本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《放下包袱 轻装前进》，欢迎大家踊跃投稿。

放下包袱 轻装前进

这两天班里对孩子近一段学习情况进行了单元测试。孩子的考试成绩我不是很满意 ，我认为只要上课认真听讲，理解了、吃透了老师讲课的内容，所学的知识就应该掌握。中午孩子回来后告诉我，我们马老师今天说了，学习也是玩，在玩中学，学习时用左脑和左手，玩的时候用右脑和右手。我听了之后觉得很有新意，想一想昨晚对孩子的态度不是很好，但是老师对学习的释义如此简单明了，看来还真得向老师学习，正确对待考试成绩。关键是要分析错在哪里，孩子是怎么理解的，听听孩子的想法、方法。于是我将试卷拿出来，对试卷中出现的错误与孩子进行了查找。

语文99+10，语文试卷错在了生字组词，她将“位”组成了“位生”，这说明了她对音同字不同的生字组词掌握的不好，这方面还应该加强，我们做家长的有一定的责任。老师一直强调要让孩子多读书，通过读书能掌握大量的生字，既锻炼了阅读能力，又加强了语言表达能力，还能让孩子懂得很多道理。我们这方面做的不好，有时一忙就放松了对孩子的要求，以后我们会督促她多读书，以讲故事比赛的形式方法激励她多读书，借此提高她的学习热情。这也就是老师所说的在玩中学吧！

数学91+9，数学试卷错了3题，都是错在了数方块，她重新给我数了一遍都对，我又给她出了几个数方块的题，难度都大于试卷上的，她也都数对了，我和孩子面对面对她的数学试卷上的错误进行了分析，最后的附加题很难都能做对，说明她的空间想象能力不错，数方块的难度明显的低于附加题的难度，这完全是粗心大意造成的。

查找完，孩子自己也找到了问题的所在，她表示以后写作业要认认真真，一定要改掉粗心的毛病。通过这次试卷分析，我体会到考试是对孩子一段学习的检查，看她是否真的掌握了所学的知识。成绩只能说明昨天，不代表明天。一次成绩不能说明什么，我们对孩子做的好的方面给予了肯定，并告诉她：爸爸、妈妈相信你下一次一定能取得好的成绩。孩子笑了，我看的出来，她是一种身心完全放松后发自内心的笑。她的自尊心得到了爸爸妈妈的维护，她也有压力，但是通过和爸爸妈妈平等面对、分析查找问题之后，真正找到原因又得到了爸爸妈妈的鼓励，她学习的积极性也得到了提高。我挺后悔自己昨晚不冷静，为她的粗心发了脾气。

想想也是，孩子考试有时也是在考验家长的承受力，考得好了都高兴，考的不好逮住孩子先收拾一通，其实都是家长的虚荣心在做怪，不如对孩子进行疏导，积极面对问题，让孩子放下包袱，轻装前进吧！

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