学习日记九篇

2023-08-23 11:30:17 学习日记

学习日记 篇1

  一天下午,我和往常一样去汇港乒乓球培训中心打乒乓球。刚走出家门,

  就感觉外面热气腾腾,像是碰到刚烧开的热水一样滚烫滚烫的。花草树木也都热的卷起了叶子。

  到了汇港乒乓球培训中心,进门就觉得里面冷飕飕的,和室外温度截然不同,简直差太多了。在家里空调也就打28度,这边却打了16度。往前一看地上全是打出界的乒乓球,把我围的水泄不通。走到哪里脚下都是球。 我不得不小心的平移走路,真怕把球给踩扁了。

  上课了,我第一个练习的是正手攻球,教练的球一个一个地发过来,我就一个一个的接住,如果没接好。就得加一分。第二个练习的是两点球,就是打一个正手攻球,移动地盘再打一个攻球,再回到原地打一个攻球。 第三个练的是推挡,推挡类似于反手攻球,只是一个用红面,一个用黑面罢了。 最后二十分钟,我和教练开始对打。期间我可以用教练没教的上旋球和下旋球。我最多可以连续打26下。教练还说:”尽量不要打一些容易出界 或下网的球“。 休息时,我才感觉我的手隐隐的酸,原来,我握拍太紧了。忘了告诉你,休息就是捡球,得捡到地上没球为止。但喝水也是必不可少的。

  下课了,我换了一身干净衣服,和教练说了一声”拜拜“,就哼着歌回家了。这几次的打球,我学会了四种球技。也懂得了坚持就是胜利,只要勤学苦练,一定会有收获。

学习日记 篇2

  我这几天学习围棋,是根据书来学的,最喜欢的就是自己和自己下,这个比较容易,反正也不需要去“认真对待”,一个白子一个黑子往那纵横十九道的棋盘上放就是了,也从来不去计算,那有点太伤脑筋,直接摆,差不多摆满了就“稀里哗啦”一收,连结果都不管。

  尽管水平实在是“臭不可闻”,或许在所有的运动项目中,就是这个围棋有点吸引力,当然也同样是不和别人比赛,因此水平也就没有可能进行比较,找几个死活题来琢磨琢磨其实也挺有意思的,不过有一点好处就是下围棋特别“费时”,就算是自己不动脑子的下,一盘棋用个二、三十分钟也是常事。

  围棋和其他的棋不太一样,因为随便怎么下不经过仔细算计不被吃掉都是“形势不明”,这可不像象棋那些“充满杀机”,让人吃掉一个子将死一回的可是不那么“受用”,有点“水泊梁山”的味道,打打杀杀的气氛太浓,而围棋大概更像是“三国谋略”,更加需要“举一反三”的本事,死活问题地盘问题眼前与长远都是非常好玩的内容。

学习日记 篇3

  我的同桌,在我的一篇日记中,曾被我批评过,但其实她也有优点,那就是——大度。

  她怎样大度,你们一定会很想知道吧?那我就告诉你们吧。一次数学考试中,数学老师已经说不准写了,她还在拼命地写,数学组长向奕桐已经收到我们这儿了,我都已经交卷了,她还不交。我急了,抓住她的试卷一角,用力一拽,没想到,我用力过猛,把她的试卷撕破了,她那圆圆的大眼睛中眼泪直打转,我连忙向她说:“对不起。”她擦干眼泪,喃喃说道:“没关系。”我没有听清,就又说了一声:“对不起。”只见她“扑哧”一笑,脸上又露出了她的阳光笑容,笑着说:“我都已经说‘没关系’了。”我一听,也跟着笑了。

  还有一次,哦,不不不不,是明天,我要过十岁生日了,一个平时和我玩的同学,我没有请,她就很恼火,对同桌说:“韩艺特别烦,她过生日也不请我。”同桌只耸了耸肩,坦然地说:“不请就不请吧,没关系。”

  我为我有一个大度的同桌感到真心高兴,我一定要向同桌好好学习!

学习日记 篇4

  每天去游泳,看到泳友们在一起有说有笑并热爱劳动,共同维护和美化冬泳之家的环境,认真摆放好屋内的各种备品,及时清除水中的障碍物,主动设置安全浮标,积极在周围种植花草树木,多次平整道路和停车场,反映出冬泳人的思想品德是十分高尚的。

  冬泳和游泳是一项很特殊的运动,它不仅可以锻炼一个人的身体、磨练一个人的意志,而且能够培养并树立一个人良好的品德。

  助人为乐是一种美德,助人要从日常小事做起,不因善小而不为,助人是人格升华的标志,应当把帮助人作为自己生活的一大乐趣。

  我小时候的偶像就是雷锋,雷锋一直是我学习的榜样。我认为雷锋精神其实就是四个字,那就是助人为乐。因为雷锋是助人为乐典型代表,雷锋就是助人为乐的代名词。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。”雷锋日记中的这些话已经深深铭刻我的脑海里。

  前苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说:“对人来说,的快乐,的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”法国作家和道德家拉布吕耶尔说:“的满足就是给别人以满足。”前苏联政治活动家和文学创始人高尔基说:“你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。”

  助人为乐不是大举大动。因为助人为乐不是去做什么惊天动地的事情,像董存瑞举炸药包、黄继光堵枪眼、邱少云卧火堆那样的事不是我们一辈子能遇到的,我们应该做的就是像雷锋那样,从身边的一点点小事做起。例如孝敬父母、疼爱妻子、关照亲人、帮助同事、善待朋友,等等,如果连家里人都不肯帮助他们助人为乐,对父母都横眉冷对,那就一定是个禽兽不如的家伙。

  助人为乐不是一时一事。一个人做点好事容易,难的是一辈子做好事。我只要能走能动,就每天早起为妻子做全身按摩;只要自己有条件有能力随时随地做到助人为乐,为别人排忧解难。

  助人为乐不是逞能逞强。因为助人为乐要力所能及,不可好高骛远,我想要解放全人类那是无能为力的。要尽自己所能帮助别人解除烦恼和痛苦。

  助人为乐不是图名图利。如果为了得到自己的好处去为人民服务,那绝不是助人为乐。助人为乐应当是默默无闻,甘做无名英雄,乐于无私奉献。

  助人为乐不是保身保命。助人为乐一定要付出自己的辛苦,当然只有保存好自己,才能更多更好的帮助别人,但是关键时刻必须能做到见义勇为,奋不顾身。

学习日记 篇5

  还有一个星期就期末考试了,我们正在进行紧张的期末复习,每做一张试卷,我都提醒自己认真读题,认真检查。也许你们会问我为什么要这样呢?

  三年级时,我第一次参加了奥数预赛和决赛,由于是第一次参加奥数预赛,很紧张,预赛开始了,我把每一道题都读了好几遍,才认真地把答案写上去,卷子写完了,我还是不放心,于是,我又认认真真地检查了几遍,没错!我舒了一口气。

  过了几天,成绩出来了,老师在班上宣布有3个同学进入了决赛,并说有一个人取得了第一名的好成绩,我想:会不会是我呢?我紧张得手心都捏出了汗。“谭旭峰是这次预赛的冠军……”老师后面说的话我一句也没有听进去,只盼着早点放学,把这个好消息告诉妈妈。

  好不容易挨到放学,我三步并作两步冲进了家门,迫不及待地向爸爸妈妈炫耀。妈妈简单地称赞了我几句,就让我接着复习奥数。我虽然嘴上答应了,但却想:哼!决赛和预赛还不是一样的,用得着复习吗?甚至盼着决赛早点到来,好让我再得意得意。

  终于,在我期盼的眼神中,决赛如期而至。我自信的走进考场。开始做卷子,我拿起笔快速演算起来,不一会儿,卷面已被我填满,我得意地看着周围,只见有的同学正趴在桌上不停地写、画,有的同学眉头紧锁,有的同学一会儿看着试卷,一会儿在纸上画着什么……我心里暗暗高兴,心想:看你们这个傻样,这次比赛肯定又是我第一!于是,我就草草的看了一遍试卷,就趴在桌上休息,静等着下课铃响……

  过了不久,成绩出来了,我满怀期待的坐在教室里,等着数学老师的到来,并且不时得意地朝同桌做着鬼脸。开始宣布比赛结果了“第一名……”“肯定是我!”还没等老师念出结果我就小声地对同桌说,并且不由自主地挺直了腰杆,“陈承”,随着老师的声音,我一下子傻眼了,甚至怀疑是我听错了,直到同桌提醒我说下课了,我才回过神来。这次决赛为什么没有考好?我认真地反思了自己的所作所为,之所以考出这么不理想的成绩,都是因为骄傲、不认真的结果。经过这件事后,我时常提醒自己凡事都要认认真真。

学习日记 篇6

  不知不觉,学习了两个半小时。以前从不看时间的,今天才发现,其实我每天花在学习上的时间还是很多的。

  过了暑假,虽说还有双休,可每天差不多就像上紧发条的闹钟,容不得半点松懈。学校的工作基本是高强度的,上课,批改,班主任零碎工作,接待家长或与之电话短信沟通等……虽然有时也会拖拉,但最近一直没让自己拖拉过,每天在学校的时间都安排得非常紧凑,连喝水、上厕所都似乎是忙里偷闲,更别说闲聊或吃东西了。

  正因为这样,所以每一天下班,都无比的疲惫。

  回到家,还要尽量给孩子准备可口的饭菜,洗洗涮涮,还要搞搞卫生,洗洗衣服……基本上也就七点多了。

  今天,做完家务后先洗澡,休息了一刻钟,从七点开始静心看书,孩子自己跳绳,洗澡,先睡了。因为还要开电脑办点事,所以顺便,奢侈地,写点日记。

  一个多月了,我的英语学习从不曾松懈,虽然不知道效果究竟如何,究竟记住了多少……但,已然尽力,尽力,就了无遗憾。

  如果一直能这样抓紧,那么明年考试前我会有充裕的时间,等学完二三两册教材,我还有一个暑假的时间做应试准备。我可以利用网络资源,也可以购买一些资料,相信多做这方面的准备一定会对我的考试很有帮助。

  一件事情既然开始做了,就不要再去想究竟有多大的意义,有没有必要这么辛苦?既然当初认为有意义,就不要轻易否决自己,就要以十倍的毅力和决心坚持下去。有时候,我们的选择,不后悔,便是正确。

  前段时间有个想法,就是每个星期钻研一道菜(美其名曰),这几天学的是甜酒酿。今晚已经可以吃了,明天更老,打算一早做了甜酒酿煮鸡蛋带到学校去给大家尝尝,没吃早餐的同事就可以当早餐了。

  因为不知道哪里有卖酒曲的,所以我的酒曲是爸爸在老家买好,妈妈给我带来的。家里还有些糯米,上网查了做甜酒酿的方法,但不太有把握,于是打电话给妈妈,妈妈在电话里教了我半天做法。

  前天晚上把糯米淘好,浸过夜,昨天一大早起来蒸熟。找不到纱布了,又不敢直接在蒸锅里的隔层放米(怕米粒把孔塞住饭就蒸不熟了),我就想了个办法,把米放在那个金属的淘米箩里蒸。淘米箩太高了,蒸锅的盖子盖不上了,我就用两块毛巾一圈捂住,有缝的地方贴上保鲜膜……

  十八般武艺都用上。没想到这个办法很好,糯米饭很快就蒸熟了。

  昨天早上时间太匆忙,妈妈又不放心,还是赶过来,帮我一起完成了。后面的步骤基本上就是:用凉水冲洗饭粒,让饭冷透。之后把饭和半包酒曲(事先碾碎)拌匀,再在容器中压实,中间挖个洞,在饭上面洒上剩下的酒曲……

  昨晚回家,有点香味了。

  今天回家时还在和女儿猜着晚上是不是好吃了,没想到回家一看,洞里的水已经满了——这就表示甜酒酿熟了,可以吃了。

  味道还不错。

  这几天腰背还是不太好,明天争取抽出时间去推拿,炎症基本上好了,今晚是最后一颗药了。身体容不得我睡得太晚,而且明天早晨还要起来煮甜酒酿呢。所以,匆匆敲下这些字,早早睡觉……

学习日记 篇7

  微风徐徐吹来,聆听着风的声音,驻足在窗前,望着屋前的宽广空地,回想起多年前初学自行车的情景,那跌跌撞撞的身影就犹如时光回返般倒映在瞳孔中,给人一股穿越时空的错觉。依稀记得当时的自己还处于懵懵懂懂的年纪,看着姐姐们威风凛凛的骑着车子,如旋风般飞快的呼啸而过。看着她们远去的背影,我的心中溢满了憧憬,梦想自己也能摆脱束缚,自由自在的遨翔。

  自从怀抱了梦想后,我开始慢慢的去实践,从练习装有辅助轮的二轮车,学习如何控制方向、锻炼平衡感以及记熟骑乘的注意事项。虽然过程很艰辛,但只要看着姐姐们神气威武的身姿,我就觉得一切的努力一定都会有回馈。一次次的跌倒,一次次的爬起重新练习,虽然过程中曾有几次放弃的念头,但想到妈妈说的:经过雨水磨练的果实是甜美的这句话后,我仍咬牙撑了下去。

  历经多次的失败后,我终于可以独自在无辅助轮的情况下,享受风的吹拂。在成功的那一刻,我彷佛感觉到之前所有疲惫与不甘都烟消云散,只剩下成功的喜悦。一直到那时我才体认到:当你投注的心血愈多,过程愈艰辛,成功后所获得的回报也就愈大。

  古云:不禁一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。若想有成就,必须先付出努力,而在努力的过程中也可以获得宝贵的经验。只要有努力过,无论成功与否,必定会有丰富的收获。

学习日记 篇8

  我的奶奶今年74岁,按理说到了该安享晚年的时候了。可是奶奶是个老顽童、不服老。这不,最近刮起了“奥运风”,“吹”得奶奶也找我来学英语了。

  这不,我走马上任,当起了奶奶的英语老师。奶奶是初级水平,那我就从最基本的ABC开始讲起吧!

  第一堂课开始了。我拿出了两张英文练习纸,让奶奶跟着我学写字母。奶奶毕竟70多岁了,学习起英文来非常力不从心。26个字母写下来,奶奶已经累得头昏眼花了。我见奶奶累成这样,便对奶奶说:“奶奶,今天就学到这里了,明天再讲吧。”奶奶点点头,同意了。嘿嘿,第一天当老师的感觉还不错,谁知第二天,就来了我的“苦日子”。

  由于第一次教了奶奶写字母,所以第二堂课就要教奶奶念字母了。一上来,奶奶就给我出了个大难题,她总是把英文字母和汉语拼音的读音搞错,把“A”读成了“a”(啊),把“B”读成了“b”(波)。开始,我还耐心地给奶奶一遍一遍地纠正,后来我就不耐烦了,一转头儿,看电视去了,弄得奶奶有些不知所措。

学习日记 篇9

  今天,学习架子鼓的时间又到了。我拎着谱子和鼓棒就去上架子鼓课,我到了上课的地方,开始上课,老师让我先练一下手,然后杨老师让我打一首歌,这首歌的名字是:土耳其进行曲。这首歌我练了很长时间了,土耳其进行曲的音乐很摇摆,有一段也很酷,我很喜欢。这首歌练完后,老师让我再打三连音,不让我停下来,一秒都不行……

  我很喜欢架子鼓,我会努力的!

  有很多人私信我,问买了哑鼓和鼓槌要怎么开始练习。

  首先要准备节拍器(不管是用机械的电子的还是手机上的app,节拍器是必备的,练习的时候一定要跟着拍子打。毕竟打击乐负责掌管节奏部分,如果节奏都打不稳打多快都没用。)

  另外如果是完全零基础,真的建议找个老师花几百块先入门。虽然架子鼓可以说是最好上手的乐器之一,但什么都要有个基本规范。上鼓之前先学会怎么拿鼓槌,手腕、脚腕用力方法,以及基本乐理。这些学会了练起来才能事半功倍,不然你再怎么练,在懂的人看来你都是外行。

  入门之后,需要练习的手上的基本功就是单跳、三连音、后半拍、重音移位、切分音、双跳、装饰音、复合跳等。脚上的主要就是右脚的速度和左右脚配合。一定要慢慢来,完全练好达到标准再逐步加速。

  在教鼓时碰到的大部分人存在的问题:手臂紧张、持槌方法不对、节奏打不稳、手脚配合不好等。

  没什么别的原因,就是缺练。每练一个项目都至少半个小时起不能停,一会儿喝口水一会儿看眼手机是肯定练不出来的。

  不得不说个人差异还是很大的,有的人节奏感很好,再加上对自己严格要求,就会比其他人的进度快很多很多。也有没有天赋但努力练习的人,进度也并不会差到哪里去。所以能不能练好真的就看你平时能不能下功夫去练。

  关于扒谱:个人认为你能扒出来什么样的谱子完全在于功夫是否练到家。虽然架子鼓每个部件声音都不同,但初学者还是不可能一听就扒出来的。就好像英语虽然只有26个字母,但是如果连这个单词你都不认识的话,练听力时又怎么可能听懂这个词的意思呢?所以如果想学扒谱,先踏踏实实把鼓练到家再说。

  最后,如果不是只想学个大概的话,一定一定要做好基本功非常枯燥、非常无聊的准备。不要只看着视频里或者现场鼓手打得多酷多好看,要知道背后其实都要付出很多的努力。

学习日记 篇10

  2月28日星期五晴天

  自从放假以来,班群里的古诗背诵打卡,练字打卡,能持之以恒坚持的孩子屈指可数。我真心地为他们感到骄傲和自豪,也为家长们的坚持而点赞和称颂。

  这反映的正是一个孩子学习力的不断形成,我曾经写过一篇文章说,引导孩子养成主动的学习能力,是父母留给孩子最大的财富。

  简而言之,学习力就是积极主动的良好学习能力。专业解释,学习能力就是学习的方法与技巧(并非是学到什么东西),有了这样的方法与技巧,学习到知识后,就形成专业知识;学习到如何执行的方法与技巧,就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个:学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。

  所以,这次停课不停学的活动中,我希望有远见的家长能够针对自己孩子的状况,努力于培养孩子“学习能力”的形成。而非今天是否完成了作业(一点都不考虑作业的质量),当然了,完成作业是孩子的必须任务,关键是孩子如何去完成的。是积极主动,认真专注的完成?还是敷衍了事,马马虎虎地写完?这两者的区别就在于孩子是否做到了对自己负责任?是否形成了一定的学习能力?

  心理学家皮亚杰指出,8~12岁的孩子正处于抽象思维的高度发展阶段,看来教会孩子学习能力真比教会他知识点重要的多。

  那么现实生活中,我们又该如何去引导孩子形成这种能力呢?

  相信孩子,引导孩子从思想深处自己规划生活和学习,并认真的执行,家长只是监督,提醒,鼓励及适时的肯定和建议等等。

  冠军妈妈邓亚萍曾经说过:“我爱儿子,很爱很爱他,虽然孩子还小,但是我希望能把这样的观点教给他,妈妈不会替你安排好一切,却会在旁边提醒你做每个决定的时候,都要慎重,都要想好如何为自己的行为负责。”

  科学家爱因斯坦也说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”

  所以,我们要致力于引导孩子形成自己的“学习能力”,而不是替他包办一切。当然孩子的成长离不开家长的鼓励和指导,肯定和帮助。

  就像瑞典儿童文学家啊斯特丽德林格伦说的那样:“儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时无刻和处处事事都在管教和指导下,是不大可能学会自制和自我指导的。”因而生活中学会适时的放手是必要的。引导孩子形成自己的观察力,分析力,思考力和执行力。养成一个对自己负责任的能力特别重要。

学习日记 篇11

  20xx年4月11日 星期五 天气晴

  我以前看见妈妈她们切菜,一下子就把大大的`萝卜切成了小小的丁,粗粗的莴苣切成了细细的丝,我的心里又惊奇又羡慕。

  外婆烧菜的时候,我经常要求她让我切几下,可外婆就是不让,我只能眼巴巴地看着,后来我终于逮到了一次机会,妈妈肯让我切一次黄瓜了,我满心欢喜,拿起刀就切,可刀一到我手上就不听使唤了,我两手一起死劲地抓着刀,好不容易切了几个,大大小小,厚厚薄薄,妈妈看见了,笑话我说:“今天我们吃黄瓜块呀?”然后,教我右手握着刀,左手指按着黄瓜,我按妈妈教我的方法切起菜来,果然,容易多了,从此以后,我对切菜好象更有兴趣了,常用橡皮泥来练习,锻炼自己的切菜技术,周日,我和妈妈一起切菜,一不小心把手指切破了,妈妈又笑话我说:“今天我们吃手指头呀?”然后妈妈教我怎样才能又好又快,还不伤手的要领,经过反复练习,我的切菜技术变好了。

  我终于学会了切菜,我觉得:做事情只有不断地尝试,不断地改进,才能不断地进步,才能到达成功的港湾。

  20xx年4月11日 星期五 天气晴

  从我懂事以来,尝试过一件非常有意义的事,那就是切菜。

  有一天的下午,我妈妈急匆匆回到了家。在门口念叨着说:“坏了,今天做饭来不及了,我得要一个帮手!怎么办呀?”我听见了妈妈的话便说:妈妈我可以帮你呀!

  妈妈开始非不让我帮忙,经过我的一番乞求,老妈终于同意,真是天助我也!哈哈!

  因为我小,所以妈妈让我干最简单的活儿"切菜".妈妈首先做示范给我看,妈妈切了几下,轮到我来切了,我学着妈妈的样子切,可总犯一些小毛病,一会儿差点切到手,一会儿又切的不好看,真是气的我"火冒三丈".一会儿,我像掌握了切菜的技巧似的,既切不到手,又切得好看,而且速度极快。过了一会儿,妈妈来拿我切的菜,妈妈眼了大吃一惊,妈妈想说什么,但又忍住了。由于我帮了妈妈,所以妈妈做饭做的极快,20分钟既然搞定了!

  在饭桌上,妈妈当着爸爸的面儿表扬了我,那时我心里乐滋滋的,像比喝了蜜还甜呢!

  这件事让我想起一句俗语:一份耕耘,一份收获。

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