和粗心说“Bye-bye”

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《和粗心说“Bye-bye”》，欢迎大家踊跃投稿。

粗心是人人都懂而又“不懂”的词。

粗心又称马虎，就是疏忽、不细心的意思。说大家懂，也就是说我们都知道它的意思，说“不懂”，是我们没有认真思考过它的危害，也没有认真想过怎么彻底克服粗心的毛病。粗心就像一个“小毒瘤”，影响着我们的学习和生活（可不是危言耸听啊，只要你想一想，就一定能找到生活中一些因为粗心而造成的祸事）。既然粗心对我们无益，我们就要想办法改正，彻底的清除这个“小毒瘤”，结合我自己的实践，开了几个“小药方”，大家试试吧，很见效的！

整理错题本

自己准备几个整理错题的本子，平时把自己作业中或卷子上出现的错题整理到本子上，并在下面进行简单的分析：错在了什么地方？为什么错了？怎样改正？怎样避免以后犯同样的错误等。然后再在后面认真的做一遍。虽然会用一些时间，累一些，但是很见效哟！记得有一次，语文考试中的阅读，我没有认真读题就开始做，结果错了几个填空，没办法，我就抄呀、抄呀，用了半个多小时的时间才把阅读短文抄完，自从这次自己给自己个“惩罚”后，再做这类题目我就很细心了，我可不想再一次累得腰酸胳膊疼呀！还有，前几天我整理英语错题，我把填空题变了变题型，变成了选择题，呵呵，还真不错，既进行了反思，又进行了复习，一举两得！不过，经过一段时间的“自我纠错”，我的错题本上可是记录的越来越少了哟！

写下“提示语”

我写了这么一张小纸条：“我能行！”把它粘在自己的课桌上，在家里的小书桌的右上角，我也同样粘了一张小纸条：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上课和写作业时，我都先看看这张小纸条，时刻提醒自己，约束自己认认真真的听课，仔仔细细的完成作业。慢慢的，纸条上的内容印在了我的脑海里，我被它所“控制”，我的粗心的毛病就慢慢的改掉了。

检查和检验

粗心的敌人是认真，检查、检验就像认真帐下的两员虎将，只要有了它们，我们就不怕粗心来侵犯。说起检查，我主要应用分次检查法。就拿英语来说吧：第一次检查，我根据语法检查用此是否适当，第二次，我检查拼写是否正确，第三次，我检查标点符号、大小写。这样，一遍又一遍的检查，便可以找出所有因为粗心而出错的题目，真的很好用！对于数学，我除了应用这样的检查法以外，我还对每一道题进行认真的验算，对自己的计算做一次检验，以保证解题的正确性。如果是语文，我会再加上一条：读一读自己写的话是不是通顺，有没有添字漏字的现象。这样，经过我的“火眼金睛”，一遍一遍的排查，因粗心而犯的错误就不会存在喽！

试试我的方法吧，相信你和我一样，会高兴地和粗心说一声：

bye-bye! (*^__^*) 好高兴哟！