初中初一作文(600字):数学单元试卷反思

2013-03-18 04:29:42 试卷反思初中初一
作文标题: 数学单元试卷反思
关键词: 试卷 反思 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《数学单元试卷反思》,欢迎大家踊跃投稿。

数学单元试卷反思

上一次的考卷发下来了,我的心也一时安静不下来。终于发到我了,我打开一看,大吃一惊!考卷上一个红红的、大大的90分。

再往下看,一眼就看到一个红叉叉:6个千( 60个百(()里填﹥、﹤号),我填成了6个千(60个百;正确的解答方法是:让他们统一单位,才可以进行比较,那这道题就应该是:

101001000,那么60100就是6000,也就是6个千了。这样的话他们之间应该是相等的,括号里应该填等于号就对了。这道题我就错在了没看清单位上,下回可再也不敢范这个错误了。

第二个叉是:( )个十﹥3个百;我写成了(1)个十﹥3个百。哎,1010才是100;我的1个十就大于3个百,也真是太马虎了吧!正确的应该是(40)个十﹥3个百。这题和上一题一样,错在没有认真看题,没有统一单位上。

还有就是三个图形题:一个是给出一个有几种图形组成的图,让你数出其中的一种图形有几个,这个其实我最拿手了,可还是错了,主要是我把数过的图形没有做记号,重复数多了,下次做时一定要勤快一点,一能图方便,数过一个标出一个这样就不会再出错了。另一个是林强用

3个边长是3㎝的正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是多少厘米?我答成了3×9=27㎝,正确应该是3×3=9㎝;这个题我看了之后就知道是9㎝,可写的时候顺手就写成了3×9=27㎝。还有一题是我没有按照格子画出一个平形四边形。

看了这些错题,我只要认真一点是都可以做对的,下次考试时一定要仔仔细细地做,多读几遍习题,明白了题意再做,写完卷子后,一定要认认真真地检查一遍,改掉自己马虎的坏毛病,争取考个好成绩。

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上一次的考卷发下来了,我的心也一时安静不下来。终于发到我了,我打开一看,大吃一惊!考卷上一个红红的、大大的90分。

再往下看,一眼就看到一个红叉叉:6个千( 60个百(()里填﹥、﹤号),我填成了6个千(60个百;正确的解答方法是:让他们统一单位,才可以进行比较,那这道题就应该是:

101001000,那么60100就是6000,也就是6个千了。这样的话他们之间应该是相等的,括号里应该填等于号就对了。这道题我就错在了没看清单位上,下回可再也不敢范这个错误了。

第二个叉是:( )个十﹥3个百;我写成了(1)个十﹥3个百。哎,1010才是100;我的1个十就大于3个百,也真是太马虎了吧!正确的应该是(40)个十﹥3个百。这题和上一题一样,错在没有认真看题,没有统一单位上。

还有就是三个图形题:一个是给出一个有几种图形组成的图,让你数出其中的一种图形有几个,这个其实我最拿手了,可还是错了,主要是我把数过的图形没有做记号,重复数多了,下次做时一定要勤快一点,一能图方便,数过一个标出一个这样就不会再出错了。另一个是林强用

3个边长是3㎝的正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是多少厘米?我答成了3×9=27㎝,正确应该是3×3=9㎝;这个题我看了之后就知道是9㎝,可写的时候顺手就写成了3×9=27㎝。还有一题是我没有按照格子画出一个平形四边形。

看了这些错题,我只要认真一点是都可以做对的,下次考试时一定要仔仔细细地做,多读几遍习题,明白了题意再做,写完卷子后,一定要认认真真地检查一遍,改掉自己马虎的坏毛病,争取考个好成绩。

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