你还迷茫吗作文 篇1
你知道墨西哥人是怎么形容太平洋的吗？
他们说那里是没有记忆的，那就是我想度过余生的地方，一个没有温暖没有回忆的地方。
或许太平洋上的一个小岛，是电影中主人公最好的归宿。那里没有记忆，也没有回忆。
岛上，太平洋数不清的海水可以淹没所有的悲伤，容纳真相大白后的愤怒，包容牢狱里所受的苦难。没有了回忆，灵魂便如同初生的婴儿般纯净，只是谁能忘记，当希望都开始变得可怕。
去到一个没有回忆的地方，是主人公的一种逃离。没有回忆，则是童话。大家心知肚明，丢掉回忆是不可能的，但主人公只能带着这样的一种信仰，才能在经历了那么多苦难之后存活。逃离监狱，花上几十年的.时间，逃离回忆，一生恐怕都不够。身体上的逃离远比精神上的逃离要来的简单一些。在我看来，主人公的选择更像是一场逃亡，从苦难中存活。因为选择承受，就是另外一次受难。
遗忘，是主人公的一种自我解放，是挣脱束缚，是身体和灵魂上的双重放空。让自己呆在一个宁静的小岛上，在我们当代喧嚣的环境下，这不正是我们现代人需要的吗？与世无争，不再去想着怎么样去斗争。选择斗争，不像是主人公坚持六年写信申请资金来的那么简单。将苦难的回忆一幕幕地重新放映，是谁都不想发生的，但是如果选择斗争，就得在大庭广众之下述说，揭开伤疤，供人观赏。遗忘是困难的，如果不遗忘，将自己囚禁在回忆的牢狱里，煎熬自己的灵魂，死亡就会是最后的结果。
走向温暖的地方。当主人公描述太平洋上的那个小岛时的神情，就如同狱中在屋顶时迎着夕阳的那个场景。苦难之后，遗忘会让生命享受自由、宁静与温暖。
你还迷茫吗作文 篇2
课题 钢琴教师：邱妮娜 授课班级：一年级 教学课时：30分钟 教学目标：双手《玛丽有只小羔羊》熟练演奏 教学重、难点：双手的配合、全曲的熟练演奏 教学准备：纸键盘、电钢琴、磁铁音符 教学过程： 一、课前准备： 1、提醒同学们安静地将琴罩整理好，下发教学谱例，规范课堂纪律。 2、检查电源是否良好，确保钢琴能够正常使用。 二、导入 1、师生问好，表扬同学们正确的坐姿和良好的纪律。 三、复习： 教师：利用动感手指操将孩子们的情绪带动起来，同时活动手指，增加手指灵活性。 教师：这学期我们主要学习了《玛丽有只小羔羊》这首乐曲，同学们是不是很想把这首乐曲演奏给我们的爸爸妈妈们听呢？（激发孩子学习欲望） 生：是。 教师：那么今天我们让爸爸妈妈们来看看我们的小钢琴家们的优秀表现。首先请同学们看着大屏幕，老师要提问几个问题：看哪位同学能回答的正确。 教师指着乐谱，请问这是用哪只手弹奏，学生举手回答。很好，那么你怎么区分哪个旋律用哪只手弹奏呢？哪位聪明的同学回答一下？ 生：钢琴谱一般用两行表示，第一行用右手弹奏，第二行用左手弹奏。 教师：回答的.真棒！ 1、现在让我们伸出右手的2指，跟着老师的教杆大声地把谱子唱一下。请同学们看着自己的乐谱用同样的方法指着跟唱一遍，老师下去检查。 2、伸出左手的2指，我们一起来看这大屏幕，唱唱左手的伴奏部分，同样的看着自己的乐谱跟唱一遍。 3、演奏：动感节奏。右手伸出来，我就伸出来，右手的几指放在mi上？右手的三指放在mi上。教师带领学生将右手部分演奏一遍，提醒手型。多遍。 4、左手演奏伴奏部分：教师带领学生一起弹奏，边弹边唱。多遍。 四：巩固新旧知识，加强识谱训练。互动游戏。 教师：我来考考大家，将刚才咱们唱的小音符放到黑板上，看大家还能不能认识他们，同时也看看同学们的反应能力，抢答开始。教师提问：这是什么音？教师出示dol、re、mi、fa、sol、si等六个音，让学生辨认。学生一起回答。找学生做小老师用同样的方法辨认各个音符，目的活跃课堂气氛，让学生主动参与到课堂教学的环节当中。 五、双手练习教师引导同学们根据大屏幕的谱例，能够准确地根据音符说出mi和dol一起弹,re和sol一起弹……，老师给同学们5分钟的时间，待回我们来开一场演奏会，下面马上开始练习。（进入学生实际演奏练习阶段，教师逐一下位指导） 六、检查并提出更高要求 找两三位同学进行展示。教师对乐曲提出更高的要求，教师示范完整乐曲，要求同学们注意手型、音符的正确对应，演奏要优美。 七、演奏会： 采取个别展示与集体演奏的方式进行表演，教师给予鼓励。 八、总结 同学们今天表现的真棒，学习钢琴可以让我们变得更加聪明。请同学们在家里的时候也能够多加练习，你会变得更加聪明的。好，下课，请同学们安静整齐的整理好钢琴，让爸爸妈妈们先走。 附备课说明： 1、设计思路：综合训练为主，包括识谱、单手练习、唱谱、双手合练、演奏。向家长朋友们展示孩子近一年的钢琴学习成绩。 2、学情分析：一年级各班共30名同学，课堂纪律良好，通过近一年的学习，优良中分别占15人，10人和5人。整体班风：遵守纪律，课堂中刻苦练琴的学生较多，已有15人能够熟练演奏，但有3-4名学生至今基础较弱，尚不能双手演奏，这与个人双手协调能力和刻苦练习有很大关系。 3、教材分析：《玛丽有之小羔羊》是学生们第一次接触双手弹奏不一样内容的乐曲，在一年级属于非常重要的位置，因此也是整个钢琴弹奏的最基础部分，也是入门部分，对于孩子以后双手练习其他乐曲打下了坚定的基础。 4、教法分析：复习加大量的练习为主，教师运用多种方法激发孩子课堂气氛，让孩子在愉悦的环境下能够达到独立练琴的目的。 5、学法分析：巩固新旧知识，加大量的练习。单手、双手多种方法相互配合练习。 6、预见性：本班15人已经能够熟练演奏，教师要从乐曲优美方面对这些孩子提出更高的要求，对于良好的10人继续加大熟练练习的训练。对于尚不能双手练习的3-4名同学要加强个别辅导，保证能够慢慢的合练。
你还迷茫吗作文 篇3
窗外灯光依旧，我却在哭泣！我在迷茫中徘徊，一切早已改变。我已迷失，迷茫之中。我的泪在流我的心在痛，有谁能安慰我受伤的心；有谁能为我擦干泪；又有谁能为我抚平心中的伤痛……我早已迷失，迷失在这灯火之中。一切都在变，一切都在流逝。时光匆匆，千变万化。我早已不再是过去的我！我依旧在徘徊，徘徊在孤单寂寞中。我的心在一次次哭泣，迷茫在过去，那未曾改变白的过去……
站在人生的十字落口，不知该如何前行。身边漆黑片一片，前路遥遥无期…...
我想哭，我想找个暗夜独自哭泣
为何我的心如此的痛，为何我的心如此悲凉，迷茫，迷茫，还是迷茫……
世界是那么的凄凉，让人总是在希望中绝望，快乐中悲痛。世界怎那么残酷，弱肉强食，强者能活，弱者消失。没有同情，没有善！
我想哭，想把心中的`苦全部诉出
我想笑，疯一样的笑下去，痴一般的笑下去
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”
世界是那么的悲凉，凄凉从心中产生，恐惧，想哭，想死
原以为自己只要做自己就可以;原以为真心相待就会得到同样的回报;原以为自己心善的话就不会受到伤害：原以为……
原来的原来都是自己一个人的幻想罢了自欺欺人罢了……
原以为至少会有人值得相信，没行到最后还是被骗。原来一直都是我在自欺欺人。到最后，连自己都不能相信，这个世界真的好凄凉呀……
站在原地，迷茫还是迷茫，不知该何去何从……
文字的美丽在于你的分享与阅读
若你喜欢这篇文字，不妨邀请你的好友一起点击分享
我把欢笑交给了文字，悲伤留给了岁月
爱伤感音乐，文字的朋友小粉们
你还迷茫吗作文 篇4
人生，何谓人生？有的人认为人生是创造，有的人认为人生是追求功名利禄，有的人认为人生是给予。但我认为人生就是生下来，有自己的目标活下去。
有的人早已为自己的.人生制定了一个完美的人生计划了，并去实施这个计划了。但人生对我来说很迷茫。我也曾为我自己制定了一个人生计划。我的人生计划是这样的：初中毕业之后就去学技工，将来出来工作了，攒些钱，然后自己再开个店。或许在别人看来我这个人生计划很好。但我很纠结，担心自己学不好。我也想过在毕业之后就直接去打工了踏入社会磨练一番，然后有可能去当兵。家里的父母长辈也希望我去学技工。我很反感我的人生被别人主宰，但我却对未来一片迷茫。
人生总想要一个完美的答案，却总是迟迟不能做出决定，人生本来就没有多少日子，当我们还在犹豫的时候，却不知青春已然在悄悄的离去。当我们在迷茫犹豫中挣扎着醒过来的时候，却发现天已经黑了，属于我们的蓬勃青春的日子已经成为历史的尘埃了。
或许在若干年后，我们回首过去，才发现黑夜中的迷雾已经被黎明的曙光驱散了。但这时的你还有多少时光可以挥霍了呢？
人生的舞台不管你愿不愿意，我们都要站在台上演绎我们的独特人生。迷宫不是不可以走出的，走对了路，也总会找到出口的。
正确的选择自己的人生之路吧，切勿让黑夜迷失了自己，相信黎明了，就会找到回家的路了。我的人生我做主，选择自己要走的路，就是选择了自己的未来。
相信迷途的羔羊也会找到回家的正确路径的。
你还迷茫吗作文 篇5
六月是丰收的季节，是广大学子们收获毕业证的季节，并不是农民伯伯丰收的季节，也不是我的季节。
正如四年之前那个明媚得火辣的日子，我怀揣着大多数同龄人都怀揣着的梦想踏入了这缤纷的校园，这世间所特有的象牙塔——大学。如果不出意外，这里将是我人生中最后的正式学习的日子了，这日子说长不长，也就四年；说短不短，也有四年。
在四年前那个充满希望的日子里，总是憧憬着、规划着我要在未来的日子里做出多少学问，发表多少论文，获得多少奖项。然而四年之后的今天，当我真切的走到了当初未来的尽头时候才发现，原来我当时真的是想多了。没有奖项，没有论文，当初进校的时候好歹带着两大箱子的东西，而四年之后我却什么也没带出来，连一个行李箱都没有。
生活总是很奇妙，你永远不可能知道你的未来是什么样子的。就如同当初校长在新生大会上激情澎湃的演讲一样，他告诉我们毕不了业的只会占我们总体的百分之十，就不了业的，只占我们总体的百分之五。而四年前的我还对校长的这些话嗤之以鼻，心里无知地嘲笑道“小哥我怎么也不会是那毕不了业的百分之十吧，小哥我再怎么也不会成为那找不到工作的百分之五吧”。然而今天当我再次回想到当时所嗤笑过的那百分之十，才发现生活真的跟我开了一个很大的玩笑，我还真就成了那百分之十。在我拉低了学校的毕业率之后，我很荣幸的没有拉低学校的就业率，因为我的辅导员老师将我的三方拿给了她认识的一个小公司盖了章，却并没有解决我的就业问题。现在仔细地想来，学校的统计数据就有问题，没有毕业的有百分之十，而没就业的却只有百分之五。而那另外的百分之五的没有毕业证的学生却能找到一份满意的工作，这简直不可思议。要知道在这个遍地都是本科毕业生的时代，一个没有毕业证的本科毕业生找到工作的几率就如同狗熊上树一样艰难。
世人都说往事如烟，而当时间的指针真切地指到了毕业时节，我才真正地感悟到了这句话的威力，我只能感叹道往事岂止于如烟！
临近离别，大家坐在一起喝酒，寝室有个哥们说道：“尽管我和小妖一样没能拿到毕业证，尽管有很多遗憾，尽管在当下大家都会将我定在失败者的十字架上，但是至少于我个人而言，这是我最快乐的四年。”
其实说不后悔，这是在骗自己，毕竟，我们的所作所为跟一些混吃等死的二世祖是没有什么区别的，拿着父母的钱，过着心安理得的日子，饿了吃，困了睡，醒了玩。在这最美好的年纪，我们做着六七十岁才该有的享乐，我们越过了从青年到老年之间的奋斗的过程，直接窃取了未来的成果，那我们这些二世祖也该在未来的日子里承受更加强烈的地动山摇，因为，没有什么是理所应当，作为成年人的我，要学会为自己的行为埋单。
毕业典礼当天，我就整理好了四年里的所有，一摞书，半箱衣物，一盒的纪念品，还有女朋友寄给我的书信。书并不是我的必需品，因此我无情的将这四年里累积的所有书籍廉价卖给了书贩子，而且这一摞书真的很廉价，四年的书只卖了十四元，连运送行李的运费都不够。而那半箱衣物我用了二十元寄送了回去。一盒纪念品，那是学校送给毕业生的礼物，尽管我不是毕业生，不过学校也不在乎那几个纪念品的钱，因此学校发了纪念品学院开始发，学院的纪念品发完了又轮到班级发，班级发完了，又轮到了辅导员发。最后，纪念品就搜集了整整一箱，弄得我好像来学校旅游了四年似的。至于女朋友的书信，我就不一一道来，太肉麻。
毕业那天下起了小雨，当毕业典礼开始的时候，我已经坐上了返家的车了，不过，说得好像我不在车上就能去参加毕业典礼似的。雨水打湿了窗外，水晕一圈圈的在窗上散开，宛若琉璃幻梦，以至于内心深处一直有个声音在咆哮道“这一定是梦境，上帝，快让我醒来吧”。
然而这并没有什么卵用这句当下流行的话正好能形容我内心的幻想与现实的差距。
社会对于那些特立独行的人总是有着特立独行的方法去对待，没有毕业证的我在社会上真的是寸步难行。就宛如当年我的高考分数一样，选211、985的高校不够，选二流的学校又不甘心。如今的状态就是好工作不会选择你，而你又不会真的去搬砖，因为连搬砖的都看不起这小身板。当然最后，托着亲戚的关系，去了移动的某个子公司报到，做移动基站的代理维护工作。这个世界很奇怪，很多时候真实的未来和你幻想的未来真的差别很大。在没有去公司之前我一直幻想着就这样踏实地干着，在移动公司里混个一官半职的，然后好好地感恩父母，感恩世界。在去了公司之后，才发现这真的是一家子公司，而且里面的人都很奇怪，公司明明是爱立信牌子，里面的人却始终称呼自己为中国移动的。我不知道移动的牌子是有多大的魅力，让所有人都这般地趋之若鹜。或许我的'心依然孤傲地骄傲着，这世间该有的虚以委蛇并不能入我眼。
后来我才发现，原来我的孤傲并不能给我带来什么，在这收获的季节，很多亲戚朋友、老师同学都会以各种方式打听到你的联系方式，向你询问着你的工作，评估你对于他们的价值，衡量你的能量。每次你都会经历如下的对话：
“你在哪里工作呀？”
“爱立信”
“哪儿？”
“中国移动。”
抑或看门大爷有时候听力不佳时的如下经历：
“你好，我们是爱立信的，来维护设备？”
“哪儿？”
“中国移动。”
现在我终于明白了公司老人的苦衷，而我，也顺理成章的成为了一名移动人。
这个操蛋的社会就是这样，无形的阶级体系依然是如此的强烈，那些口口声声喊着“人都是平等的”、“职业不分贵贱的”专家伟人，因为他们生活在人类食物链的顶端，可以肆无忌惮地随口说着这种看似高贵实则低贱的语录，因为语录也是他们生活的一部分；而我们这些苦苦挣扎在底层的人，只能用着这种方式来增添自己的地位，于工作于生活都有着更好的方便。人都是趋利的，怎样生活地更简洁，更方便，人都会向着这方面去发展，那些在当下还能保持初心而不变的纯粹的人，在我眼里，都是圣人。
现在的我每天穿行在大街小巷，高楼大厦之间，辛苦地工作着，迷茫着。每一天的生活都如此往复，每至深夜我都不敢仔细地深想未来，因为我怕那森然的孤寂与绝望的感觉会深深的包裹着我瘦小的身躯，摧残着我的心。当下的我就如同迷失在迷乱的森林里，不停的向前追逐着希望的光芒，然而不管我如何地加速加速，这萤火般的光芒终究还是离我越来越远，越来越暗。
你还迷茫吗作文 篇6
职场励志文章：无需迷茫
不要迷茫了，把当下的、手头的工作做到极致，前途肯定会一片明朗。请记得：如果需要反省，一定不是在梦想上下功夫，徘徊不定，而是要在才华上卧薪尝胆，反思它为什么不能日渐丰满。
文/蓑依
因为写稿的关系，我认识了在杂志社做编辑的女生小陆，工作三年了，依旧时不时地被领导训到叫苦连天，每当这个时候，她都会发狠地说“再训我一次，我就跳槽”，又过去了一年多，不知被训了多少次，她还是没有辞职，仍然口口声声“机会一到，马上走人。”
某一天，我问她说“如果你不做编辑了，你想好去做什么了吗？”她停顿好久回答“如果我知道我能做什么，早就辞职了。我现在迷茫死了”。我试着问“你没有什么特别想做的事情吗？比如说从小到大一直有的梦想。”她不好意思地说“有啊，我想去做导游，不是国内的这种，而是带国际团的那种。”
“挺好的啊，为什么不去试试呢？”我问。她撅着嘴说“你知道的，我英语六级都没过，其他的语种一个单词都不会读，我连知道那个国家有哪些景点都不知道，还怎么带别人呢？”我想也是啊，这个梦想虽然听上去光彩照人，但实现起来确实有难度。
好奇的我接着问“为什么最后选择了做编辑呢？”她蔫了一样，说“本科学的中文，又不想做老师、考公务员，自己比较喜欢而且相对来说容易找到工作的就是编辑了吧。
当时来这个小杂志社时，信心满满，想着把它作为过渡，等到能力达到了，有了一定的工作年限，就跳槽去一个大点的杂志社，大学刚毕业时，我告诉自己：做一个好编辑就是我二十岁之后的梦想，但坚持到现在，我却觉得我一点不适合做编辑，社里来了新人都比我做的好，我作为老职工，却一直遭领导批评。我很纠结，我到底还能做什么？”
最近她把自己的心情换成了“迷茫死了，什么活在当下啊，如果连自己应该做什么都不知道，你怎么就能知道自己现在坚持的就是对的。”说实话，看到这句话的时候，我是挺心痛的。
因为我也有过很深的迷茫，到现在也还会时不时地对自己所做的事情感到怀疑，但是我也知道，迷茫是生活的常态，很多时候，它只是才华配不上梦想而已。我们所能做的就是一点点给自己的才华养精蓄锐，在梦想的道路上，狂奔的更快一些，脚踩得更踏实一些。最可怕的不是我们行动的慢，或是才华增长的少，而是我们一直停留在一个静止的状态，每天都在抱怨和厌倦中度过，而从没有为更好的自己做出一点改变。
小陆就是如此。虽然她经常被领导批评，但是我几乎没有察觉到她在努力修正自己的错误，每次都是发心情，抱怨一通了事儿，下一次，遇到这种问题，同样的错误还会照犯不误。
记得有一次，我们合作一篇人物专访的稿件，我采访完，整理好之后发给她，她告诉我字数有点超了，我说“我正好在外地，不方便用电脑，你可以帮我删一下，或者你若是不着急用，就等我回去之后再改。”
她没有回复，等我过了几天，打开电脑一看，那个稿件原封不动地躺在我的邮箱里，还附上了几句话“因为临近截稿日期了，我就把稿子直接发给了主任，主任说字数太多，又把我训斥了一顿，你看到稿件之后，一小时之内一定要删改好发给我啊，我们一定要尽快，否则我就完蛋了。”
我当时就惊呆了，与其让这个稿子在邮箱里放上两天，你作为一个编辑删删改改难道就不行吗？编辑难道没有这个责任吗？两天的时间足够改好一篇稿子了吧？
后来，我又听其他的作者抱怨她说“有一次，忘记了写某个旅游达人第一次出国旅游的时间，其实在网上一查就可以查到，她却非得给我打电话，让我去查，那次，正好没能及时接到电话，她还生气了。”还有作者说“我拿到样刊后，看到我的.文章里有好几个错别字，虽然我有错在先，但是作为编辑帮作者改几个错别字难道不应该吗？”
于是，我似乎知道了她为什么一直被领导训斥的原因，也明了了她为什么口口声声说自己迷茫的原因。
她不是被领导和其他人否定的，而是被自己否定的。既然你把做一个好编辑作为今后的梦想和事业，那就应该从点滴开始，按照好编辑的要求来训练自己啊，可是她却没有，说白了，在工作这件事上，吊儿郎当，别说是同事不尊敬她，连作者有些讨厌她了。
她所谓的迷茫，就是作为一个编辑的才华，还配不上她想作为一名好编辑的梦想。这怪不得别人，有好几年的时间，可以改变自己来实现梦想，但她却没有让自己的才华和能力，哪怕增长一点点，到最后，只能给自己一个迷茫的定位，艰难度日。
我曾经以为好多人的迷茫是因为没有梦想，但后来我发现我错了，其实，每个人都是有梦想的，这个梦想可大可小，都是值得自己去奔赴的东西。我有一个表弟，从小到大就是不招人待见的“坏孩子”，打架骂人，凡是和坏有关的事情他都会去做。初中毕业后做了几年的厨师之后，突然转行去学习拳击，家里人都说他不务正业，有一次，我问他为什么会有学拳击的想法，他有些腼腆地说“我从小就想当一个健身教练，上学的时候打架，觉得打得过人家，就说明自己力量大、身体棒，长大之后，才知道必须经过专业的训练才可以。我这种野路子出家的人，不知道可不可以，但我还是想试一试。”
才华也是，有大有小。有大才华的人连吃个东西都可以吃出学问来，而普通之人的才华大多数都是小才华，需要付出很多的汗水和辛劳才能取得那么一点点的进步。但即便如此，每天能处在一点点进步之中的人，绝不会迷茫，相反地，那些看不起或者无视小进步的人，才会真正的迷茫；那些对自己的才华不自知的人，才会真正的迷茫。
所以说，克服迷茫的方法，无外乎其他，就是抓住现有的生活，狠狠地向前，努力让自己做得更好，而不是站在那里，仰望天空，抱怨未来的遥远。我想倘若小陆能够认真对待每一个稿件，即便她的起点很低，三五年的时间内，也足够完成一个华丽的转变，而不是像现在一样，如同刚刚大学毕业的学生一样，抱怨生活的艰难和工作的不适。
如果你有大才华，就去追求大梦想；如果你觉得自己的能力有限，才华也不够支撑起你的野心，那就安静下来，扎进小的失败和挫折中，汲取营养，如果不能成为豹子，那就成为一只漂亮高贵的梅花鹿也是好的，起码人见人爱。
不要迷茫了，把当下的、手头的工作做到极致，前途肯定会一片明朗。请记得：如果需要反省，一定不是在梦想上下功夫，徘徊不定，而是要在才华上卧薪尝胆，反思它为什么不能日渐丰满。