关键词: 一书 我学 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《我学《三字经》一书的感受》,欢迎大家踊跃投稿。
我家有一本不太新的《三字经》书,里面有拼音,有插图。
关于我学《三字经》的感受,我想说三个方面——
一、学习《三字经》的过程
可能是从我会说话没多久,妈妈就开始教我背《三字经》了。最初,我并不知道是什么意思,会背几句后,爸爸妈妈都表扬我,我更觉得很有意思……。
后来,我背着背着,就不想再背了,因为我觉得《三字经》太长,我又不想知道它的意思……。
再后来,妈妈给我报了“国学”学习班,在这里我明白了《三字经》的一些意思,便逐渐背了下来……。
二、学习《三字经》的内容
《三字经》共有6部分:第1部分是说学习重要的;第2部分是说孝敬礼仪的;第3部分是用一到十讲日常生活的;第4部分是说四书等著作的;第5部分是说中国朝代历史的;第6部分是说小时候好好学习,长大有作为的……。
三、对《三字经》的应用
我觉得每一部分都很有用!有时我还用里面的语言呢!我举一个例子吧:有一次,我看到电视上说四川地震灾区的孩子很可怜,我就给爸爸妈妈说:“我们去领养个孩子吧!”爸爸妈妈说我有同情心,我马上说:“人之初,性本善。”吗!我把爸爸妈妈都逗乐了。
这样的例子还有很多呢!
小朋友,如果你有时间,也来学学《三字经》吧!相信你一定会有很多收获!!
附:《三字经》的前三部分我背的最熟。在这里我附上供大家一起分享吧!
第1部分:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为?
玉不琢,不成器;人不学,不知义。
第2部分:为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝於亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟於长,宜先知。 首孝弟,次见闻。
第3部分:知某数,识某文。 一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。 曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。 马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。匏土革,木石金,与丝竹,乃八音。
高曾祖,父而身,身而子,子而孙。 自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。
父子恩,夫妇从;兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋;君则敬,臣则忠。
此十义,人所同。
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