怎么写出一篇优秀的周记呢？周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，在学校时我们经常会被要求写周记，写周记可以帮助我们从更高的角度来看待自己的生活。我们根据您的需求特意编写了一篇题为“收获日记”的文章，我们欢迎您留步阅读我们的内容并为您提供高质量的服务！
收获日记 篇1
友谊是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心；友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；友谊是美丽无价的宝石，让人无限珍惜。在短暂的小学生活中，我收获了珍贵的友谊。
记得五年级的时候，我们分了班，和班上的同学都不是很熟悉。但是那次的考试让我记住了她，让我们变成了一对形影不离的好朋友。
那是五年级的第一次期中考试。考试的前一天，老师给我们交代着第二天要带的东西。第二天到学校在我检查东西有没有带齐的时候，我突然发现没有带尺子。我很着急，画图的时候是肯定要用尺子的，怎么办呀？我又把自己的书包翻了一遍，结果还是没找到。考试马上就要开始了，我更加着急，就像是热锅上的蚂蚁——团团转。这时候，在一旁的裴嘉毅看到了，便走过来问我：”你怎么了，是不是忘带什么东西了？“”啊？没什么，就是忘带尺子了。“我回答到。裴嘉毅听了后，回到自己的座位，拿起一把尺子，向我走来。”我带了两把尺子，借你一把吧。“我真想道谢，铃声响了，考试要开始了，她回到了自己的座位。试卷发下来，果然有画图题，我用她借给我的尺子认认真真地完成了那道题。考完之后，我走到她的座位前把尺子还给了她，”谢谢你。“她说：”谢什么，这都是应该的。“就是这次的考试，就是这一个小小的举动，让我们从此变成了形影不离的好朋友。
相识的时光虽然短暂，但这段友谊会永远刻在我们的心头，我们会永远记住彼此。
收获日记 篇2
我们的一生中，会有很多收获，但是让我印象深刻，难以忘记的是那一次考试。
那是三年级的一次班级小测验。我拿到卷子，大眼一扫，心里暗喜，这么简单，除去作文扣几分，应该能考九十多分。但刚没做一会儿，在课外积累部分就马失前蹄了，我瞪大了眼。只见上面都是我从未背过的诗句，我努力地去回想，希望以前读过的诗句能想起来几句。下课铃响了，卷子在我的呆愣中收了上去。我至今脑子里还回荡着老师说过的一句话：“我希望从这张卷子上，你们能吸取教训，不要光读课本，还要积累课外知识！”是的，我失败了，我败得一塌糊涂，败在了浩瀚的知识面前。
是啊！我们要学会积累。
收获日记 篇3
我家的小鹦鹉非常可爱，圆圆的脑袋，精灵别致，脑袋上长着一个黄冠，那是它的翎毛。一双黄色的大翅膀，失去了飞翔的自由。一天天叽叽喳喳的叫，它还是我的小闹钟!每天，六点半至七点钟之间它总会叫个不停，好像在叫我起床。
小鹦鹉长着一双小脚，它要是高兴呀!就把头上的六根翎毛翘得比天高，不停地叫呀!到处乱飞，有时把我喂它的食扑满笼，有时把我给它喝的.水溅一地。
要是它不高兴呀!不吃也不喝，整天在笼子里呆着，头上的皇冠也会垂下，紧紧贴在头上，再也看不见了。
有一次，我给我家的小鹦鹉打扫房间。我把它放了出来，它好像又跑到了一个新的世界一样，叽叽喳喳地又叫又闹。房间可算是清扫完闭，我正要躺在床上休 息一会儿，可是小鹦鹉已经把屋子里搞得不像样了，大米，床单….都让小鹦鹉给弄糟了，我匆忙把它抓了回去。唉!这不是冰上加霜吗，害得我被妈妈训了一顿。
那天放学，我的手放在笼子的旁边，小鹦鹉看着扑过来就是一口，幸亏我反应迅速，急忙把手闪开，小鹦鹉的头正好夹在了笼子中间。看着它的可怜像，我真有一种“复仇”的快乐，可我怎么就高兴不起来呢?看来我是应该把它放回大自然了。
收获日记 篇4
“明天去春游!”班主任陈老师走进教室，高兴地对大家说。顿时班上的同学有的欢呼起来，有的讨论着明天带什么，有的同学笑地合不拢嘴。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”我们随着欢乐的歌声和银铃般的笑声，飞到了五里去看花。这时，我们看着山上的桃花，远处望去，好象一片红云降落在了上面，又象太阳落山时的落日。走了几步路，一两棵桃树展现在握们的眼前，象一个身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了头。这些桃花有的含苞欲放，有的花蕾满枝，有的非常娇艳。你闭上眼睛，变可以闻到一阵阵清香。我走进了桃树林，好象花的海洋。这时有一位同学经不住诱惑，身手要去摘一朵桃花，我连忙去阻止了她，我对她说，一朵桃花就是一个桃子呀!这时一阵微风吹来，把树上的花瓣吹了下来，好象天女散花。给大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也开了，好象一地的'金子，连蜜蜂，蝴蝶也来在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有着小巧玲珑的花瓣，摸上去滑滑的舒服极了。
五里真是太美了，我真想用彩色的画笔把它画下来，用优美的语句把它说出来。这么美的地方，使人乐而忘返。
收获日记 篇5
天空实验收获日记
这是我第一次参加“天空实验”项目，我感到异常兴奋。这个计划旨在让学生们了解气象学，并参加真正的气象数据收集实验。我们将获得有用的数据并在课堂上进行分析加深对天气和大气科学的理解。这个实验真是太棒了！
我们的实验开始时间是上午9点，所有参加实验的学生都在这里汇集。我们每个人都拿到了用于记录气象数据的笔记本和气象仪器，这是用来收集天气数据的设备，其中包括温度计、湿度计、风速计、气压计以及一台激光雷达。
我们组织成小组去不同的地点进行数据收集。我和我的小组成员选择了一座附近的山丘。当我们到达山顶的时候，我们首先记录了空气温度，它大约是10摄氏度。我们还使用气压计测量了空气压力以及湿度计测量了空气中的湿度。我们还使用激光雷达探测了大气层。
我们很喜欢这个实验，因为它既有趣又有挑战。有时天气变幻莫测，我们不得不适应不断变化的环境，这让我们对大自然有了更深刻的认识。
我们在收集了三小时的数据之后，结束了当天的实验。我们再次汇聚在一起，一起分析结果。我们的老师告诉我们，我们的数据将被用于建立气象研究的模型。他还解释了气象学如何应用于天气预报。我们学到了很多新知识，这使我们对天气的理解更加深刻。
总体来说，“天空实验”收获颇丰。我们不仅了解了气象学，而且还学会了用气象仪器收集数据以及如何处理数据。这个项目也增强了我们对自然科学的兴趣，我们意识到自己可以为研究做出贡献，并成为未来的科学家。
对我来说，“天空实验”是一次难忘的学习经历，我期待着明年再去参加这个项目。
收获日记 篇6
又是艳阳高照的一天。
同学们迈着整齐的步伐进入操场。“先站二十分钟军姿！”同学们立定，时间一分一秒的过去了，没有一位同学乱动即使汗水顺着脸颊流下来。
教官来了，看着教官们整齐地跑入学校，同学们又何尝不想这样呢？动作干净利落，不拖泥带水，心中的斗志更加昂扬。
“向左转，向右转，向后转”教官发着口令，同学们不甘落后全力跟随，脸上洋溢着朝气蓬勃的笑容，给人奋发向上的感觉。
一天又一天的军训虽然累，但我们收获了许多，收获了友情，收获了成长。
“咔嚓”一张照片定格了同学们的笑脸。
收获日记 篇7
这个周末，我写完作业后自信地对妈妈说：“妈妈今天让我自己做西红柿炒鸡蛋吧！”妈妈犹豫了一下，欣然同意了。
心动不如行动，在妈妈的指导下，我先打了三个鸡蛋，搅拌好，又把葱和西红柿洗干净分别切好放进碗里面备用，然后把锅清洗了一遍。当一切准备就绪时，我小心翼翼地尝试着第一次开火，我走进一步退两步，酝酿了好长时间才把火顺利打开。接着，我又在锅里放入适量的油，等油热起来后，我便赶快把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，等鸡蛋慢慢鼓起来变圆的时候，我再用锅铲小心翼翼地翻炒着。我把炒好的鸡蛋盛了出来，一切顺利，我便有点儿得意洋洋，开始沾沾自喜。然后我又继续往锅里倒入一点油，但是，这次可出了一个大问题，油遇到水后，便开始“噼哩啪啦”地响起来，吓得我把手中拿着的锅铲给扔到地上，连忙跳到安全区，躲在妈妈的身后，心想着：这到底是怎么一回事，吓死我了！妈妈仿佛知道了我在想什么，便笑着说：“哈哈，别怕，只要你小心一点儿，油便不会伤到你的！”我鼓起勇气，像个小偷一样，胆战心惊的将脚一步一步挪过去，可我刚刚走到锅旁，它又突然“噼里啪啦”地响了起来，我吓得大叫一声，不过看看旁边走偷偷笑的妈妈，我又赶紧装作那只是一个意外，把地上的锅铲拿起来，稍微清洗一下，继续给它做个“全身SpA”。
妈妈看着我翻炒西红柿，对我说：“淇淇，西红柿要切成小块的才能炒，你看看你，切得那么大，都不好炒啦！”我尝试着用锅铲把西红柿给切开来，果然，西红柿好炒多了，我便拍手叫好，感谢妈妈对我的及时提醒。等西红柿炒好后，我把炒好的鸡蛋倒进去一起翻炒，然后再放入适量的'盐和味精翻炒几下，一道美味又可口的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
今天的收获可真不小啊，我明白了要想学到一样本领，就得自己亲自尝试，只要你认真努力的去做一件事情，一定会有多有少的收获，当然不能因为过程中的一点成功就得意洋洋，因为还有更大的挑战在后面等你。
收获日记 篇8
20xx年x月x日星期x 天气晴
今天，我获得了满满的收获，是真真实实的收获。
秋天到了，家里的果林里的橘子都熟了。我一早就跟着家人往山上奔了去，妈妈后背上背了一个背篓，我呢，则在手上拿了好几个蛇皮袋，妈妈说是用来装橘子的。比我和妈妈还上上山早的是我的爸爸，天才刚刚亮，爸爸就去了山上。
等到我与妈妈来了自己的果园里的时候，爸爸已经一个人摘下了好多的橘子了。当看到我与妈妈，爸爸则则将橘子装进了一个个的袋子里，接着用扁担将橘子担回了家去。我与妈妈在爸爸下了山后，就在桔园里摘了起来。
一个又一个黄橙橙的橘子被我从树上摘了下来，我自己拿过了一个蛇皮袋，朝着妈妈道：“我今天要自己摘满一个袋子。”妈妈笑着回我：“好啊。”在橘林里奋战了一个上午，我的蛇皮袋里也满了一大半了，但是还不够。中午我们回家去吃了饭，吃过午饭后，在灿烂的秋阳下我一家人又来了这个橘园子里。我继续往我的蛇皮袋里装着橘子，我的目标就是将这个袋子用橘子装得满满的。时间在我们的劳动中过得很快，当半个下午过去的时候，我终于将那个大大的蛇皮袋装满了。我兴高采烈地朝着爸爸妈妈道：“这些都是我摘的橘子，都是我的橘子。”爸爸但笑不语，妈妈笑出了声。
在我完成了一袋子的量后，我又立马又拿来了一个蛇皮袋，这是我的第二个目标。我与妈妈一直都在桔园里摘着，爸爸推来了推车，当袋子满了后就在用推车将这些橘子运回家去。一天的时间就这么过去了，虽然很疲累，但是我的心里是高兴的，因为今天我有满满的收获，真是快乐的一天。
收获日记 篇9
这个学期我有许多收获。
在班级里我收获了四名好朋友。因为我们下课时总在一起玩，课后我们总在一起讨论问题，所以我们成了好朋友。
我在课堂上收获了许许多多的知识。比如：在数学课上我学会了辨认方向、认识图形、三位数加减法……在语文课上我学会了许多生字、组词、句子、形近字、多音字……在英语课上我学会了单词、句子、对话……
这些都是我的收获，这个学期我的收获真大呀!
很快，一学期又结束了，迎来了又一个寒假。我回想自己的过去，有欢乐也有烦恼，有收获也有失落!庆幸自己经过一学期的努力学习，分别获得了语数ABC竞赛C卷二等奖和三等奖，语数两门学科免考，还被评上了五星级队员，知道这很不容易。我既兴奋又开心!
展望自己的未来，我有点迷茫，但我想：我会继续努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈的希望，健康乐地生活!
感谢老师辛勤地教导!感谢爸爸妈妈全心全意地付出!我会一直这样努力的，请你们放心吧!
这学期，我在各方面都有进步：体育中，我学会了“少年拳”，语文中，我荣获精英班二等奖，暑假阅读小报一等奖;数学中，我学会了大数的认识，“优化”等。还参与了大队委竞选，“阅战阅勇”总决赛等。
在校外，我获得了“灵飞经”模仿秀三等奖，英语音标第一名，书海拾贝三等奖等。
总之，这学期收获很大!希望下学期继续努力，得到更好的成绩!
转眼间，一个学期过去了，在这学期里，我学到了许多丰富的新知识，我的语文成绩也比上学期提高了许多，但是，我的英语、数学还要多加努力，在这学期，我知道了如何能在课堂上发言极积，认真听讲，把作业做的更加准确整洁;此外，我还交了些新朋友，我的性格不会在别人面前那么内外。开始学会怎么与人相处了。
我想在下学期做的更好，学的更好，让我的好习惯更多，坏习惯更少，让大家相信我是可以做到的。
在这一学期里，老师教给了我许多做人的道理，还指导我作文，把我带进了知识的海洋……
今年，我最大的收获是作业有了很大的进步，而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下，我的胆子大了许多。
有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，我第一个举手，到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。
这学期在语文中我感受到了母爱与父爱的伟大，知道了说明书怎样运用，享受了读书的乐趣，还懂得了汉字的有趣。
我在数学中知道了一些公式和计算方法。
我在英语中学到了家里的物品怎么说，怎么说我会的东西。
我还在科学中懂得了小车运动的速度与什么有关，光和影的一些秘密，种子发芽需要什么，地球泥土侵蚀的原因……
这学期我学到的东西真多呀!
一个学期马上就要过去了，在这一个学期里，我收获了很多。
在数学方面，我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等;在英语方面，我又掌握了很多新的单词;在语文方面，我积累了许多古诗，阅读能力也提高了不少，还取得了语文“积累与应用”三等奖、越城区“家训家风家规”征文三等奖。当然，我也有缺点，字写得很马虎，上课爱讲空话等坏习惯，我下定决心，在下个学期一定把所有缺点统统改掉!
时间一眨眼像闪电般过去了，转眼间学期结束了。在这学期我收获了很多知识：在语文方面，我积累了更多歇后语、谚语，还了解了汉字的来源;数学学会了怎样解方程，也懂得了解决问题的应用;英语我学会了一些字母组合，并且知道了读音;科学课，我们认识了怎样做对比实验，并知道了光源是什么?社团活动，我还获得了硬笔书法的优秀奖。
学无止境，我只学到了这么一点点知识，希望下学期有更大的收获。
今天中午的沙画课杨老师说;“今天我们来画嫦娥奔月”。“什么是嫦娥奔月?”我心里想，因为我没有听过这个故事。幸好，老师先画，我赶紧睁大眼睛，目不转睛的看老师怎么画。然后学着老师的样子先撒好沙子，然后画了一个月亮，又画了几朵白云，最后画嫦娥，终于画好了，看着自己的作品，我开心的笑了。
回到家，我赶紧上网看了“嫦娥奔月”的影片，我知道了原来这是一个神话故事。
今天我的收获真大呀!
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。另外，我的.画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!