班级家文化作文热门

2023-09-16 10:37:41 班级文化作文

作文网小编为你精选的作文:
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  自幼学习作文不仅能帮助我们更好地理解文化和历史,还需要我们花费大量的时间。但我们该如何着手写一篇作文呢?为了解答这个问题,经过深入思考,我们准备了“班级家文化作文”。倘若您认为这个信息具有意义,请将其分享给身边的人,让他们也受益其中!

班级家文化作文 篇1

  这几天,我们的学校里开展了一场班级文化评比赛。同学们都忙个不停,老师让大家创建一个书画阅读班级。今天是布置班级的最后一天,我早早地来到学校,首先画好黑板报。我、傅诗涵还有黄珂馨,仔细地用水粉把黑板报涂上。左涂涂右擦擦,忙到了第二节课下课才完工。

  下午,我们宣传小队又开工了。我们又决定在外边墙壁上画一些关于书有关的画。大家最后决定画《经典诵读》中的一幅图。首先我们用记号笔和水彩笔开画。然后把画的颜色用水粉涂上。大家有的画松树,有的画附近的岩石,还有的画人……大家忙得不亦乐乎啊!糟糕的.是我们大家的衣服上沾了许多水粉颜料,课我们全然不顾了。

  不知不觉,已经放学了,还有许多没画完,我们又留下来加班,老师也陪着我们,最后家长来了,看着我们的大作,连连为我们点赞,我们宣传小分队兴奋极了。

  大约五点钟我们才回家。我们看着教室里的黑板报、两边的墙壁还是很鲜艳的。我们还新创设了书法角与象棋角。这样,每次下课时可以下下象棋,写一写毛笔字,想想就是多么的有趣呀!

  这次,班级文化可真丰富,可真是书香飘逸,希望我们的班级评比能拿到好成绩。

班级家文化作文 篇2

  每位同学都希望有这么一个家:没有父母的唠叨,却有老师的谆谆教导;没有兄弟姐妹的呵护,却有同学的陪伴。没有蜜罐温床,却有温暖心房。这个家,就是班级。

  一个温馨的小家,首先要有好的布置。利用好教室的四面墙,打造一个富有特色的小家。可以让每一位同学,在墙上贴上自己认为最满意的作品,比如一幅画或一篇文章。尽管这在别人看来很乱,但只要合理地布置,就会非常漂亮。可以让所有作品,围成一个图形。在黑板上,可以写下自己班级的名片和班名。养一盆小植物,每位同学付出真心去爱它,好好地养它,就像对待自己家人一样。一来可以美化班级,二来可以让每一位同学增添一份责任心。

  其次,可以经常在班上搞一些小活动,范围尽量扩大一点。可以举行一些班与班之间的小比赛,这样的比赛可以让班级凝聚力更强,变得更加团结,就像一个家。

  第三,每周可以开一个令人畅所欲言的故事会。讲讲自己发生的故事,或者一些令自己难以忘怀的事,让更多同学可以了解自己,让更多同学更好地与自己相处。这样这个家就真的很完美。

  另外,班主任是这个家的大家长,在家里,父母是我们的大树;在学校,老师是我们的一片天。并不是说老师要像一些家长那样,过分溺爱。而是该严就严,该宽就宽。上课积极调动学生的思维,下课和学生打成一片,做学生的知心朋友,乐意倾听学生心声。而且要做到,让学生乐意去与老师交流,乐意和老师分享一切。做好这样一个大家长,才有一个和谐的家。

  还有我们。我们是这个家的一部分,没有我们,这个家算不上完美。我们如果爱这个家,就一定要做到:不让这个家名誉受损,努力为家争光。每位同学对待对方一定要付出真心。付出一颗真心,可以收获一颗真心。人无完人,金无足赤,应该学会包容。不因为对方有缺点,而排斥他,不把他当这个家的一份子。应该好好帮助人家改正缺点。应该多找他人的闪光点,并多多赞美他。每个人做好自己,就是为这个家做的第一件好事。

  每位同学都很想拥有这么一个家,为了这个家,每一个人,都应该有所努力。每个人都做好了,这自然就成了家。

班级家文化作文 篇3

  班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着我们的行为。

  一、明确目标

  通过班级文化建设系列活动,树立健康、文明、积极进取的班风,从而形成良好的校风。要让我们的班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性。

  二、具体布置对象及分值

  1、班训20分。

  目的':努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,加深对班级的了解,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。要求:设计上具有特点,庄重大方昂扬向上,形状不限,布置在班级后黑板上方的墙上。

  2、班级公约20分。

  目的:班级公约是全班共同信守的制度,具有权威性,是每一个人自我监督和规范的准则。要求:班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南。班级公约可以有选择的布置在班级的醒目位置,对本班学生的行为有一定的约束力。

  3、班务栏(前面黑板右侧宣传框)30分。

  要求:精致张贴整齐。可以根据班级的需要张贴一些信息。(如:课程表,洒扫表,班团委会成员表等)

  4、班级墙壁文化30分。

  要求:整洁,素雅,大方;美化,文化,节约化。可以张贴对学生的学习和生活有积极影响的名言警句,或悬挂学生或老师自创作品,具有班级特色。

  三、每个年级组一等奖1名;二等奖2名;三等奖4名。

  四、检查时间20xx年9月26日(星期三)晚自习。

班级家文化作文 篇4

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展

  三、课外活动内容

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》

  2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  四、课外活动兴趣小组的组织

  1、学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  五、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级家文化作文 篇5

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  欢迎大家阅读《多姿多彩的班级文化作文700字》,此文由()小编推荐,大家多多指教!

  这学期我们搬到了新学校。新学期,新气象,为了把学校装扮得更加漂亮,各个年级都组织了班级文化评比活动。我们六年级的主题是传统文化,而这个重大任务也自然做到了我们的头上。

  老师刚在班里宣布了这个消息,大家就炸开了锅,你一言我一语,讨论着如何设计班级文化。我们组负责装饰后面的板面,通过讨论,我们决定用一种叫亚克力的材料来做板面。第二天,许多同学都买来了材料,大家争前恐后地做起来了。有的忙着剪字,有的忙着粘胶,还有的忙着做装饰的小花。看,这个同学晃晃悠悠地踩在了椅子上,别的同学给他递材料,还有几个同学在旁边看有没有贴正。大家分工明确,各司其职,忙得不亦乐乎。转眼间,“仁、义、礼、智、信”五个大字已经贴在板面上。

  然而困难也很快就出现了。负责装饰板面的那个同学在贴两枝梅花时,怎么贴都贴不上去。他贴了一次、两次急的满头大汗。可能她用的胶水粘得不结实,他又换了一瓶新胶水才终于贴完了。仔细一看,两只梅花都贴反了,唉,前功尽弃!我们只好把梅花轻轻撕下来,重新贴。贴完了再一看,花贴的太密了。于是又撕下来重新贴了一遍。就这样反复贴了三次,才终于把梅花给贴好了。

  我们又装饰了一下其他的地方后,我们组的任务终于胜利完成了。我们望着装饰得干干净净的板面,露出了会心的微笑。这时,老师也从家中拿来了几盆绿萝,为班级增添了一抹绿色。还把教室打扫得干干净净,在班里设立了图书角。有了老师的参与,大家信心倍增,干得更起劲儿了。 ( )

  经过我们的共同努力,教室已经被打扫得焕然一新:刚进门,一排翠绿色的绿萝令人眼前一亮。旁边是同学们做的手抄报,还有图书角。窗台和厨子都被擦得发亮,扫把被摆得整整齐齐。后面的板面上贴着“仁、义、礼、智、信”五个醒目的大字。还有两枝梅花凌霜傲雪。正是同学们和老师的辛勤付出,让我们的教室更加美丽。

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