有趣的实验

2013-03-13 19:37:38 有趣实验小学二年级
作文标题: 有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我在阳台上拿着瓶子玩。妈妈让我浇花,我随手拿了一个瓶子,装满水后浇花真好,像喷水壶一样。(我在瓶盖上悄悄的钉了三个眼儿,妈妈不知道。)

玩了一会儿水,我又想玩沙土。于是我又找来一个瓶子,装满了沙土。这时我一不小心,瓶子翻倒在地,滚走了。这时我想,如果让这两个瓶子赛跑,结果会怎么样呢?

我就让瓶子开始比赛,结果发现装了沙土的瓶子比装了水的瓶子还要快。这时妈妈说:“你这样比赛不公平,必须找两个一模一样的瓶子,在同样的高度一起比赛,谁先到达终点,结果才会公平。”

于是我找来两个一样的冰红茶瓶子,把饭桌斜着放。开始比赛,把装有沙子和装有水的两个瓶子从饭桌顶上滚下来,结果装水的瓶子比装沙子的瓶子先到终点 。

爸爸告诉我,装满水的瓶子里面的摩擦力小,而装满沙土的瓶子摩擦力大,沙子和沙子之间也有摩擦,所以下滑速度就慢。

这时我想如果没有摩擦该有多好啊!

爸爸告诉我:“没有摩擦是不可能的。当你在路上行走时,由于鞋底与地面之间存在摩擦力,你的脚才不会在地上打滑。相反,当你在雪地、冰面或极光滑的地砖上行走时,由于鞋底与“地面”之间摩擦力太小,一不小心,就会滑到。这一正一反的两方面经验告诉我们,对于我们走路来说,摩擦力是必不可少的。”

瞧,爸爸真厉害!

通过今天的这件事使我明白了,实验无处不在,但是需要认真,反复去做,否则结果大不相同。摩擦力——一个很深奥的科学名词,通过有趣的小实验就变得很简单,很容易懂了。

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今天,我在阳台上拿着瓶子玩。妈妈让我浇花,我随手拿了一个瓶子,装满水后浇花真好,像喷水壶一样。(我在瓶盖上悄悄的钉了三个眼儿,妈妈不知道。)

玩了一会儿水,我又想玩沙土。于是我又找来一个瓶子,装满了沙土。这时我一不小心,瓶子翻倒在地,滚走了。这时我想,如果让这两个瓶子赛跑,结果会怎么样呢?

我就让瓶子开始比赛,结果发现装了沙土的瓶子比装了水的瓶子还要快。这时妈妈说:“你这样比赛不公平,必须找两个一模一样的瓶子,在同样的高度一起比赛,谁先到达终点,结果才会公平。”

于是我找来两个一样的冰红茶瓶子,把饭桌斜着放。开始比赛,把装有沙子和装有水的两个瓶子从饭桌顶上滚下来,结果装水的瓶子比装沙子的瓶子先到终点 。

爸爸告诉我,装满水的瓶子里面的摩擦力小,而装满沙土的瓶子摩擦力大,沙子和沙子之间也有摩擦,所以下滑速度就慢。

这时我想如果没有摩擦该有多好啊!

爸爸告诉我:“没有摩擦是不可能的。当你在路上行走时,由于鞋底与地面之间存在摩擦力,你的脚才不会在地上打滑。相反,当你在雪地、冰面或极光滑的地砖上行走时,由于鞋底与“地面”之间摩擦力太小,一不小心,就会滑到。这一正一反的两方面经验告诉我们,对于我们走路来说,摩擦力是必不可少的。”

瞧,爸爸真厉害!

通过今天的这件事使我明白了,实验无处不在,但是需要认真,反复去做,否则结果大不相同。摩擦力——一个很深奥的科学名词,通过有趣的小实验就变得很简单,很容易懂了。

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