关键词： 鹦鹉 观察 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我的观察日记－－－－之鹦鹉篇》，欢迎大家踊跃投稿。
我的观察日记
----之鹦鹉篇
今天，女儿要写一篇观察日记，我建议她去观察一下爷爷养的小鹦鹉，并且给她讲了一下观察的要点。下班后，女儿就交出了她放假后的第一篇观察日记。
2009年 7月1日 晴
我奶奶家养了六只鹦鹉，其中，我最喜欢颜色特别鲜艳的那只，因为笼子里的鹦鹉嘴巴都是淡黄色的，就那只鹦鹉是红色的嘴巴，还有它的颜色特别多，非常漂亮，那只鹦鹉的肚子是绿色的，尾巴是兰色的，头是彩色的。我只要一有动静，鹦鹉就害怕，而且还张开翅膀飞上飞下。这些可爱的鹦鹉真有趣！
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应该说，女儿的日记写的还可以，不过，鹦鹉的外形特征写得还不够突出，个别句子也不够流畅。于是，我让她在笼子边再仔细地观察一会儿，让女儿把鹦鹉的外形按顺序分解成以下几个部分：头（眼睛、嘴巴）身体（胸背、尾巴）翅膀和爪子。于是，女儿再次观察后的日记修改后如下：
2007年7月1日 星期三 晴
我奶奶家养了六只鹦鹉，其中我最喜欢红色嘴巴的那只，因为笼子里的鹦鹉嘴巴都是淡黄色的，就那只鹦鹉是红色的嘴巴。还有，它的颜色也特别鲜艳，它那彩色的头上长着黑溜溜的眼睛，弯弯的嘴巴上有两个小孔，那是它的鼻子，它的肚子是绿色的，尾巴是蓝颜色的，淡黄色的爪子紧紧地抓着笼子。可是，我只要一碰笼子，它就很害怕，而且还张开翅膀飞上飞下，以后，我要多来看看它，和它做个好朋友。
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在这篇日记里，我着重让女儿练习的是观察和描写鹦鹉的外形特征，并且教她描写事物时，要先把它分解成几个大部分，再把每个部分分解成几个小部分，这样写出来才会更完整、更具体。虽然今天女儿的描写还是很浅显，但是，随着不断的观察和练习，我相信，女儿的观察日记会越写越棒！加油！
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