关键词: 李代桃僵 百家讲坛 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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李代桃僵
——观《百家讲坛》有感
“李代桃僵”,此语出自《乐府诗集·鸡鸣篇》:“桃生露井上,李树生桃旁,虫来啮桃根,李树代桃僵,树木身相代,兄弟还相忘?”“李代桃僵”原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
日本的古都奈良,以风景优美而于世。4月份有燕子徙来,虽给游客带来了一种温馨怡人的自然景观,但是它们随便排便的毛病却使大家伤透脑筋。一天,奈良饭店的经理突然想出了一个妙法:以燕子的口吻写一封道歉信。旅游者见此信,便也化干戈为玉帛,一笑了之。 奈良饭店经理的妙方,正是抓住了旅游者的心理特征,巧妙地化解了他们的不满情绪,使他们带着美好的回忆,告别了迷人的古都奈良。
其实壁虎、蜥蜴自断其尾也是运用了“李代桃僵”一妙计。以壁虎为例,当我们抓住一只壁虎,正准备将之玩弄于执掌之间时,松开手一看,竟然只是一条壁虎的尾巴在自己的手掌中蠕动,而那只壁虎却早已逃之夭夭。壁虎这是段尾求生。
壁虎的本能求生,这就是以小换大,这就是舍小求大,这就是忍痛割爱。
《尼罗河惨案》的作者、英国的著名作家阿加莎·克里斯蒂在晚回家时,突然遭到了打劫,对方让她掏出身上的财务。一般女士受到打劫时会尖叫,但克里斯蒂却向后退了一步,手迅速地捂住了脖子上的项链。她的这一举动引起了对方的注意。果然,打劫者将她的项链抢走了。这时,克里斯蒂假装尖叫一声,打劫者跑的更快了。她马上回到家,报了警。其实,被抢走的项链不过6英镑,她的耳环价值几百英镑。克里斯蒂在短短的几秒内,想出了如此之妙的方法,一个是她的反应快,再一个就是她的冷静了。
其实,计谋的成功,取决于对手(如:诸葛亮空城计的成功,完全在于司马懿的疑神疑鬼)。
有舍才有得,但有时也有无谓的牺牲,无奈的牺牲。当年曹操带领部队长久征战,几欲断粮。曹操只好小斛分粮。但士兵吃了那么多天的大馍,如今让他们吃小馍,他们当然不干。这时的部队有着兵变的危险。司务长向曹操汇报这眼下的军心不稳。曹操想了想,就找这司务长来当这个“替罪羊”。将司务长处死后,曹操将他的首级展示在每个帐篷里。无人再敢抱怨。
还是曹操。为了收买人心,命令手下将士不可让马踩踏青苗,违法者斩。一天,曹操的马受了惊,踩踏了青苗。曹操想,自己下的命令,如若违背,岂不失去军心;但军中不可一日无将。怎办才可两全?曹操就割发代头,两全其美。
“李代桃僵”,就是迷惑对方,转移对方的注意力。
俄罗斯有一位油画画家,画的画都很好,但每次拿给编辑看的时候,编辑总是吹毛求疵,不太满意。于是这位画家想了个好主意:每次不是在画的左下方或右下方添加一条丑陋的小狗。这样,拿给编辑看的时候,编辑总是注意到这条小狗。画家说这条狗加上好,编辑反对。这样,他们吵了起来。最后总是画家故意作了让步,这才去掉小狗。然后再拿给编辑,编辑也不好意思再说什么了。画家屡试不爽。
我们看电影的时候,经常听到“你撤退,我掩护”的话,这就是“李代桃僵”的一种。“桃”付出代价,舍末求本。
现实生活中,有些人往往贪图利益,忘记目标。“舍得”才是关键,小舍小得,大舍大得。主动“舍”,需要的是智慧,更需要的是勇气。