生活中的数学

2013-03-22 12:34:13 小学四年级
作文标题: 生活中的数学
关键词: 数学 生活中 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学四年级的作文350字,题目为:《生活中的数学》,欢迎大家踊跃投稿。


劳累了一天,刚一进家门,一股香气扑鼻而来,我这个馋猫经不住诱惑,肚子忍不住打起鼓来,连书包都来不及放就直奔厨房。一看,原来是妈妈做了我最爱吃的米线。

我忍不住问妈妈:“什么时候才能做好?我都快饿死了!”说完拿起筷子想要捞点尝尝。

“还没熟呢!再等会儿!”说着妈妈挡住我的筷子。

“饿死了!饿死了……”

这时,爸爸走过来对我说:“想吃米线也行,不过,你要答对我的数学题!一牧场上的青草每天都匀速生长。这片青草可供27头牛吃六周,或供23头牛吃九周。那么可供21头牛吃几周?”

没办法,要想吃到香喷喷的米线,只好答题了。

这是一道典型的牛吃草问题,想要解决这道题,必须知道两个最重要的条件——原草量和每周生长草量。

首先,设每周每头牛吃一份草,那么这两种情况就分别吃了:27×6=162(份) 23×9=207(份)。

再用它们的差除以相差的周,为每天生长草量。(207-162)÷(9-6)=15(份)。

因为27×6,草生长了六周,所以原草量(https://Zw.liuxue86.com)为:27×6-6×15=72(份)。

可以将题中要求的21头牛分成6+15头,6头吃原草,15头吃新生草。

即:72÷(21-15)=12(周)这片青草可供21头牛吃12周。

我将结果告诉了爸爸,爸爸很高兴,赏了我米线吃。数学与生活有着密切的关系,只要留心观察,数学在生活中是无处不在的。学好数学,解决生活中的问题。

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劳累了一天,刚一进家门,一股香气扑鼻而来,我这个馋猫经不住诱惑,肚子忍不住打起鼓来,连书包都来不及放就直奔厨房。一看,原来是妈妈做了我最爱吃的米线。

我忍不住问妈妈:“什么时候才能做好?我都快饿死了!”说完拿起筷子想要捞点尝尝。

“还没熟呢!再等会儿!”说着妈妈挡住我的筷子。

“饿死了!饿死了……”

这时,爸爸走过来对我说:“想吃米线也行,不过,你要答对我的数学题!一牧场上的青草每天都匀速生长。这片青草可供27头牛吃六周,或供23头牛吃九周。那么可供21头牛吃几周?”

没办法,要想吃到香喷喷的米线,只好答题了。

这是一道典型的牛吃草问题,想要解决这道题,必须知道两个最重要的条件——原草量和每周生长草量。

首先,设每周每头牛吃一份草,那么这两种情况就分别吃了:27×6=162(份) 23×9=207(份)。

再用它们的差除以相差的周,为每天生长草量。(207-162)÷(9-6)=15(份)。

因为27×6,草生长了六周,所以原草量(https://Zw.liuxue86.com)为:27×6-6×15=72(份)。

可以将题中要求的21头牛分成6+15头,6头吃原草,15头吃新生草。

即:72÷(21-15)=12(周)这片青草可供21头牛吃12周。

我将结果告诉了爸爸,爸爸很高兴,赏了我米线吃。数学与生活有着密切的关系,只要留心观察,数学在生活中是无处不在的。学好数学,解决生活中的问题。

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