关键词： 加减法 复习 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《复习整十、整百的加减法》，欢迎大家踊跃投稿。
复习整十、整百的加减法
下个星期就要期中考试了，受博友“梦幻紫水晶”的影响，我决定也给妈妈当一回小老师，顺便复习一下以前所学过的知识。
今天我们学习整十、整百的加减法，下面我们先看一个算式：50+80=？
一、先列竖式计算： 5 0
+ 8 0
列竖式计算时我们要注意几个问题：
1、 竖式的书写方法：50和80两个数字要写开一个字的距离；写竖式时50和80的数位要对齐，个位数对准个位数（这道题的个位都是0），十位数对准十位数（这道题的十位一个是5，一个是8），加号写在第二个加数8的正前方。画横线时要长、直，把加号、80都托住。
2、 竖式的计算方法：我们读数时要从高位读起，但算题时要从低位算起。算进位加法时，如果前面没有数位的话，进位的数可以直接写下来。
3、 验算：
加法的验算方法：和减去一个加数等于另一个加数。
减法的验算方法：差加减数等于被减数或被减数减去差等于减数。
二、计算：
5 0 9 03 0 0 9 0 0
+8 0- 6 0 +5 0 0 -7 0 0
13 03 0 8 0 0 2 0 0
三、验算：
1、130（和）—80（一个加数）=50（另一个加数）或
130（和）—50（一个加数）=80（另一个加数）
2、30（差）+60（减数）=90（被减数）或
90（被减数）—30（差）=60（减数）
第三和第四道题的验算方法和上面一样。
四、做一些计算题。（略）
以上这些都是她在给我讲课时，我记录并进行整理的。我觉得“踏雪寻梅”她们母女的这种方法真好，所以就鼓励孩子来给我上课，让孩子当老师不仅复习了所学的知识，而且有利于孩子上课能够更认真地听讲，真是一举多得的好方法，虽然孩子是想到哪儿说到哪儿，但总体还是不错，在此自己夸孩子一下，“孩子你真棒，妈妈希望下次还能做你的学生！”
