小学四年级作文400字:美丽的海底世界——我的阅读笔记《神奇校车—海底探险》

2013-03-18 02:29:15 校车探险小学四年级
作文标题: 美丽的海底世界——我的阅读笔记《神奇校车—海底探险》
关键词: 校车 探险 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文400字是关于小学四年级的作文400字,题目为:《美丽的海底世界——我的阅读笔记《神奇校车—海底探险》》,欢迎大家踊跃投稿。

美丽的海底世界——我的阅读笔记《神奇校车—海底探险》

本书背景

《神奇校车—海底探险》是《神奇校车》第一辑中的故事,第一辑共有十本书《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《在人体中游览》、《穿越飓风》、《追寻恐龙》;

《神奇校车》荣获“全美书商联盟”精选最佳童书;荣获美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖;荣获美国纽约时报书评、亚马逊网读者五星级评论;荣获波士顿环球图书奖;是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列;

出版社 四川少年儿童出版社

文 乔安娜·柯尔(美)

图 布鲁斯·迪根(美)

姓名 杨子腾 文绿一二班

阅读时间 2009年5月3日

主要人物介绍

弗瑞丝小姐——她是一个好老师,亲自驾驶神奇校车,带领大家去探险。在这个故事里,她穿了一条奇怪的裙子,上面有雪花、电风扇、冰块、冰柱的图案,耳朵上的耳环是温度计,鞋上站着两个小雪人。

弗瑞丝小姐的学生

格雷戈里 雷切尔 阿诺德 汪达 菲尔 阿曼达 雪莉 约翰 拉尔夫 蒂姆 阿力克斯弗罗莉 卡门

救生员莱利

故事内容简介

在这个故事里 ,弗瑞丝小姐开着神奇校车带着同学们,直接驶入海洋开始海底探险。神奇校车真神奇,先是驶过潮汐涨落区,接着神奇校车变成一艘潜水艇,经过大陆架、大陆坡,校车变成了一艘专门用于深海探测的潜水艇,来到深海海底,看到了会发光的鱼——琵琶鱼和灯笼鱼,看到了海底的火山口,那就像是海底花园,有巨型管状虫、面条虫、大蛤、漂亮的海葵,接着校车变成一艘汽艇来到五颜六色的珊瑚礁,看到了章鱼、鳗鱼、龙虾、黏乎乎的海虫、海星、比目鱼......最后回到海岸上。

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我喜欢的词语

又累又热 越来越暗 若无其事 成群结队 游来游去 飘来飘去各种各样

阳光灿烂

我喜欢的句子

1、我们到了海底,汽车起了变化,变成了一艘潜水艇,我们都穿上了潜水服;

2、在我们身下,泥沼里,龙虾正在抓螃蟹,海星打开蛤壳,水母飘来飘去,用它们的触手捉小鱼吃;

3、这些礁石由各种各样的珊瑚组成,有的像分叉的树,有的看上去像是扇子和手指,而有的看上去却像是人的大脑;

4、带在船上是对的,因为车已经变成了一个大冲浪板;

我获取的知识

1、地球上的大洋都非常大——地球上的海洋连成一片,形成了一个大的海洋世界;

2、地球是充满水的行星——地球上水的面积比陆地上地面积多,海洋占了地球面积的四分之三;

3、每天潮涨潮落——当海水靠近海岸,海水变深时,就是涨潮;当海水离开海岸,海水变浅时就是落潮;

潮汐——是月球对地球和海洋的引力引起的;

4、地球上共有七个陆地——非洲、南极洲、亚洲、大洋洲、欧洲、北美洲、南美洲;

5、鲨鱼是鱼——大多数鲨鱼都长着尖利的牙,游的很快,通常他们吃海洋动物,比如螃蟹、鱼、海豹、甚至其他鲨鱼;

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6、鲸鲨并不是鲸——鲸鲨和其他鲨鱼一样是鱼,它们之所以叫鲸鲨是因为它们比任何鲨鱼都大;

7、海底动物吃什么——有些动物靠海面沉下来的食物生存,有的能靠自己发光来寻找食物;

8、火山口热水是怎么来的——海水流进海底的岩缝,触到高热的岩石后又喷出来,就成了热水;

9、三种珊瑚礁

a、岸礁——靠近海岸的珊瑚礁;

b、堤礁——在堤礁和海岸之间有一个水道;

c、环礁——在沉降在水下的火山上形成的环形珊瑚礁;

10、有趣的鱼

会发光的鱼——琵琶鱼、灯笼鱼

海洋里的哺乳动物——海豚、鲸、海豹和海狮不是鱼,它们用奶来喂养小宝宝;

小小为什么

1、为什么海水里有盐?

海水里的盐大多来自岩石,当水冲刷岩石时,岩石里的盐就会顺水流进海里,1立方米海水里大约有35千克的盐;

2、沙子从哪里来?

沙是岩石粉碎后形成的,每粒沙都是细碎的岩石和贝克;

3、什么引起波浪?

大多数波浪都是由风引起的,风越大,浪越高;

4、什么是大陆架?

在大陆的边缘,陆地深入海底被海水覆盖,这部分水下的陆地,就叫做大陆架;

5、鱼在水下怎么呼吸?

人用肺从空气中吸氧,鱼用腮从水中吸氧,水流进鱼嘴巴,腮边的缝又将水排出来;

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6、什么鱼不是鱼?

水母、海星;一条真正的鱼有脊、腮和鳍,有些动物虽然也活在水里,但它们却不是鱼,它们是无脊椎动物。

7、什么是浮游生物?

浮游生物就是漂浮在海上的大量动物和植物,浮游生物一般都很小,有些得用显微镜才能看到;

8、太阳如何供给海洋动物食物?

浮游植物从太阳获取能量,浮游动物吃浮游植物,大的动物吃浮游动物,这就叫食物链。如果没有太阳光,浮游植物无法生长,其他海洋动物也无法生存;

9、海底是平的吗?

大部分海底都是平坦的,但也有不平坦的地方,地球上最深的山谷和最高的山都在海洋里。海里的山谷叫做海沟,最深的海沟超过11千米深,海里的山峰高出水面就是海岛;

10、为什么在深海底植物不能生长?

植物生长需要阳光,但深海得不到阳光,植物无法生长。

11、海底火山口是什么时候发现的?

第一批海底火山口是在20世纪70年代和80年代发现的。在火山口,还同时发现了大量的生物;

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12、珊瑚礁是怎样形成的?

珊瑚虫会在自己周围长出石灰质的骨架。珊瑚礁是活珊瑚虫附在上百万个死珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的;

13、珊瑚虫怎样吃东西?

大多数珊瑚在夜间进食,一些细小的触手会从珊瑚虫的骨架里伸出来,抓住浮游生物送到自己口里;

14、什么使珊瑚五颜六色?

在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻,是这些海藻使珊瑚显得五颜六色,所有的珊瑚都是白色的;

15、什么是海流?

部分海洋也会像河水一样流动,这些流动的海水就叫海流;

16、为什么靠近岸边大浪会突然减弱?

在浅水区,海洋底部拖住了浪下边的水流,使它减慢,而上面的水保持快速流动,所以波浪就翻倒或减弱了;

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读后感

读过这个故事,看到书中那些海洋动物和鱼类,我想起了香港海洋公园和郑州海洋公园,在海洋公园里我看到和书上一模一样的鲨鱼、大海龟、海葵、鳗鱼,温和的海豚,漂亮的海葵和透明的水母,我们还拍下海马的照片,海马特别小,与陆地上的马长得一样,只是体积小得多,还有一条尾巴。

在书里我还知道了有些鱼会发光,像琵琶鱼和灯笼鱼,海豚、鲸、海狮和海豹都属于哺乳动物,虽然它们生活在海里,但是它们不是鱼。

书中说,我们要保护海洋和海里的动物,倡导人们注意海洋环保,不要往海洋里倾倒毒液污水,防止原油泄露污染海洋,危害到海里的生物。

附我们在海洋馆里怕的图片

美丽的珊瑚像盛开的花

小小的海马

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我画的海洋食物链图

我画的海洋图

书后的选择题

1、在现实生活中,如果一辆校车转进海洋里,会发生什么事?

a、汽车会变成潜水艇,然后变成玻璃船,最后变成滑板;

b、汽车还是一辆汽车;

c、汽车会变成一只橡胶鸭子;

答案(b)——一辆小车不能变魔术是的变成其它东西,它也不可能开到海底去,水会涌进车里,它会沉下去;

2、一天之内可以探索完海洋是可能的。

a、如果你乘坐一只大蛤就行;

b、不,你不能在一天内完成,不管你如何旅行,你都的花几个月;

c、也许,这要看一天有多长;

答案(b)——穿过几千千米的水路需要很长的时间。即使鲸也需要几个月才能从海洋的一边迁徙到另一边;

3、在现实生活中,海洋动物会讲话吗?

a、是的,不过只是重要时刻才讲;

b、是的,但讲话时会有很多泡泡;

c、不,海洋动物不能讲话;

答案(c)——事实是很多鱼会发声,鲸和海豚也似乎能以一种特殊的方式交流,但海洋动物决不能使用人类的语言,还没人听过海星讲笑话。

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