我们班的那点事（五）

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我们班的那点事（五）》，欢迎大家踊跃投稿。

今天下午第二节课结束后，我们就迫不及待地跑向操场。因为按照比赛规定，今天我们要和五三班进行乒乓球比赛。昨天，我们班在和五二班比赛的时候又取得了胜利。我们拭目以待，看今天还能不能赢，如果能赢的话，我们就是“三连冠”了！

来到了操场，就看见三班的同学正和我们班的参赛选手“热着身”呢！

终于，正式比赛开始了，我们都屏住呼吸，看三班的第一位选手和我们班的刘一丁“过招”。令我惊讶的是，五三班第一位选手竟然是一个“专业”的球手。只见他穿着一身运动服和一双乒乓球专用鞋。

他发球的时候双眼紧盯着乒乓球，一下将球猛的打了过去。刘一丁也接着了，可他想把球打高一些，结果乒乓球一下被打飞了。可能刘一丁心里紧张了吧！昨天还发挥得挺好的吗，今天却不知怎么回事了。结果这一局惨败。

第二场上场的三班选手是第一场“高手”的弟弟，“有其哥必有其弟”吗！我们又输了。可能是受了惨败的影响，我们又输了第三场比赛。连输三场！哎，结局可想而知。

回到班里，我们又仔细分析了一下原因。杨老师先问了第三场选手刘子若感觉是什么？刘子若说：“当时，我感觉他们抓住了我的弱点，并专门攻击我的弱点！”

“他们老喜欢发低球，咱们班接低球是一个弱项，刘子若接不着，只有把球拍立在球案上，可球正好被球网弹了回来！”我们向杨老师汇报道。

杨老师说：“咱们应该多找找自己为什么会输的原因！平时再多练习练习，特别要训练一下接低球这项弱点！”

回到家，我便请乒乓球“大师”――我的老爸给我们的选手支支招，“经验老道”的爸爸是这样说的：

你说的低球就是下旋球，正确的接球方法是：判断来球的旋转强弱，球拍后仰，向前下方用力把球送出去。球越下旋，球拍就越要后仰。另外，接上旋球时，拍面要与球案形成一个６０－８０度的夹角，或挡或推。

发下旋球的正确方法是：当抛上去的球下降到与网同高时，快速挥拍向前下方用力；发上旋球的正确方法是：当抛上去的球下降到与网同高时，拍面要与球案形成一个６０－８０度的夹角，快速挥拍向前上方用力。

我让老爸把这些方法写到了一张纸上，决定把老爸的“独家秘笈”告诉我们班五个参赛选手，希望他们在明天的比赛中能改变战术，取得好成绩！