课前预习 《圆明园的毁坏》

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《课前预习 《圆明园的毁坏》》，欢迎大家踊跃投稿。

文章：圆明园的毁灭

阅读了解：

圆明园，位于北京西北郊，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林。建于1709年，被称为“万园之园”、“一切园林艺术的典范”。周约十余公里。凿湖堆山，种植奇花异草，罗列国内外名胜四十景，有建筑物一百四十五处。于1860年被英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚烧，只剩下残垣断壁，成了一片废墟。

好词：

举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 奇珍异宝 瑰宝

金碧辉煌 笼罩 任意 掠走 任意 不可估量

众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人。

举世闻名：在整个世界都是有名的。

金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧。

诗情画意：诗画一般的美好意境。

奇珍异宝：宝贵的东西。

近义词：

宏伟——雄伟 瑰宝——珍宝 掠走——抢走

销毁——毁灭 仿照——模仿

反义词：

销毁——珍藏 破坏——建设

难句理解：

1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

理解：“不可估量”指的是损失大得无法计算，这么好的文化艺术珍品被毁坏了，太可惜了，是世界文化史上不可估量的损失。表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。

2. 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬走；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

理解：体现了侵略者贪婪残暴的本性，也告诉我们一个道理，落后就要挨打，所以我们要不忘国耻，要有振兴中华的责任感和使命感。

提问：

1. 哪些句子表现了圆明园的宏伟壮观?

答：课文的第二、第三自然段。

2. 圆明园收藏着什么宝物？

答：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

3. 圆明园的毁灭说明了什么？

答：落后就要挨打，只有奋发图强，使祖国强大起来，才可以避免悲剧的重演。

启示：

通过学习课文，让我们看到了侵略者的强盗行为，我们要不忘国耻，奋发图强，使国家强大起来，就不会被人欺负。