高中高一作文900字:游鞍山书院

2014-04-28 16:13:18 高中高一900字
作文标题: 游鞍山书院
关 键 词: 高中高一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《游鞍山书院》,欢迎大家踊跃投稿。

2月8日,曾泽辉、骆家涛、钟海波3个小伙伴邀我一起到鞍山书院去游玩。正好爸爸有空,决定陪我们一同去。我们一行六人(还有曾泽辉妈妈)坐县城北门至社后的公交车,大约10分钟就到了鞍山书院脚下。我们一时兴起,迅速地跑在通往鞍山书院柏油公路上,把爸爸和曾泽辉妈妈远远的甩到了后面,我们来到水塘边的亭子边,终于跑不动了,就休息一会。看到爸爸和曾泽辉妈妈走近了,又开始跑了,这时已经到鞍山书院了,我们个个汗流浃背,我们把外套脱了,来到鞍山书院餐厅边正中央的一个亭子里 ,这时爸爸和曾泽辉妈妈来了,爸爸就拿出带来的西瓜,我们四人欢呼起来,爸爸用水果刀把西瓜切好分给我们吃,解了我们燃眉之渴。我们开始观赏鞍山书院秀丽的风景,我们首先来到鞍山书院前,爸爸问,这个书院为什么叫鞍山书院?书院是不是书店?仔细参观就有答案。原来鞍山书院建于明万历年间,距今已有400多年历史。因位于长濂村南部的马鞍山缓坡处,故名鞍山书院。明代进士郑秉厚曾在此读书,四明士人杨守勤曾在此执教。看来书院就是现在的学校。我们又来到“月洞家风” 前,爸爸又问月洞家风是什么意思?我们都不知道。爸爸说:“‘月洞家风’是从遂昌县老城区移到鞍山书院修复而成,整个建筑粉墙黛瓦,风格素雅,毗邻鞍山书院。‘月洞家风’其含义是王月洞的家风。“月洞”是人名,原名王兹,字介翁,月洞是其号,遂昌湖山人”。我们赶紧拍照留念。
不知不觉已近中午了,我们四个小朋友通过表决,多数服从少数(只有曾泽辉不同意回县城吃午饭)在景区餐厅吃中饭。吃过饭后,鞍山书院已经游人如织,我们才发现家里吃了中饭来鞍山书院游玩是个不错的选择,因为早上我们可以睡个赖觉,另外景区吃饭很贵。下午2点钟,我们下山乘车回家。二〇〇九年二月八日名师点评:做为记叙文,小作者对于时间、地点、人物和事件的起因、结果等要素交代得非常清楚,说明小作者对于记叙文的一般写作方法已经掌握得比较熟练了。“我们四个小朋友通过表决,多数服从少数(只有曾泽辉不同意回县城吃午饭)在景区餐厅吃中饭。”这句话写得很风趣,增加了作文的可读性。不足的地方是小作者对于事件的经过部分叙述的不够全面。作文主要是介绍游鞍山书院的过程,但是在描写游鞍山书院时只介绍了书院的来历以及有关的历史,而对于书院的建筑和结构以及一些自然景观都没有进行描述,因此,“我们开始观赏鞍山书院秀丽的风景”,读者对此没有感受。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-2-27 16:44:00

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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《游鞍山书院》,欢迎大家踊跃投稿。

2月8日,曾泽辉、骆家涛、钟海波3个小伙伴邀我一起到鞍山书院去游玩。正好爸爸有空,决定陪我们一同去。我们一行六人(还有曾泽辉妈妈)坐县城北门至社后的公交车,大约10分钟就到了鞍山书院脚下。我们一时兴起,迅速地跑在通往鞍山书院柏油公路上,把爸爸和曾泽辉妈妈远远的甩到了后面,我们来到水塘边的亭子边,终于跑不动了,就休息一会。看到爸爸和曾泽辉妈妈走近了,又开始跑了,这时已经到鞍山书院了,我们个个汗流浃背,我们把外套脱了,来到鞍山书院餐厅边正中央的一个亭子里 ,这时爸爸和曾泽辉妈妈来了,爸爸就拿出带来的西瓜,我们四人欢呼起来,爸爸用水果刀把西瓜切好分给我们吃,解了我们燃眉之渴。我们开始观赏鞍山书院秀丽的风景,我们首先来到鞍山书院前,爸爸问,这个书院为什么叫鞍山书院?书院是不是书店?仔细参观就有答案。原来鞍山书院建于明万历年间,距今已有400多年历史。因位于长濂村南部的马鞍山缓坡处,故名鞍山书院。明代进士郑秉厚曾在此读书,四明士人杨守勤曾在此执教。看来书院就是现在的学校。我们又来到“月洞家风” 前,爸爸又问月洞家风是什么意思?我们都不知道。爸爸说:“‘月洞家风’是从遂昌县老城区移到鞍山书院修复而成,整个建筑粉墙黛瓦,风格素雅,毗邻鞍山书院。‘月洞家风’其含义是王月洞的家风。“月洞”是人名,原名王兹,字介翁,月洞是其号,遂昌湖山人”。我们赶紧拍照留念。
不知不觉已近中午了,我们四个小朋友通过表决,多数服从少数(只有曾泽辉不同意回县城吃午饭)在景区餐厅吃中饭。吃过饭后,鞍山书院已经游人如织,我们才发现家里吃了中饭来鞍山书院游玩是个不错的选择,因为早上我们可以睡个赖觉,另外景区吃饭很贵。下午2点钟,我们下山乘车回家。二〇〇九年二月八日名师点评:做为记叙文,小作者对于时间、地点、人物和事件的起因、结果等要素交代得非常清楚,说明小作者对于记叙文的一般写作方法已经掌握得比较熟练了。“我们四个小朋友通过表决,多数服从少数(只有曾泽辉不同意回县城吃午饭)在景区餐厅吃中饭。”这句话写得很风趣,增加了作文的可读性。不足的地方是小作者对于事件的经过部分叙述的不够全面。作文主要是介绍游鞍山书院的过程,但是在描写游鞍山书院时只介绍了书院的来历以及有关的历史,而对于书院的建筑和结构以及一些自然景观都没有进行描述,因此,“我们开始观赏鞍山书院秀丽的风景”,读者对此没有感受。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-2-27 16:44:00

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