的激励和鞭策。阅读或被人阅读自己的作文选，是一件享受甜蜜感、成就感、自豪感的过程，强化了自己作文的长处，通达了作文的手法，明晰了作文修改的意义，这益处是多多的。
感谢校讯通博客给了我们一片绿色的天空，让我结识了小城说雨老师，感谢作文连线曾经有梦老师给了我们这样一个展示的机会，感谢老师、家长和朋友们对小语长期以来的帮助。
出版作文集不是结束，而是一个开始，小语一定坚持读书，用心练笔，争取在以后的写作之路上越走越远。
感言
从查找文章，到编辑，再到复印店里去印刷，整整用去了两天的时间。当看到自己的作文集结成册，渐渐地变成一本书的时候，心里不由自主地生出了自豪和感动。
自豪于自己的文字也散发出了油墨淡淡的香，自豪于2009年1月14日建博，至今我已坚持四年，自豪于四年时间共发表博文282篇，被校讯通推荐142篇，被小城说雨老师选作范文的有25篇，自豪于我的某些文字被老师和博友们认可和喜爱。
感动于和校讯通结缘，和小城说雨老师结缘，感动于在老师的鼓励和指导下，我的作文能够一点一点地进步，虽然我也曾经因为学习忙碌想要放弃，也曾经因为连续二十篇不被推荐而气馁，是老师和博友们的关注和鼓励，让我坚持了下来。
小城老师为我的文集取名《春语点点》，取“年少如春季节，写下了心语点点”之意，但我却觉得应该把“春”比喻成小城老师，点点就是老师的点评，字字句句都像是春雨一样润物无声，而小语则是一棵非常非常幸运的小苗，写博之路，我一定会走得更远。
就像我在作文里写得那样：努力记住老师的教诲，努力生长，努力奔跑，努力做一个顶顶可爱的心之小语。