关键词： 奥数 乐趣 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《学奥数中的乐趣》，欢迎大家踊跃投稿。
学奥数的乐趣
现在有大多数的同学都不喜欢学奥数，感觉奥数题太难理解、太麻烦，甚至一说起奥数就头疼。见奥数题就像见到他的仇人一样。而此时的我正好相反，看到奥数就像看到自己的朋友、亲人一样。瞧，这天晚上，我又和我的爸爸妈妈一起去探索奥数的秘密所在。
这天晚上，天上的月亮在对着大地微笑；星星像调皮的孩子一样眨着眼睛；夜晚的树木随着风姑姑的吹拂下婆娑起舞。我们一家三口在一起其乐融融的开始讨论奥数。妈妈出题：
1/15=1/（）+1/（）+1/（）（在括号里填入不同的自然数）
题出来了，可是我们一家仍是无动于衷。我是因为解不出来，所以在那里呆瓜愣神。至于他们俩呢，我没有“采访”。此时的我心里想：“反正我也不会，我就先慢慢地做着，一会儿有人做出来了，我再按照他的方法算不就行了吗？”就这样，我做着做着，可是越做越上瘾，越做越有劲，直到20分钟后，我的兴趣完全被激发起来，于是我就开始争分夺秒地做题，这时，我的脑海中突然闪过“1+1+1=3”的算式，我的思路突然像被理顺的毛线，十分清晰。我想：既然1+1+1=3那么我算出3×15=45，那么，3/45不就是这三个数加起来的和吗？于是，我快马加鞭未下鞍，我终于想出来了2个数，此时的我兴奋极了，可是还不敢偷懒，我想，既然是1/（）那么，我先填个1/45，再填一个45的倍数90，不就等于2/90+1/90=3/90吗？那么，1/15=6/90，6/90-3/90=3/90=1/30！我算完，我一想，这不就是答案吗？
就在这千钧一发的时刻，爸爸突然喊道：“我算出来了1/30+1/45+1/90=6/90=1/15。”一听爸爸的答案，我立刻放下了自己的“工作”验算爸爸的“工作结果”。我刚验算完毕，一想，咦？爸爸算的答案和我将要新鲜出炉的工作结果有什么区别？O(∩_∩)O~呵呵，爸爸的答案和我的一模一样，就说明我的思路是正确的。我想，我在刚开始不应该偷懒、懒惰，如果刚开始我就认真做，我可能早就算出来了！此时的爸爸仰着刚才因激动而变红的脸，沾沾自喜到：“怎么样，不说全中国，我是全郑州市最聪明的人O(∩_∩)O哈哈~”爸爸一说，我可就不服气了，我还非要再找出一个正确答案！
于是我按照刚才的方法，一遍一遍又一遍的算，终于功夫不负有心人，我做出来一组。此时的我也被成功的喜悦所弄晕过了一会儿，我的兴奋劲过去了，我又开始了再一次的实验！
终于，在这场家庭竞赛结束了，结果也出来了（爸爸：1组。我：2组。妈妈：1组）我被前所未有的喜悦围拢着，其实，做奥数题也是一种寻找快乐的最快通道，只要我们善于动脑，努力思考，相信快乐就在你的身边！