关键词： 胆小 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《我不再胆小》，欢迎大家踊跃投稿。
我不再胆小
在看文章之前，我先问大家一个问题：一个十分文静、胆小的小女孩，和一个十分活泼、天真的小女孩，你会认为是一个人吗？结果肯定是否定。其实在此之前，我可以说是一个十分胆小的小女孩，而且十分文静，基本上都不怎么大声说话。可是，自从经历了生活中的几件小例子，我的性格便开始慢慢活泼、天真。想知道是哪几件有趣事情吗？那就听我一一道来吧：
平常上课王老师可不唱独角戏，她经常会问一些问题，然后让一些同学来回答，就这样，班里同学的口才都格外的棒，可是，胆小的我当时并不敢举手发言，可能是处于害怕的心里，所以每当老师在提问时，那期盼的目光投向我时，我总是马上就把头低下去。可是，时间一长，我突然意识到：如果不发言，我的作文水平就会越来越差。想到这里，我在老师讲下一课时，提前做好预习，把课文理解的十分透彻。这样，在第二天，因为有了很好的基础，于是，每当老师在提问时，我都会自信的举起手。当老师提问到我，我的回答刚开始还是有些不精练，可是，练时间长了，我总结的东西越来越好，就在这同时，我的作文水平也有了很快的提高！所以，想在课堂上胆大，那就做好课前充分的准备，这样你就没有什么顾虑哦！
当然，除了在课堂上练还不行，在下课或学校组织的一些活动也要积极参加。比如，我们学校的每周一，都有一个升旗仪式，需要有两位主持人、演讲学生这两个角色可供你选择，因为我的记忆力不错，所以我第一次就竟选上了演讲者，终于，经过我的努力奋斗，终于把稿子被熟练了，而且经过练习，背的还很有感情，那天演讲，我夺得了在场老师和同学们的热烈掌声，我的心里甜滋滋的。第二次，因为我已经尝试过演讲，所以这回我就竞选主持人，主持人其实比演讲者难多了，哎，没法，谁让我当初报了主持人呢？经过一番自我安慰后，就努力开始背了，终于，难题就被我克服了！因为这样前前后后出场多了，以后如果王老师再让我干这个，我就再也不害怕了！抓住生活中的每一次机会，不要让它跑掉，机会可以锻炼你的口才、能力、胆量。
同学们，让我们发现生活中的机会，争取机会，这样可以锻炼自己，提高自己。当你经历的多了，你就会发现，原来自信、大胆，大方，是那么容易！