初中初一作文400字:有意义的“斗嘴”比赛

2013-03-21 01:05:20 斗嘴有意义初中初一
作文标题: 有意义的“斗嘴”比赛
关键词: 斗嘴 有意义 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文400字是关于初中初一的作文400字,题目为:《有意义的“斗嘴”比赛》,欢迎大家踊跃投稿。

有意义的“斗嘴”比赛

斗嘴是不好的,但我们班却来了一场有意义的集体“斗嘴”。我们的这场斗嘴很特殊,其实是——一场激烈的辩论赛。

这次,我们是围绕“开卷是否有益”这个话题辩论的。我是正方,我们队伍的人还不少,强员猛将更不少,有唇枪舌剑的我,有说话一针见血的刘炫然,还有古灵精怪的“小八哥”郭志羽…,反方也有不少人才,机智伶俐的别淑君,有聪明乖巧的陈凤娇,有学识渊博的刘志鹏…,我不由自主地倒吸了一口凉气,毕竟,那一队也不是好惹的。

那天下午,阳光明媚无限好,枝头鸟儿活蹦乱跳,叽叽喳喳地叫个不停,许多同学都兴奋地把它们当作是为我们加油、助威。而我却一路上忐忑不安,边走边想辩论赛的问题,慢慢地走进了学校,走进了班里。第二节下课,我们班立刻炸开了锅。同学们互相交流,对手想方设法窥视对方观点,好想对策,准备做好防御和进攻。

丁老师微笑着走进教室,她与我们同样期待。只听她一声令下,激烈的辩论会开始了…,我方全可骞虽说平时有些磨蹭,但是这次,他出人意料地快,他一个健步冲上前,滔滔不绝地阐述观点,我不禁想起《武林外传》中吕轻侯和他的口头禅:子曾经曰:@#$%^&*&^^%%$#@。反方听了我们的观点也不甘示弱,反方辩友

别淑君每次发言都说好多条资料,周围的同学都为她应和。一时使人们不知该反驳哪一个。还多亏了大才子刘炫然巧妙地运用了转移话题这一招,化险为夷,赢得了同学们接连地鼓掌。我们组那几个杨一航、郑钰立等男生很勇跃,总是抢着发言,他们与对方争得面红耳赤,脸红脖子粗的,两条青筋都爆出来了。我们组的女生一向谦让,而男生却丝毫没有察觉,我们班的男生虽说上五年级了,但一开辩论会,那样子还像幼儿园的小朋友,吵吵闹闹。女生一而再再而三地忍让,终于爆发了,女生们也抢起说来,这样就更激烈了。直到老师说,给没发言的同学一些机会。我们终于可以畅所欲言了。张可曼先阐述了我们的观点。许多反方同学都围绕着读了不好的书,就会模仿,最大的例子就是许多人看了希特勒的《我的奋斗》成了纳粹德国的殡葬品,“如果希特勒没读书,目不识丁,他怎么会写出来?”才子又来了个漂亮的反击。“可这本书有害呀?”我立刻想到了对策,立马“噌”地一下起身,说:“那是他们心理素质的问题,那可是第二次世界大战哪 !打仗时谁不是那种心态,如果像我们这样在和平中的人,会因为一本《我的奋斗》去杀人吗?”我看他们顿时鸦雀无声,见好就收,不再说了。同学们为我鼓起掌来,尤其是本方同学,手都拍红了。我坐了下来,感觉腿发麻,肚子里有个兔子欢蹦乱跳,不过心里暗暗自喜:我和刘炫然一唱一和,配合得还不错。接下来,反方同学像蜜蜂一样:群攻。我总觉得,我们怎么这么有仇呀,大家都针对我。我又说了几句漂亮词,赢得了好评。

主持人丁老师说:“好了,好了,同学们!这次辩论会至此结束!”

我们一看表,都下课好久了,我们忙着辩论,乐在其中,却忘了下课的时间。这是一场没有血腥的战斗。最后,我被评为最佳辩手,我还算没有失望。

这时,我的心情豁然开朗,再也没有来时那种沉闷的心情,我还挺高兴,哼着小曲跑回了家:“我是一个辩论手,辨论本领强,我要把那无敌手,一一给打败…”

这是我经历过的有意义的“斗嘴”——辩论比赛。

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