关键词: 学二胡 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《学二胡》,欢迎大家踊跃投稿。
爸爸妈妈一直想让我学一门艺术,开始让我学绘画,学了一段时间,爸爸妈妈看到我对绘画的兴趣不高,就商量着让我学一种乐器,去年,爸爸妈妈经过对几种乐器的筛选后,给我选择了一种民族乐器――二胡,很快一把漂亮的二胡买了回来,并为我找好了二胡老师,从此我开始了“音乐之旅”。
刚开始学习二胡的感觉真是枯燥,老师让我把持琴姿势和那几个“平、直、匀”基本动作每天不停的练习,单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦情绪。爸爸看出我的厌学苗头,专门和我长谈了一次,希望我能够坚持下来,说什么音乐可以陶冶人的情操,还说了一大堆“艺不压人”的大道理,唉!看来我只好硬着头皮练习了。
随着时间的推移,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越来越多,二胡的声音也变得柔和而优美起来,现在二胡已经成了我的好朋友了,我每天都要练上一会,向往将来给大家表演一次。
学习二胡使我对音乐有了新的认识,让我的课外生活丰富起来,全家人也为我的进步感到高兴,这也是我一年来的一个最大的收获了。为了让我掌握更多的乐理知识,妈妈昨天又给我报了“乐理培训班”,我很抵触,主要使因为学习班把我暑期占满了,后来看到棒棒糖老师给我鼓励的纸条,我想想也是,多学点乐理知识也没有什么不好的,所以我决心坚持学下去。