晒晒贝壳，拼拼贝壳

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《晒晒贝壳，拼拼贝壳》，欢迎大家踊跃投稿。

晒晒贝壳，拼拼贝壳

河南省灵宝市第一小学

四（3）班 赵炀楷

在威海旅游时，我们捡了许多贝壳，有的贝壳带有小孔，有的贝壳完好无损。妈妈说，要用有孔的贝壳来做个“贝壳风铃”，可是由于她这近段时间比较忙，还没有做呢！我就把这些贝壳先拿出来晒一晒，瞧！贝壳又多又漂亮！

贝壳大集合

贝壳组合

看到我们捡回来的这么多贝壳，我就常常在自己的“宝地”——阳台那儿拼摆贝壳。我从中挑选了喜欢的贝壳把它们拼成“小人”、“笑脸”、“仁者无敌”等图案，欣赏着自己的劳动成果，心里非常激动，也格外高兴。

贝壳人类

贝壳笑脸

贝壳“仁者无敌”

拼过贝壳之后，我又从书中查找了资料，知道了贝壳的相关知识：

贝壳的成分：贝壳含有95%的碳酸钙和少量的壳质素，贝壳一般可分为3层：最外层为黑褐色的角质层、中层为棱柱层、内层为珍珠层。

贝壳的分类：可以分为五大纲，分别是：腹足纲(有法螺 宝螺 蜒螺 )头足纲(鹦鹉 船蛸 ) 多板纲 撅足纲(似象牙) 双壳纲(俩壳)。

贝壳的用途：

（1）商业性质：有的贝壳具有珍珠般的虹彩光泽，因而被用于珠宝业，制作项链、服装珠宝、纽扣等，甚至安装在首饰上，更多用于制作贝雕、拼贴画、镶嵌刀柄等。

（2）装饰生活：小小的贝壳，能起到大作用。扇面形状的，螺旋形状的，大个的，小巧的，稍稍加工一下，穿起来，吊起来，就可逃脱被随手扔掉的命运，在墙壁上、桌面上出尽风，亮丽地展示一番。

我会把捡到的贝壳好好利用，做许多装饰品的！