知识改变命运作文

知识改变命运作文(篇1)

  培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

  听人说过,知识可以启迪人的智慧,打开人的心扉,开阔人的视眼。因此,为了学的更多的知识,在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我,独自背上行囊,开始了一段漫漫的求学之路。

  在追求知识的道路上,我曾经想过放弃,但是,我真的可以放弃吗?放弃,就意味着父母对我二十年来的.教育在一瞬间荡然无存;放弃,就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以,在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

  在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍,我必须选择适合自己的书籍;面对大量的数学题目,我必须放弃错误的解题思想;面对失败,我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。只有适时懂得放弃,才会收获更多。

  书籍是知识的源泉。这句话一点不假,是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才;海伦·凯勒在双耳失聪,双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学;保尔·柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨著。

  追求知识,已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯,让我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,给我带来了光明的世界。我,一个有棱角的青年,即使跌倒了还会再爬起来,还会涌出像长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的凌云壮志。

  未来对我们来说是美好的,让我们步入知识的海洋,携手共创美好的明天吧!

知识改变命运作文(篇2)

  在一个遥远的农村,有一个女孩,她的父母都是地地道道的农民,一辈子面朝黄土,背朝青天。小女孩小时候很懂事,会帮父母做许多农活,当然,女孩的学习成绩在班里也总是第一。

  过了几年,女孩的家贫穷依旧,但这时正面临着一个紧要关头,女孩考上了县里最好的高中,正当女孩笑容满面的要和父母说时,看到的不是感动到落泪的父母,而是阴着脸叹气的父母。女孩深知,自己家境贫困,很难供起一个大学生,却没想到,她的噩梦来的这么快。

  母亲对她说:娃啊,我们俩对不起你我们没钱,你也知道,咱们家就这么点地,你还有两个弟弟等着吃饭,等着靠你养活呢!你是个女孩,读这些书我觉着没啥用,还不如帮着家里干点活呢,你看看你做活的时候手多快啊我们俩决定了:你在家跟我们下地去!

  父亲在一旁直撮头发,什么话也没说。(短文学网 )

  女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊,女孩哭了一个晚上,同时也决定了,和父母去种地!

  爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂,她是多么伤心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就这样颓废!

  终于,有一天,女孩重新拿起以前的课本,温习以前的知识。因为,她爱读书,她离不开书!听说村里有一个孩子在上高三,正准备高考,她就去那个孩子家借书看。

  白天,她辛勤劳作,从不懈怠,对于父母交给的农活儿,都是好好的完成。为了省下时间看书,她干活都带着一种坚毅。在晚上,他一个人坐在床头,捧着书本,努力地学习,每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她,不要学了,学了也没用的,她已经失去了读书的机会。

  这并没有使女孩的心动摇,反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说,读书才是始自己和全家人幸福的捷径。

  一天天下去,女孩的身体早已瘦弱不堪,繁重的工作没有压垮女孩的心灵,她依旧在灯光下安静的的读书。

  这样的日子不知过了多久,到了那一年的夏天,高考就要开始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要参加?那个借给她书的孩子对他说:机会是要把握住的,一个人的机会并不多,像你这样已经失去了一次机会的人,更应把握住。每个人都有属于自己的理想,追逐自己的理想是每个人都有的权利。

  终于,在那天,女孩瞒着父母,独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。

  辛运的是,她考上了大学,虽然不是什么名牌大学,但她依然很高兴。终于,掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了家企业老板看中了她的才智与信念,同时更被她所感动,就带她去深造。

  回来时,当年的稚气女孩已变亭亭玉立,事业有成。而她始终认为,是书给了她第二个灿烂的人生,是读让她脱胎换骨,拥有自己的幸福,是读书让她成功!

  相信吧,书带给我们的远不止我们所看到的,几百年前培根就说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。

知识改变命运作文(篇3)

  有时候,你是否感觉,在坚持正确的事情,因为没被理解而感到痛苦和孤独?

  为什么人们面对真正的价值之时会如此痛苦呢?因为他们衡量正确与否的方式错了,他们衡量正确与否,靠的不是逻辑与独立思考,靠的是“认同的人是否足够多”。

  从底层上来看,有两个重要的因素在起作用:

  绝大多数人是“表现型人格”,他们在乎的不是好坏对错,他们只在乎自己是否显得好看……

  进而,“表现型人格”决定了“随大流”的根深蒂固,只有“跟大家在一起”、“与大多数人相同”才会觉得安全——

  但是这种本身一点意义都没有,甚至是有害的,如果一味寻求认同,更不能突显出你坚持的意义。之所以寻求认同,是因为你不愿意放弃一部分安全感,你害怕犯错,但是这个世界的不确定性才是本质,过于寻求安全感则会浪费自己过多的精力,而很难成长,因为百分之百的安全感本身并不存在。

  你认为是正确的事情,并且在做,我也认为是正确的事情,跟你一样在践行,可能别人比你认识得更清晰,做这样正确的事情,本身意义不大,因为大家都一样。甚至别人是正确的,你是错误的,那么则更严重了。

  也就是说,你正确的程度越大,与此同时,不认同你的人越多,这样的时候,价值才很大。你很正确,但与此同时,所有的'人都很正确,那么,价值其实可能等于零。

  而我认为是正确的事情,你不认同,才有了我能力提升的机会,所以我应该感到高兴才对,我为什么要感到痛苦和孤独呢?实在是没有必要。

  李嘉诚年轻时就认识到“知识改变命运的重要性!”当他在学习的时候,别人在玩,那时候他的心里是骄傲的,而不会因为不被认同而感到痛苦,因为别人在退步,他在不断进步,难道这不是一件值得高兴的事情么?

  想想这么多年来,我们为了得到别人的认同而浪费多少有意义的事情,痛苦矛盾地、折磨自己多长时间了。

  但是什么事情是正确的?这个没有人可以帮得到你,当你没有认知能力的时候,即使别人是正确的,并且提醒你了,你未必会去做,这就需要你不断地去打磨自己的认知能力了。

  而且,大多数的痛苦都是幻觉——那只是一时的感觉而已,而非永久不变的真相。

  坚持正确的事情,也需要勇气,因为它有时候不一定能够给你正面反馈,而你仍然能够心平气和地接受的时候,说明你比别人更有资格获得成功!

知识改变命运作文(篇4)

  “读书改变命运,知识成就人生。”在满满的收获中,我悄然将最后一页翻了过去。

  我早已记不清我是第几次翻开这本书了,但我每次读它,都像是一只小小的蚂蚁在努力爬一棵参天大树,虽然一生都不一定能真正攀爬到尽头,但在每一次的旅途中,总会有新的收获。其中唯一不变的,就是读书的真谛。

  正如战国时荀况所言:“知而好学,然后能才。”只有不断刻苦学习,积累知识,才能在这个科技日新月异、信息爆炸、快速发展的时代有自己的一席之地。而积累知识的最好方法,便是读书。

  可以说,食物是人类肉体的养料,而知识则是人类精神的食物。一个人如果不吃饭,他的肉体就会坏死;一个人如果不读书,他的精神就会萎靡不振,肉体会感到空虚,这样的人,可以称之为人吗?那不过是一具行尸走肉罢了!即使活在世上,也是苟延残喘。他的一生将毫无乐趣,他的名字将无人问津,只当是一朵花,还没开放,便枯萎了。

知识改变命运作文(篇5)

  读了《科学家的故事》这本书,我的感触很深,科学家们真是太伟大了!其中发明大王爱迪生给我的启迪最深。

  举世闻名的发明大王爱迪生,他并不是大家心里所谓的什么天才,什么神童,他的成就是用常人难以想像的拼搏得来的。他小时候只读了3个月的书就被迫缀学了,但是他毫不气馁,离开学校后努力自学,以无比顽强的毅力刻苦钻研。有一次爱迪生在火车上做报童的时候,为了在空闲时间搞点化学实验,把实验用的瓶瓶罐罐全都搬到了火车上,不料引起了火灾。

  乘警知道了二话没说就给爱迪生几个耳光,把爱迪生的一只耳朵打聋了。但他没有失去勇气,刻苦攻读,努力实验,后来成了发明大王。在发明的过程中他为了寻找价廉物美,使普通老百姓也能用得起的白炽灯泡的灯丝,他通宵达旦地工作,摘录了4万页资料,试验过1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出了耀眼的光芒。爱迪生一生的发明有记载的就有1328种。这是一个多么惊人的成就啊!

  读了这些故事后我想,科学家们有着勇往直前不达目的誓不罢休的执着,有为了献身科学而宁死不屈的精神,有比普通人执着、勤奋的毅力。是他们推动了社会的发展,甚至改变了人类的命运,这就是知识改变命运。

  我们的命运不是上帝会给安排的;也不是老师、父母给安排的;自己的命运是自己安排的。如果我们小时候不努力学习,长大会后悔莫及,世界上是没有后悔药的。人应该不停地往前走,即便碰上了难题也不要停下来,可以说出来与大家一起来解决,因为只有人走过了这条道路才会知道道路的事情,才会知道他人的长处,才会明白自己的短处。

  在今年的10月12日9点钟左右神舟六号载人航天飞船飞上了天空,又在10月17日凌晨顺利地返回地面。这表明中国的航天技术又向前跨越了一大段。

  是科学家们创造了奇迹,他们为我们树立了榜样,他们为我们打下了基础,让我们继承他们还没有完成的事业。我一定要好好学习、天天向上,只有把书读好,考上心目中的大学,将来才能为家乡,为祖国,为社会拼出自己的真本领,贡献自己的全部力量。

  有时间就看些课外书,长大后,我想发明一种机器造纸机,它能吞下所有的废纸,并在顷刻之间变废纸为白纸,这样既可以没有污染又能方便快捷地得到新的纸张;我想发明水、陆、空三用的飞船,到那时人们可以自由自在的飞上太空傲游,按一下电钮又可以回到地面,再按一下电钮又可以来到海面,看那自然界的美丽的风景;我还想发明太阳能汽车、飞机、轮船等,这样人们就可以充分利用太阳的能量,减少环境污染;还想发明太阳能储蓄罐,在有太阳的时候利用它可以蓄藏很多的太阳能,留着下雨、下雪天用。

  我相信只要认准一个目标,坚持不懈地努力。目标就会越来越近,总有一天我会实现我的理想!让我们携起手来从现在开始吧。

知识改变命运作文(篇6)

  拿破仑以前说过:“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”当时代的巨轮悄悄地迈入了二十一世纪。有知识,有文化的的人们共同发出了呐喊:“知识爆炸的时代来临了”是的,二十一世纪是一个知识更新日新月异的时代,只有不断掌握新知识,才能更好的把握自我的未来。

  听人说过,知识能够启迪人的智慧,打开人的心扉,开阔人的视眼。因此,为了学的更多的知识,在这个知识爆炸的时代拥有自我的一席之位。我,独自背上行囊,开始了一段漫漫的求学之路。

  在追求知识的道路上,我以前想过放下,但是,我真的能够放下吗?放下,就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存;放下,就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以,在追求知识的过程中永不放下是我对它最好的诠释。

  在永不放下的同时我又学会了放下。因为应对超多的书籍,我务必选取适合自我的书籍;应对超多的数学题目,我务必放下错误的解题思想;应对失败,我务必放下懦弱。就像冰心女士说的:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”只有适时懂得放下,才会收获更多。

  书籍是知识的源泉。这句话一点不假,是书籍让我明白了高尔基在那样的坏境下还能自学成才;海伦*凯勒在双耳失聪,双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学;保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

  追求知识,已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯,让我看到了期望,是它打破了我黎明前的黑暗,给我带来了光明的世界。我,一个有棱角的青年,即使跌倒了还会再爬起来,还会涌出像“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。

  为了完美的未来,让我们携手努力,去追求知识的海洋。请相信,未来将是一片完美的天空!!

知识改变命运作文(篇7)

  张艺谋说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们的命运。”我是89年考上中师的,全班56人,就考取我1个,当时的荣耀不下于现在考上清华北大。上学有补贴,毕业有分配,户口农转非,在村邻看来那就是鲤鱼跳龙门,到处投来艳羡的目光。其实,我并不聪明,小学蹲了好几级,到初中才发奋图强,题目做得多,书背得多,分数就上来了,知识改变了我的命运!如今,当我看到许多本科生、研究生捧着文凭到处找不到工作时,我就对张导的这句话产生了怀疑,知识还能改变命运吗?

  “书中自有颜如玉、书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”的时代早已过去!靠读书博取功名利禄的时代渐去渐远。读书多,学富五车不再是选材任人的标准,知识多未必好就业、学问深未必能创业,无业之人又谈何改变命运?不要羡慕饱读诗书的人,而要看他能否写诗书?不要羡慕学富五车的人,而要看他有何创造?知识改变不了命运,改变命运的是技能!知识的价值在于转化为技能,服务于社会,才能改变命运。

  社会发展需要技能性人才,不是书呆子。名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书,谈论兵法,其父甘拜下风,他取代廉颇,指挥长平之战,一夜间竟葬送了40万赵兵。伯乐之子捧着父亲的《相马经》去寻求千里马,结果找回一只大癞蛤蟆!这类书呆子学问再深、知识再丰富又有何用?

  而今天我们痛心地看到英语本科生听不懂英文电台,看不懂英文报纸,不能与老外正常交流,不能用英文写一篇像样的文章!中文本科毕业生,依然一笔烂字,演讲交际一塌糊涂,写不出一篇像样的散文、小说。职业院校不少毕业生,学烹饪的做不出一道像样的菜,学服装的做不出一件像样的衣裳!这与赵括、伯乐之子何异?试问他们的文凭都是怎样拿到的?每门六十分即可,六十分是怎样考的?考试前一周背背即可,而专业技能的训练几乎就是个零!大学文凭就是这样拿的!其余时间都干嘛?鬼才知道。我们的教授依然沾沾自喜地在讲台上坐而论道,年年重复着自认为宝贵却无用的知识,四年宝贵的时光没能让学生们学到赖以为生的一技之长!大学啊,你给了学生什么?

  大学生就业困难,难道是社会人才过剩?不像。各行各业人才都缺,而大学培养的却不是社会所需的,单位用他们还需花钱重新培训!

知识改变命运作文(篇8)

  有一句老话说得好:知识能改变命运。是啊!如果,没有了知识我们能生存下来吗?我们能活得很精彩吗?

  时光的匆匆,让我们从一年级很小的小孩长成六年级懂事的大孩子了!六年级了,我们可要好好学习了!可不能再像以前一样贪玩了。上课=一定要认真听讲哦!争取这一次可以考上个优秀的初中。记得我在网上看到一个小故事:有这一个幸福的家庭,家里还有着两个孩子成绩很棒!但是他们的生活很艰苦,他们的父母亲都是没文化的人。就这样他们艰苦的过了很多年。直到有一次,他们的两个孩考上了优秀的大学,还得了奖金十几万元。从此,他们的生活不再艰苦了。

  通过这个故事,再一次的告诉我们:知识是可以改变命运的。所以同学们,努力学习吧!争取考上一个好的初中哦!

知识改变命运作文(篇9)

  沙堆是一粒一粒积累的,大海是一滴一滴聚成的,森林是一棵一棵(书)长成的而学问也是一点一点积累成的。

  学习如赶路,不可慢一步,为了丰富我们的知识,开阔我们的视野,老师特意从图书馆里借了许多形形色色,五法八门的课外书,这只是第一个惊喜,而这就把大家馋的受不了,都想了解书中的内容,没办法老师只能尽快地将书发给我们,以便满足我们的期望。就这样,

  一本一本地发下来,轮到我了,一本沉甸甸的《呐喊》课外书,就这样到了我的手上。真不敢相信,这可是我梦寐以求的课外书,原来就听说过这本书,可始终没有读过,我以为在也看不到了,今天,终于让我见识到了。这又是第二个惊喜。哎!急死我了,快,快打开看看,由于书本太厚,只能大略地浏览一遍。瞧,那脍炙人口的文字,荡气回肠的语句,可歌可泣的人物,这一切的一切都在我的脑海中打下了深深的烙印。

  本书是由一位伟大的作家鲁迅创作而成,其中《阿q正传》让我至今还过目不忘。本文讲述了阿q在逆境中不屈不挠、持之以恒永不被困难所击垮,最终被假洋鬼子推上法场,以向往革命、服从革命的罪名,将其毙命。与他比起来,我们遇到的困难可以说是微不足道的。困难它会时刻伴随着我们,甚至一生,只有我们意志坚定,经受重重困难,没有什么能够阻碍我们前进的道路。

  珍惜这本书,在挫折中多了一份坚强抚平伤痕,风干眼泪,重新扬起风帆,让胜利起航;珍惜这本书,在成功中多了一份鼓励少年,没有什么不可以,我要用力地飞,勇敢地去冒险,超越极限,勇敢去挑战,努力去创造;珍惜这本书,在挑战中多了一份干劲儿坚持就是胜利,不要让自己和朋友失望。

知识改变命运作文(篇10)

  ——读《假如给我三天光明》有感

  生命就像一次漫长而又神奇的旅行,不会有人知道前方有什么惊喜和困难在迎接你,等待你。但不管怎样,都要勇敢、坚强地走下去。

  《假如给我三天光明》讲述了一个孩子——海伦·凯勒在小时候因病魔的折磨,变成了一个又聋又盲又哑的女孩,她仅仅拥有十九个月的光明。她的命运就这样结束了吗?不是。安妮·莎莉文老师的出现,再塑了海伦·凯勒的生命,点燃了希望之火。就这样,在知识的培育下,海伦·凯勒摆脱了心中的阴影,成为了一位著名的女作家和演讲者。被誉为十九世纪的奇迹!

  一个又聋又盲又哑的女孩,究竟是因为什么改变了她的命运?这很简单,是——知识。海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下,得到了知识的培养,得到了知识的浇灌。不然,你能够想象这样一个小女孩的一生吗?她将永远生活在黑暗的世界里。是知识带给她光明,是知识领引她前进,是知识让她拥有成就!

  我们的身体没有缺陷,但为何不去好好读书呢?让我们在知识的海洋里遨游,在知识的世界里行走,在知识的竹林中漫步。发现知识的美丽,品味知识的甜处,体会知识那深刻的道理。

  知识是心灵的眼睛。知识可以改变命运!

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