关键词: 钓鱼 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《我钓鱼,鱼钓我?》,欢迎大家踊跃投稿。
今天可是入冬以来少有的好天气,太阳公公一早就出来遛弯儿,一扫前几日的阴霾。洁白的云朵飘浮在如洗的碧空中,好似快乐的羊群徜徉在无垠的草原上。
本来计划去姥姥家,晨练回来的妈妈说:“今天可是个钓鱼的好天气,你们有兴趣吗?”“耶!!”我和爸爸一致响应,(我高兴的是可以好好玩儿一天,爸爸高兴的却是他不用去姥姥家做饭了,偷懒。)拿上渔具,向鱼塘进发。
来到鱼塘,喝!好多人已经捷足先登了,我赶紧在水边的一棵柳树下找好位子,爸爸有条不紊的将渔具准备好——抻竿儿,上线,挂食饵,我在一边用鱼饲料打了一个钓窝。妈妈编着毛衣提议说:“看你两谁先钓上来,中午吃烤鱼。”(领导都是光指导不动手?)爸爸把渔竿儿一给我,我就急忙把鱼钩甩到水里,(好像晚一会儿鱼就没了)。鱼钩落入水中,荡开一圈圈涟漪,水面恢复平静后,鱼浮就像一个静止的小木偶立在水中。我目不转睛的盯着鱼浮,不一会儿,鱼浮在水里“跳舞”了,一上一下的,就像水上芭蕾的运动员在表演。“还不起竿儿?!”爸爸提醒我,我急忙一提,嘿!鱼饵已不见了踪影,被狡猾的鱼儿吃掉了。(竟敢欺负我,钓上来我要吃了你。)妈妈在一旁又指导:“鱼饵要包住鱼钩,抛钩远一些,鱼浮轻动不要急,猛一沉赶快提竿儿。别着急宝贝儿。”(不理解我的心情。)我按照妈妈的指点抛下钩,两眼紧盯鱼浮,鱼浮周围开始冒泡了。不知是风还是别的原因,鱼浮一动,哈哈!来了!用力一提,鱼竿儿顿时成了一张弯弓。(心跳加速),再用力,怎么不动?又一使劲,竿梢崩了起来,“鱼”也出了水面。什么东东?黑不留丢,细了吧唧。收竿儿一看,呸!一破树枝。我懊恼地把树枝扔在一旁,眼角的余光却看到爸爸在那儿偷偷的乐。(什么爸爸,幸灾乐祸,不理他。)这回妈妈帮我挂好鱼饵,再次抛入水中,继续紧盯。我在心中默念咒语,“快点咬,快点咬。”小鱼浮又开始“跳舞”了,忽然,鱼浮往下猛一沉,我赶忙提竿儿,弯弓再次形成,(不会又是……)“扑通”一声,一条鱼跃出水面又落下,我手中的鱼竿绷直又弯曲。“大鱼,是螺蛳青!”有人大喊,我激动得手都在发抖,扭头大叫:“爸爸,妈妈,我钓上大鱼了。”(他俩就在旁边,激动的。)这一扭头,洋相大了。脚底一滑,啪,来了个标准的结实的腚墩儿,还差点滑到水里,(谁先吃谁还未可知。)但我手中的鱼竿儿攥得紧紧的,半躺在地上拽着鱼。(舍命也不能舍财呀!旁边那么多人看着,要是平常脸上早挂不住了。)妈妈赶忙上来帮我,这时鱼在水里“扑通扑通”的挣扎着,一会儿潜入水里,一会儿浮出水面,爸爸也拿着抄网时刻准备捞鱼,“螺蛳青”终于折腾没劲了,爸爸一网下去,它乖乖地成了我的俘虏。
“你这个贪嘴的家伙,看你还往哪里跑!”看着我的胜利品,我高兴的说。“屁屁疼吗?”爸爸显然更关心我,“没事儿!”(平时可能疼哭了。)“钓鱼,你差点儿让鱼给钓喽!”爸爸调侃我。旁边的钓友们一阵哄笑。