小学五年级作文1200字:男孩教育受挫谁之过 教师手记之525

作文标题: 男孩教育受挫谁之过 教师手记之525
关 键 词: 男孩 教师 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
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  一组组数据表明现在的学校教育女生的优势越来越明显,女生的学业成绩正在不断高于男生,小学教育如此,中学教育、高等教育同样如此,在一些名牌大学的新生名单中女生的比例已超出男生很多,像复旦去年的3871名新生中女生占了52.3%,女生在文科上面的成绩已远远高于男生,就连一向由男生占优势的理科专业中,女生也已与男生平分天下,而且国外教育也有女生占优的现象。
   很多人不禁发问:“男生怎么了?”占了大半人口的国家、占了大半人数的学校,在教育上的优等生却大半是女生的天下。人们思考着这个问题,更重要的是男生越来越多地成为问题学生,国外的学校开除的学生大部分是男生,违纪犯规的也多是男生,而学业优秀者却以女生居多。男孩的教育失败了?只能说碰到了越来越大的困难,这是由班级授课制、教育管理体制等因素影响的结果。可以说现在的教育制度更适合于女生,教育方法、手段也都有利于女生的心理特点,而男生则由于自身的性别特点,更多的具有攻击性、好动性、逆反性等特点,喜欢动手、喜欢探究等特性有时也会在现存的教育体制上碰壁。而同时女性原有的劣势正在消减,在承认女性地位在全世界开始得到尊重和提高的同时,我们发现原先被埋没的女性智慧正在爆发出越来越大的能量,她们独具的细腻、敏锐、勤奋都展示了与男性不同的智慧,更彰显了特有的才质。 来自:作文大全  现代社会发展告诉我们人不一定靠读书成才,因而也为男生们自由散漫找到了一个理由,家庭教育思想也随着社会观念而改变,不论是读书无用论还是人才多元论,都让人们放松了对旧有学习态度的固守,也让男生有更多接触自己喜欢的事情的机会。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  而学校教育恰又不是考查学生的动手能力有多少、冲动程度有多强、好动指数为多少的地方,它要检验学生知识掌握的多少及牢固程度,要以文化来衡量人的水平,所以男生又不得不面临受约束的挑战和被淘汰的下场,尽管他们对文化之类的深感厌恶,却又不得不被迫去学习,内心却充满了反抗,旺盛的精力、好奇的心理、好动的个性都需要在学习的过程中得到释放,由此,他们的表现就会不尽人意,尽管他们有着很强的创造力、想像力甚至战斗力,但在学校这样的场所是无法施展的。试想,如果是一个充满战争的社会,或者是一个群雄纷争的时代,或者是一个不比文化比力量的岁月,男生定当傲视一切。
   我们需要的人才是多元化的,因而培养也应该是多元化的,但我们的学校教育却还是统一化的。什么东西都讲究标准,什么都要有规则,而男生最怕、最讨厌的就是规矩,对于整齐划一式的学习、工作来说,女生应当是最能胜任的。那么,教育可不可以因人而设呢?目前还行不通,但却也是解决问题的一个方法,比如男女生的分校或分班读,比如男女生教学目标的分列等等,让男生也可以学得快乐,学得成功。
   与时俱进,教育也不例外,面对男孩教育的受挫,作为教师,我在无奈中只能想到一些改变或尝试,也愿每个人都活得精彩。
         (时2007/03/20)     《男孩教育受挫谁之过 教师手记之525》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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