关键词: 野菜 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《走 ,我们一起去挖野菜》,欢迎大家踊跃投稿。
走 ,我们一起去挖野菜
爸爸曾经告诉过我,野菜是纯天然无污染的绿色食品,吃了很有营养。于是我等呀、盼呀,终于等到了能和爸爸一起挖野菜的时间。可能大家一看题目就明白几分。是的,这篇作文跟挖野菜有关系。
我和爸爸各人手里拿着一个小铁铲,换双鞋子,夹着一个袋子,向麦地方向“进军”。
我们一路上边谈笑风生,边走着路,不一会儿就到达了目的地,开始了我们的“歼菜大行动”。
爸爸一马当先,冲在了我的前面,选择了一个好地势,热火朝天的挖了起来。爸爸可真厉害,像台割草机一样不费吹灰之力轻而易举地挖倒了一棵棵的野菜。不一会儿,他的袋子可被塞得圆鼓鼓的。而我呢,干了大半天了,袋子还是见底着呢,这下可把急坏了,扔了小铲子“扑通”坐在地上耍赖不想干了。爸爸一看这情形,二话不说,跑过来帮我挖。我脸一热,又继续干了起来。
过了片刻,爸爸一本正经对我说:“孩子哟,我给你讲个故事吧!”我一听有故事,乐得直拍手叫好,两眼放光地看着爸爸。爸爸装腔作势的咳嗽一声,清了清嗓子讲:“ 有一个孩子,他和爸爸一起挖野菜,可干了一会儿,看爸爸的袋子装满了,心里就不乐意了,开始耍赖了。你说这种三天打鱼两天晒网的行为好吗?”“不好!”语毕,我真想打个地洞钻进去。爸爸不正是借故事来指教我的吗?我一定多挖野菜将攻补过。心动不如马上行动,我又拿起铲子继续埋头苦干起来。
转眼间夕阳西下,我们俩人摸黑依依不舍的深一脚浅一脚走在回家的路上。爸爸笑眯眯地说:“你可能没挖到这一种菜。”说完,从袋子里拿出一小颗菜,叶子扁扁的,像面条。我一拍脑袋:“啊,这也能吃?”惨了,我把这些东西都扔了!爸爸抚摸着我的头说:“这个是面条菜,名字有点怪,但很好吃。”
到家后我和爸爸点清着满载而归的货物;有面条菜、野拉菜、油菜....这时我的肚子已经在唱空城计了,我让爸爸下了碗面又放了我们挖的野菜,这饭芳香扑鼻,味道可真不错!
挖野菜是一举多得的美事,可以让我们知道更多野菜的名称,增长知识,可以让我们懂得做事只要不半途而废就能成功,还可以让我们体验到劳动人民的辛苦和农民们挣钱的不容易......
我喜欢这次有意义的挖野菜,爸爸那意味深长的话语和挖野菜的情景让我铭记在心。
爸爸的话:这是我和孩子假期里一起挖野菜的真实情景。平时经常出差,没时间陪孩子,这次趁着寒假多陪陪孩子,交流交流。