关键词： 爸爸 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《爸爸的爱》，欢迎大家踊跃投稿。
爸爸的爱
爸爸的爱如大海，虽说博厚，但也不时“泛起浪花”，富有活力。
我的爸爸就是一个十分活跃的人，运动场、篮球场、排球场处处可以见到他的身影，但他却对乐器一窍不通，不通也罢，大男人学乐器干嘛呢！
可我亲爱的老爸为了教育我学琴，而犯了愁。
我最不喜欢的就是弹琴了，不喜欢学，更不喜欢练，而妈妈只会数落我，使我更加得讨厌它，越来越想撂下不干了，老爸见此情形，想出了一个办法。
那天，我觉得家里好像死气沉沉的，爸爸没说话，妈妈也严厉地看管着我，一脸严肃。我在妈妈冷飕飕的目光下小心翼翼的弹琴，丝毫不敢怠慢。爸爸在我毫不知情的情况下冲妈妈使了个眼色，把她支走，然后轻手轻脚地静坐在我身旁。当我练完一曲过后，斜着眼痛苦地瞟了一下爸爸，无奈地说：“差不多，行了吧！”可我打眼一瞧，殊不知身旁的妈妈已经换成了老爸，我先是一惊，便逐渐眉开眼笑，我猫着头，悄悄地问他：“妈妈呢？哪儿去了？”“你妈被我支走了。”爸爸悄悄地向我说。我偷偷地奸笑，还称赞他怪不得是湖北人，脑袋就是聪明，居然能把我妈那种精明的人支走，真了不起！我兴奋得向他表明心意，在他一口答应的情况下，我连蹦带跳跑进了卧室，津津有味的看起漫画书来。
我正屏住呼吸地看着鬼故事，读到“传来了一阵琴声”时，相继，我家的客厅也传出了一阵怪声怪调的琴声，那声音的确很蹩脚、刺耳，像是崩出来的一般。我顿时毛骨悚然，蹑手蹑脚地走进客厅，只见一个熟悉的身影坐在琴前，是爸爸！我很奇怪，爸爸在干什么？走上前一看，只见他一个手指在捣，是在弹琴！我很不解，一个五大三粗的堂堂男子汉那粗壮的手指摁在琴上，显得很别扭，不和谐。我看过之后也想笑，弹成这样算什么嘛，我决定细心辅导他，先教他怎样把五指都运用上，不止一次地给他示范，我展示了最简单的几首曲子和一些好听的，还给他讲了指法、手形的正确样子，教他认谱，俨然像一位“小老师”，虽然那时我还不满七岁。爸爸这个“学生”表现得也很好，没闲着，不停地提出疑问或是鼓励我。他那一连串的问题让我应接不暇，可我还是仔细回答他。可当机智的老爸问道：“为什么有人不喜欢弹琴？”我脱口便出：“本身没什么，但他们不喜欢枯燥的练习。”我微笑着回答自己满意的答复，迎接下道问题时，忽然恍然大悟，爸爸这么以身作则，就是想让我亲口说出理由，好把心里的那个疙瘩解开，让我自己化解。
我虽然中了爸爸的圈套，但我并没有强烈的上当受骗的感觉。反而感谢爸爸，因为他的好办法让我在被保护自尊心的过程中，又能自己反思并且令我找到其中的乐趣，证明自己可以做到。它的起源还是------爱。
爸爸的爱不再像妈妈那样严厉，却让我倍受欢迎，它能感动我的心！我一定要好好珍惜这份与众不同的父爱。