关键词： 脚印 成长 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《成长的脚印》，欢迎大家踊跃投稿。
宝贝，你又长大了一些
宝贝，你每天都在成长和变化，看在眼里的妈妈由衷地为你开心。妈妈也经常想及时地记录下你每份成长中的收获，但粗心和手懒的我却没有做到这一点。妈妈为此比较内疚，毕竟妈妈经常要求你能够把自己生活和学习中的所感所想记录下来，而妈妈却带了个不好的头，妈妈只有努力去改正这个懒散的习惯，争取和你一起共同进步。
妈妈为了增加你阅读的兴趣，先后在网上给你买了四套科普读物。当我把这些书拿回家里给你看时，你会开心地抱着书对我连声道谢，妈妈心里别提有多开心了。这段时间里，你越来越喜爱在空闲的时间里自觉读书了。我们经常能看到你在放学后、吃饭前、睡觉前拿着书认真阅读的情景。遇到书中不会认的字你有时会问爸爸妈妈，有时就自己查字典，就这样在短短的几天时间内，你在没有耽误看《杨柳风》的情况下读完了《昆虫记》系列里有关蚂蚁和麻蝇的那本书，爸爸妈妈还经常看到你在楼下认真地观察小蚂蚁呢。现在你已经在读《南极历险记》和《地震求生记》了，你经常用你所能体会到的语气生动地读着书，还时不时地为书中那夸张的人物表情大笑。妈妈知道，你已经慢慢在书本中找到了乐趣，并学到了你感兴趣的知识。妈妈相信只要你能继续坚持下去，你会越来越喜欢阅读的，也会获取越来越多你所感兴趣的知识的。
你现在也越来越会体会和回报别人对你的爱了，不仅知道心疼爸爸妈妈，还会在节日到来前用心地给我们准备你制作的礼物，如带有出入平安字样的宝剑，带有各样花样的项链等等。曾经我还担心你坐在后面会听不到老师讲课的内容，但当我问你坐在后面是否能听清老师讲课时，你肯定地对我说：“放心吧，我们石老师讲课时会前后来来回回地走着讲着，我们所有的同学都会听清的。”听后我为老师们的苦心感动着，从你的话语中，我知道你也明白了老师对他们的爱。有一次我有事情要打电话问
石老师，可你却对我说了一句让我很意外的话，你说现在都晚上八点多了，石老师有可能已经睡觉了，我们别打扰她休息了，还是明天再打吧。尽管你说得话还很幼稚，我也知道石老师这个时候很可能没有睡觉，但我还是按照你的想法没有去打扰石老师，这毕竟是你对老师的一份爱，我们应该满足你这份情意。你交的朋友也越来越多了，在家里能经常听到你给我们讲学校里和朋友间发生的趣事。妈妈还记得你在收到朋友给你的小礼物后，在家里又是折纸、又是剪纸，又是写，又是连画带涂得给朋友回送了一份带着你的祝福的回信，相信你的朋友收到你的礼物时也一定会和你一样开心的。现在的你见到朋友不再害羞，能主动和他们打招呼。放学后不是急着回家，而是陪朋友等到家长后才尽兴而归。上次妈妈给你开家长会，惊喜地看到你和你的朋友手拉着手高兴地向外走。所有这些都让妈妈感受到你有了朋友的快乐，宝贝，随着你的成长，你会明白朋友也是我们生活中必不可少的最珍贵的人生财富。
宝贝，你的每一步成长和进步都令妈妈开心不已，妈妈愿意陪你一路走下去，一路成长，一路收获，一路开心，一路快乐！
