小学五年级作文800字:完美的不完美 教师手记之314

2013-03-13 21:38:06 教师小学五年级800字
作文标题: 完美的不完美 教师手记之314
关 键 词: 教师 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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  理想主义者追求心中完美的形象,对人对物对事都是如此,倘有不足总要采取措施、绞尽脑汁使其完美,达到平衡与和谐,不然那些破损的、缺陷的地方始终会像一块块巨石压在他们心上,似一根根针扎透他们的神经,不得安宁与休憩,由此追求守美的过程往往是不完美的、失败的。 来自:作文大全 产品生产者在追求产品的完美中近乎苛刻,他们定要没有瑕疵的东西出来才行,这是无可厚非的,但他们在生产过程中也只能接近完美而永远不可能达到完美,产品总在不断地更新,而且一代更比一代好,或许在当时他能达到当样技术环境下的最高水平,但过后,这样的完美又被新的高度所掩盖了。所以,有广告就实事求是地说:“没有最好,只有更好。” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 人的追求也一样,人总在追求更高的目标,当达到一个高度以后,又向另一个高度攀登,或者实现了一个理想之后,再向另一个理想进发。而人的本性里也有着一种对事物完美性的追求。比如说某样东西坏了,他要把它修好,但修了10分钟不行,他会花30分钟,30分钟不行,他就修上一小时,两小时,自己修不好,就请人修,而且往往性急得很,恨不得马上修好,总之,因为前面已经花费了那么多精力,经过了那么多努力,也不在乎再多花一点时间了,而且如果没有个结果,会于心不甘。为了实现修复的念头,为了达到自己的目的,不顾一切地坚决地做下去,就是追求完美的表现,而这个过程是痛苦的,这种追求本身是很不完美的,它可能丧失了很多机会,很多时间,很多的好心情。  修好了吧,心中石头落地,心也放宽,但也似乎有点空落,又要找另一东西来填塞似的,再因不满于现在的状况,进一步发现新的难耐。  实际上,允许错误与不足的存在,才是一种完美,没有瑕疵的美只是错误的美,有不足的美才是可爱的美。只要这些问题不足以影响事物本身,这个时候那些问题也可以安静地存在,保持一定距离,这些问题都不成问题,它们并不妨害谁,只是人为地要去消灭它们时,它们就会变得突出而明显。  “包容”是一种非常伟大的思想。
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  理想主义者追求心中完美的形象,对人对物对事都是如此,倘有不足总要采取措施、绞尽脑汁使其完美,达到平衡与和谐,不然那些破损的、缺陷的地方始终会像一块块巨石压在他们心上,似一根根针扎透他们的神经,不得安宁与休憩,由此追求守美的过程往往是不完美的、失败的。 来自:作文大全 产品生产者在追求产品的完美中近乎苛刻,他们定要没有瑕疵的东西出来才行,这是无可厚非的,但他们在生产过程中也只能接近完美而永远不可能达到完美,产品总在不断地更新,而且一代更比一代好,或许在当时他能达到当样技术环境下的最高水平,但过后,这样的完美又被新的高度所掩盖了。所以,有广告就实事求是地说:“没有最好,只有更好。” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 人的追求也一样,人总在追求更高的目标,当达到一个高度以后,又向另一个高度攀登,或者实现了一个理想之后,再向另一个理想进发。而人的本性里也有着一种对事物完美性的追求。比如说某样东西坏了,他要把它修好,但修了10分钟不行,他会花30分钟,30分钟不行,他就修上一小时,两小时,自己修不好,就请人修,而且往往性急得很,恨不得马上修好,总之,因为前面已经花费了那么多精力,经过了那么多努力,也不在乎再多花一点时间了,而且如果没有个结果,会于心不甘。为了实现修复的念头,为了达到自己的目的,不顾一切地坚决地做下去,就是追求完美的表现,而这个过程是痛苦的,这种追求本身是很不完美的,它可能丧失了很多机会,很多时间,很多的好心情。  修好了吧,心中石头落地,心也放宽,但也似乎有点空落,又要找另一东西来填塞似的,再因不满于现在的状况,进一步发现新的难耐。  实际上,允许错误与不足的存在,才是一种完美,没有瑕疵的美只是错误的美,有不足的美才是可爱的美。只要这些问题不足以影响事物本身,这个时候那些问题也可以安静地存在,保持一定距离,这些问题都不成问题,它们并不妨害谁,只是人为地要去消灭它们时,它们就会变得突出而明显。  “包容”是一种非常伟大的思想。
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