我和好好练仿写

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我和好好练仿写》，欢迎大家踊跃投稿。

春天的悄悄话

（原话）

春天对冰雪说了什么？冰雪那么听话，都化了。

春天对小草说了什么？小草那么听话，都绿了。

春天对花儿说了什么？花儿那么听话，都开了。

夏天的悄悄话

（妈妈和好好共同仿写的）

夏天对大树说了什么？大树那么听话，都绿了。

夏天对荷花就了什么？荷花那么听话，都开了。

夏天对小麦说了什么？小麦那么听话，都黄了。

夏天对小樱桃说了什么？小樱桃那么听话，都红了。

夏天对布谷鸟说了什么？布谷鸟那么听话，都叫了。

夏天对小姐姐说了什么？小姐姐那么听话，都穿裙子了。

夏天对小学生说了什么？小学生那么听话，都午休了。

前几天，看了默默妈妈的博文《我教默默练仿写》，我就有了一种想教好好练仿写的想法，觉得这样既能开发孩子的思维能力，也能锻炼孩子的语言表达能力。昨天看了可儿老师让学生练仿写的《摇篮》，就把“苏瑶儿”和“音乐盒”仿写的打印了出来，午饭后让好好读给我听，真是出乎我的意料，他非常用心，读的是朗朗上口，表情丰富，并且对仿写小诗的兴致也很高。我随手找到了一本好好语文练习册中的《春天的悄悄话》，就灵机一动对他说：“五月五日是立夏，立夏是二十四节气之一，立夏一过就标志着已经进入夏天了，你看夏天有什么悄悄话要说呢？”他随即瞟了一眼窗外，看到了院子里的一棵石榴树，立刻就说：“夏天对石榴树说了什么，石榴树那么听话，都绿了。夏天对太阳说了什么，太阳那么听话，都热了。夏天对小朋友说了什么，小朋友那么听话，都脱衣服了。”看他那信口开河，滔滔不绝的样子，真让人可笑！我趁机提醒他从顔色说，他想到了樱桃、草莓、小麦，从声音上他想到了知了、布谷鸟、表蛙，最让我奇怪的是小女孩夏天到了要穿裙子，小学生五一过后要午休，为了尊重他的意见，我把这两句也放在了里面，他还说这是他的奇思妙想！

看着午睡中的他，我在想，哪怕今天中午仿写的话他能记住一句，我就开心、知足了！呵呵！