关键词： 塑料袋 危害 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《塑料袋的危害--记一年级上册数学实践活动》，欢迎大家踊跃投稿。
塑料袋的危害
---记一年级上册数学实践活动
元旦放假前夕，阳月小姐妹各自从学校拿回一份“一年级上册数学实践活动试卷”。试卷上印着：
请你统计一周家里使用多少个塑料袋？
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
（1）你家里一共用（ ）个塑料袋？
（2）为了保护环境，你打算今后怎么做？
（3）家长评价
说句实在话，我认为，这份数学实践活动试卷来的还是很及时的，其一孩子们刚刚学完简单的统计分析，学以致用；其二，让孩子们真正理解塑料袋的危害，保护环境，势在必行。
有了这份实践活动试卷，姐妹俩每天睡觉前都要仔仔细细地数一数，算一算，从早到晚，这一天家里方方面面究竟用了多少个塑料袋。再认认真真地完成她们的统计分析图。
到了做统计分析的最后一天，我故意问她们：“看你们俩天天忙活的，那塑料袋到底有什么危害呀？”“危害环境呗！”两人异口同声地回答。我点头笑了笑，继续神秘的追问她们：“能告诉妈妈，塑料袋到底是怎么样危害环境的吗？””这……”.姐妹俩稍显迟疑，想了想，一个说：“因为塑料袋不可回收。”另一个补充道：“一刮风，塑料袋飞的到处都是。”“妈妈，你能告诉我们塑料袋到底有什么危害吗？”显然阳月小姐妹也对自己的解释不够满意，用急切的眼光看着我。
“你们说得非常好，一刮风，塑料袋飞的到处都是。你们记不记得，有一次刮大风，妈妈正开着车，一个塑料袋一下子飞到咱们车前玻璃上，吓得妈妈紧急刹车？”姐妹俩使劲点点头，“记得，记得，你一紧急刹车，我还差点把头撞住呢”。舒月煞有介事地说。
“对，这就叫视觉污染。一刮大风，塑料袋到处飞舞。有的飞到树梢上，成了万国旗；有的飞到汽车玻璃上，吓得司机一个急刹车；有的飞落到河面上，鱼儿一阵空忙。你们记不记得咱们走高速或者坐火车，在公路上或者铁路旁边会看到很多杂乱的塑料袋?”“还真是乱七八糟呢”。舒阳点点头认真地说。
稍微停顿了一下，我继续说：“其实塑料袋关键还有很多咱们看不到的危害。塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。首先，影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
其次，对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此致死，经济损失约30多万元。羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物，却常常连塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料长时间滞留胃中难以消化，这些羊的胃被挤满了，再也不能吃东西，最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。第三点，把塑料袋埋在地下，过10年，塑料袋也不会腐烂，如果把塑料袋焚烧掉，就会产生一种毒气，污染我们的空气，对人类和健康有害，这就是塑料袋对人类最大的危害。”听了我的解释，姐妹俩若有所思地点点头，一副恍然大悟的样子。她们带着严肃的表情，认认真真地在试卷上写到：从我做起，少用塑料袋，减少塑料袋的污染，保护环境，节约资源。
其实，我给小姐妹俩讲解的内容也是我提前搜集的相关资料，现学现卖的。但是，真正让孩子和家长理解塑料袋对人类和环境的污染，从自身做起，少用塑料袋，这不正是学校组织这次实践活动的真正目的所在吗？
让我们一起努力，少用甚至不用塑料袋。让我们也向身边、周围的人，宣传塑料袋的危害，让我们的地球家园变得更美丽吧！
