高中高二作文650字:诗情依依

2013-02-28 10:59:29 高中高二650字
作文标题: 诗情依依
关 键 词: 高中高二 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二650字的作文,题目为:《诗情依依》,欢迎大家踊跃投稿。

  不知该如何下笔,尽情倾述我对诗的恋情。如千丝万缕的线将我与诗牵连,任千年百年的时光渲染,诗韵绵绵,我心恋恋。   诗如长河,从古代流到现代。若说古时的诗是那大江长河,整齐而又气势澎湃,那么如今的诗便是那轻盈而自由的小溪古泉,那么清晰,那么畅快。所谓“萝卜青菜各有所爱”,有人甚喜古诗,有人偏爱现代诗。于我而言,无论古诗还是现代诗,我都喜爱。因为每一首诗都是我们国人的智慧结晶和才华挥洒的体现。是的,我被他们的诗情所打动,被他们的才华所震惊,因此,我与诗紧紧相连,我对诗难舍难分,   我被诗的气势所震撼。郭沫若先生的《地球,我的母亲》,这首诗共二十节,每节均四句,并且每节以“地球,我的母亲”开头,呼唤的声音一次比一次大声,一次比一次深入心扉,那汹涌澎湃的情感宛若大海涨潮般,一次比一次更令人震撼。诗人那深切的呼唤让人忍不住想同他一起高声呼喊:“地球,我的母亲!
”我被诗的气势所震撼。   我在诗境里深陷。唐宋八大家之一的柳宗元的代表性诗作《江雪》,这首诗寥寥数十字便将一幅孤翁垂钓的雪景图描绘得淋漓尽致。口中朗诵道:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”眼前仿佛就是一片白茫茫的大地,空旷寂寥的天地间只有一叶孤舟,舟上的老翁独自垂钓于雪天中,不知他心中是否有几许凄凉,几许惆怅?我真想走上前,去询问,去体验那孤寂至极的感觉。我在诗境里流连忘返。   我被诗的情感所打动。难忘孟郊在《登科后》的春风得意,难忘李白举杯邀明月的放旷通达,难忘席慕容化作《一颗开花的树》时的心碎惆怅,难忘余光中在《乡愁》中的黯然心伤。最难忘,最难忘,最难忘那一腔腔柔情化作一个个跳跃的符号在纸上流淌。   恋恋诗情,随风轻扬,丝丝缠绕,难分难解。   终是,诗化作情,情化作诗,诗情相伴,我心眷恋。

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  不知该如何下笔,尽情倾述我对诗的恋情。如千丝万缕的线将我与诗牵连,任千年百年的时光渲染,诗韵绵绵,我心恋恋。   诗如长河,从古代流到现代。若说古时的诗是那大江长河,整齐而又气势澎湃,那么如今的诗便是那轻盈而自由的小溪古泉,那么清晰,那么畅快。所谓“萝卜青菜各有所爱”,有人甚喜古诗,有人偏爱现代诗。于我而言,无论古诗还是现代诗,我都喜爱。因为每一首诗都是我们国人的智慧结晶和才华挥洒的体现。是的,我被他们的诗情所打动,被他们的才华所震惊,因此,我与诗紧紧相连,我对诗难舍难分,   我被诗的气势所震撼。郭沫若先生的《地球,我的母亲》,这首诗共二十节,每节均四句,并且每节以“地球,我的母亲”开头,呼唤的声音一次比一次大声,一次比一次深入心扉,那汹涌澎湃的情感宛若大海涨潮般,一次比一次更令人震撼。诗人那深切的呼唤让人忍不住想同他一起高声呼喊:“地球,我的母亲!
”我被诗的气势所震撼。   我在诗境里深陷。唐宋八大家之一的柳宗元的代表性诗作《江雪》,这首诗寥寥数十字便将一幅孤翁垂钓的雪景图描绘得淋漓尽致。口中朗诵道:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”眼前仿佛就是一片白茫茫的大地,空旷寂寥的天地间只有一叶孤舟,舟上的老翁独自垂钓于雪天中,不知他心中是否有几许凄凉,几许惆怅?我真想走上前,去询问,去体验那孤寂至极的感觉。我在诗境里流连忘返。   我被诗的情感所打动。难忘孟郊在《登科后》的春风得意,难忘李白举杯邀明月的放旷通达,难忘席慕容化作《一颗开花的树》时的心碎惆怅,难忘余光中在《乡愁》中的黯然心伤。最难忘,最难忘,最难忘那一腔腔柔情化作一个个跳跃的符号在纸上流淌。   恋恋诗情,随风轻扬,丝丝缠绕,难分难解。   终是,诗化作情,情化作诗,诗情相伴,我心眷恋。

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