出国留学网的编辑精心挑选了一篇关于“我的小世界作文”的文章相信你会喜欢，作文是学生发展思辨和逻辑推理能力的重要方式，写作就像是在时间轴上创造的一件艺术品留存在心中。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，你收集和整理了多少作文模板呢？
我的小世界作文 篇1
经过科学家理论上的推算，得知 冷 并不像热一样可以无限发展。冷有一个最低温度，就是零下273℃，这一温度被称为 绝对零度 。当温度降到零下100℃时，称为超低温。
超低温世界妙趣横生：本来软绵绵的铅，会变得性情倔强，富有弹性；好端端的锡壳会变成一团粉末；水银在零下269℃时就不再是调皮的液体，而变成了稳定的固体；电流通过这样的低温导体时，电阻突然消失。铝、锌、钼、锂、锡等23种纯金属和60多种合金，在超低温条件下，都会发生变化。
在超低温条件下，空气将变成可以流动的液态，放置其中的鸡蛋会像萤火虫似的射出浅蓝色的荧光；鲤鱼呈 沉睡状态 ，生物的生殖细胞都 冬眠 了，它们都将自己的生命速度拨到了零点。但即使经过几年，它们还可以再回到常温世界，在白发苍苍的兄弟姐妹中，显示出自己的青春年华。
根据有些动物在冬天的低温条件下冬眠的习性，及某些在超低温下快速冷冻的动物复温后又活过来的试验，有人设想，把因病而无法医治的人迅速冷冻起来，等将来医疗技术能够医治时，再把人体解冻，治好他们的疾病。美国物理学家詹姆斯·贝德福就是世界上第一个被人工冷藏的人，他是1967年1月19日开始被冷藏的。此后，美国已有许多人仿效这种做法。
超低温技术在工业上已广泛应用，低温液化空气的技术已发展成为制氧工业，飞向太空的火箭用低温制得的液氢做燃料，近年来迅速发展的超导技术也离不了液氦。
利用超低温，可以培育耐寒的`作物品种，如有的种子本来很怕寒冷，温度降到零下十几摄氏度就会被冻死。科学家采用逐渐降低温度的办法，使这些怕冷种子的耐寒本领大大增强，经受住零下200多摄氏度的超低温。
超低温在医学领域更是发挥了作用，上海等地的一些医疗单位采用冷冻疗法，成功地为许多肿瘤患者医治了恶性肿瘤。他们将极冷的液氮喷到肿瘤上，使肿瘤结成冻块，然后让它复温解冻，经过这样多次反复，就把恶性肿瘤细胞全部杀死。
超低温的利用，有着广阔、诱人的前景，等待着人们去探索。
我的小世界作文 篇2
熟悉的梦境，我，一只蝴蝶在阳光下跳舞，翅膀有彩虹般的颜色。那一刻，我的世界春暖花开。
——题记。
我又在狗尾草叶子上睡着了。一颗露珠滴下来，洗褪了那翅膀的颜色。梦醒了，我还是我。我是一条毛毛虫，肥乎乎、绿茸茸。我知道我很丑。一个午后，我正在雏菊上晒太阳，一只白嫩的手将花儿拔了下来，但还没来得及让我看一下这手的主人，伴随着一声尖叫，我的身子剧烈震动。与此同时，我和雏菊妹妹被重重的摔在地上。我就是这样一个被讨厌的角色，这个丛林对我来说没有任何希望。直到有一天，我看到了蝶。我坚信那是世界上最美的动物。
火红的倩影在花朵上跳跃，触角微微卷须，翅膀五彩缤纷，在阳光下闪烁。从此，我的梦中便只有蝶。我渴望蜕变的如蝶般楚楚动人，渴望拥有一双蝶般炫目的翅膀。可现实似乎让我这小小的毛虫可望而不可即——我曾经费力追上一群远游的蝶，询问她们如何才能长出翅膀。她们哈哈大笑“也许，我们曾和你一样是毛毛虫，不过我不知道是不是您这个种类，我早已记不清自己原来的样子了。”她们说完便飞走了。我的五脏六腑拧在一起。我出神的望着蝶的背影，脑海中突然闪过一丝疑问：刚刚她说“我也可以拥有一对翅膀？我再也不用在地上艰难爬行？我再也不用苦苦哀求金龟子驮我过河？但是他们没有告诉我如何长出翅膀，我非常担心。我决定启程去请教老毛毛虫。
它常年住在丛林深处，知晓万物。我想它一定可以为我指路。即使无人知道它住在哪，但我相信上帝一定会为我的梦想所感动，赐福于毛虫的。我上路了，费尽一番周折。终于跋涉到它的住处。午后的阳光十分耀眼，老毛毛虫正坐在一个大蘑菇上抽着旱烟袋，烟圈缓缓吐出，模糊了视线。“去喝蝴蝶兰上的露水，不出半月，包你圆梦。”从此，我每天朝祈晨祷，日夜碎念。尽心尽力，追逐梦想。一段时间后，我的身子轻飘飘的，我很欣喜：我终于要长出翅膀了！夜夜闪现的梦境绚丽万千、变幻多端。
时而粉红、时而亮蓝、又时而珠黄。只不过今天的梦境格外唯美、梦幻。混淆了现实，不知其虚实。美好的梦境催生了我的世界春暖花开，人生可以空无一切，但不可失去信心与希望，不可没有梦想。追逐梦想的动力会一直引领你向前、向前、阳光闪烁，明媚耀眼。我伫立在一簇火红的花束上与同伴密语，翅膀不断张合，颜色令人炫目。我获得了前所未有的骄傲与自豪，那不仅仅是成功后的喜悦，更是我执着追求的印刻。那一刻，我的世界春暖花开。
我的小世界作文 篇3
经过前期家委会和老师们的紧张筹备，今天我们德兴二中八（1）班暑假亲子夏令营绿色文化活动开始了。
一大早，我们就迎着朝霞，来到了二中的校门口集合。校门口早已聚集了一大群早到的同学，他们你一言，我一语，亲切兴奋地聊着，好像是对今天的活动的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分离的思念。
那劲儿，只要是聚在了一起，去哪无所谓，做什么无所谓。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。
不一会儿，大巴来了，同学们像鸟儿一样飞进了大巴。经过一个小时的车程，我们终于到达了此次的目的地――德兴避暑胜地梧风洞。
下得车来，“哇”“哇”的惊叫声一片。原来露营地的老板早已为我们搭好了帐蓬，摆好了桌凳。远远一看，洁白的沙地上，两行绿绿的帐蓬一字排开，帐蓬底下整齐有序地摆放着几十张方桌，场面甚是壮观。
这时，“余哥”从车后备箱中取出好几个西瓜，码在摆好的桌上，不知从哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只见“余哥”手起刀落，西瓜瞬间一片片厚薄均匀地整齐地排列在那。我们一哄而上，抢起了西瓜，真没想到平常一脸严肃的“余哥”还有这一手切西瓜的本事。吃起“余哥”亲手切开的西瓜，味道真是好极了。( )
正当我们在夸西瓜味道好的时候，此次活动的户外指导老师们到了。指导老师一来，将我们领出了帐蓬，集合到了树阴底下，让我们玩起了“马兰花开”的游戏。我们按照老师的口令分成三个小组，围成了三个圈。手搭着肩，脚勾着脚，不分男女，不分家长还是孩子，所有人在老师的口令下，使劲的喊着节奏，使劲地跳着，那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暂的游戏后，我们正式进入了今天第一个活动环节――包饺子比赛。
一时间，帐蓬里嗨翻了天。你来我往，你找菜刀，我找菜板，你踩着我的脚，我咯着你的包，大有乱作一锅粥的样式。忙碌的、看热闹的、着急的、打闹的那是应有尽有。
嗨才好呢，要的就是这效果。三五分钟后，大家陆续地理出了头绪，你洗菜、我切菜、他拌馅，有了合理的分工，帐蓬内瞬间安静了下来，只听得“叨叨叨”声一片，那是大家正奋力切着大白菜的声音。
所有准备工作就绪，正式包饺子开始了。这一下可犯难了好多同学，平时我只吃过饺子，真真真没干过这活。好在有家长们在，能干的家长一边做着示范，一边讲解。取皮、沾水、放馅、捏合、掐花，同学们好奇地尝试着、挑战着、一时间那新鲜劲、兴奋劲按都按不下来。只是可怜那些被包好的饺子，圆形的、方形的、瘦的只剩下皮的、胀的咧开了嘴的，总之各种各样千奇百怪的无所不有。
烧烤开始了，这可是同学们最爱的活动之一。搭架子、取木炭、生火、这些不用你们来，我们男生包了；女生，去去去，把韭菜串起来……。“什么，你说什么？我有点新疆味？”对啦，上油、撒孜然粉、翻边轮烤，这些活儿我门清。说话间，叶氏烧烤店、李氏老字号……七家烧烤店一字排开隆重开张、顿时火苗熊熊、烟雾缭绕，好一派繁忙热闹的景象。棚外太阳高照，棚内肉香乱窜，什么汗流浃背、什么荤素搭配全不管了，我只知道我的烧烤我做主。
吃完自己动手做成的中餐，心中那份自信满满。我们快步来到了第二个活动场地――马溪河。在炎炎夏天，再也没有什么能快意得过在这清凉的河涧一戏清水了。胆大一点的，三下五除二把衣服一剥，“扑通”一声跳下了水，胆小的一点儿摸着石头下了水，还有被“损”友拉下了水。真到了水里，那就是我们男孩的天下了，自由泳、仰泳、潜水、打水仗我们样样在行。最开心的是洪子丰同学还带上了皮划艇，我们一拥而上，顿时艇翻人沉，没关系，翻一个边重头来过。相比之下，女生们则要矜持许多，她们只能挽起裤腿，扶着石头，小心翼翼地试着溪水的深浅。尽管只是这样，冰凉的溪水还是能时不时地引起她们的一声声尖叫，相互之间戏水泼洒、稍有不慎偶尔间还真有一屁股坐入水中湿身的。于是嘻哈声、大笑声、尖叫声，早已将炎炎的'酷暑抛之脑后，惹得旁边的观看的家长不时地提醒到“小心、注意”。
恋恋不舍地告别马溪河，我们来到了今天最后一个活动地点――梧风洞宾馆会议室。
在拓展老师的带领下，我们和爸爸妈妈们一起玩了“买菜”的游戏，在音乐的伴奏下，我们围成了一个大圈，跳起了“兔子舞”。望着豆大的汗珠在爸妈脸上流淌，再看看他们那认真的表情，我们时不时地忍俊不禁，偷偷地笑着。心想，别看他们平时的一脸的严肃，训起我们来一条条的，此时玩起游戏来比我们还嗨。真是游戏不分年龄呀！
最得意的是游戏失败时，家长们也要受到“惩罚”。望着家长们站在台上一脸严肃地作着自我介绍，真是比考了100分还要开心。要是家长们能天天这样跟我们平等，那该有多美好。
时间一分一秒地过去，当夕阳的余辉洒在金钱松、柳杉的树顶时，我们只能依依地再次登上大巴，默默地告别梧风洞的夕阳、露营地的风、马溪涧的水……
这次夏日户外之行，既是一次青春做主，说走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒险的尝试。虽说由家委会和志愿者发起组织，但活动真正圆满组织开展，背后离不开余老师的大力付出。
从活动的过程来看，组织是辛苦，大家对活动的期待不同，对活动的目的不同，对活动举办的时间地点要求不同。但有一点是相同的，那就是大家对孩子的那份深深的爱是相同的，都想在孩子青春成长中尽可能地留下陪伴的足迹。
活动包括自制中餐（包饺子、烧烤）马溪戏水、亲子活动拓展三个部分。在孩子们自制午餐中我们看见了孩子们展现出了超强的动手能力以及团队协作的意愿；在戏水马溪中我们发现了孩子抛弃课业烦扰后找回的快乐本真；在亲子活动中我们发现我们与孩子贴的是那么近。
所有的这些告诉我们：在孩子的青春成长中需要这些活动，需要同学和健康的团队，需要老师的默默付出，需要父母的经常陪伴。愿这一抹梧风洞的绿，能在孩子们成长旅程中留下一道美丽的印痕。
我的小世界作文 篇4
蓦然回首，成长的脚步，跨越了十六个春秋。成长的路上，一个个生动的音符，跳动成一曲曲美妙的人生之歌。有你的搀扶啊，这优美的旋律陪伴我成长。
一
我从未离开过母亲。每天，我都在享受似水柔和的母爱：那一句习以为常的叮咛，带给我生活的充实;那一回轻柔如风的抚摸，带给我心灵的温暖;那一次甜蜜无声的微笑，带给我前进的信念„„那一次深夜，疲惫的我不知不觉趴在书桌上睡着了。迷迷糊糊中有人给我盖衣服，是母亲!我揉揉惺忪的睡眼，迎着的是母亲的双眸。多么熟悉的慈爱与关怀，多么熟悉的心疼与焦虑啊!母亲轻声说：“太晚了，睡吧!”母亲拍拍我的肩，关上门，留下了一个温暖的背影。
这一份母爱的温暖弥漫在我瘦弱的身躯里，愉悦着我幼小的心灵伴我成长。
二
我对老师既害怕又尊敬。老师虽然严厉，但总会指引我们正确的道路。
曾经有一段时间，我的成绩明显下滑，我找不到学习的节奏，也丢失了信心。我迷茫，我徘徊，我失望。就在那堂课上，老师似乎发现了什么，轻轻地向我走来，叩了叩我的课桌，俯下身子，在我的耳边低声说道：“有什么困难可以*你呢?”我缓缓地抬起头，迎着的是老师那慈爱、深邃的双眼，我的心不禁一颤，深深地点了点头。老师的嘴角微微上扬，给了我一个微笑，似一阵清风，吹散我心中的阴霾;像一股清泉，滋润我的心田。老师指引了我前进的方向，帮助我坚定了前行信心。
我六年的小学时光，是我一生中都不能忘却的美好回忆。50个天真的伙伴，从活泼欢乐的儿童长成成熟稳重的少年。这之中，没有悲伤，没有失望。因为我们有一个共同的口号：Iamthebestone!
“玉米人农庄”的纪行，“百年校庆”的欢度，徒步春游的艰辛„„一切都深深地镌刻在我的心中，集体的力量增添了我前行的勇气，这份儿时的纯真，伴我成长。
一路上，有你扶着，我的脚步更铿锵，我的眼前一路风景，一路美丽，一路温暖。
我的小世界作文 篇5
当月光映入窗口，当清风拂过床头，当雪与花共舞时，我又一次与书融为一体。
我甚爱诗仙李白的胸襟。从他的诗中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我品出他无穷的斗志;读其“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”我又品出其无尽的气魄。李白的一生因没有模仿世俗的不堪而名垂千古，不惜舍去“钟鼓馔玉”来做回真实的自己，若无意气，他又何来得这宽广、豁达的胸襟。
我也爱苏轼的乐观。“才与李白同，识比李白厚”。这是神宗对苏轼的称赞，也足以证明苏轼那过人的才识。仕途坎坷的他，经小人诬陷，被贬低后，却忘了所有的失意，生活的清贫并没有击碎他乐观向上的精神。
他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡”已分不清是醉是醒，“倚仗听江声后又高唱大江东去”。看“江上之清风，山间之明月，”又做起他那神鹤翩跹而舞的梦。念苏轼，才看出那逆境中奋发向上的可贵品质。
我也读屈原。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这正是屈原人格的写照，他从长长的历史中走出，带一身正气凛然，高唱“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”;携满腹诗书才华，高呼“亦余心之所善兮，虽九死其犹莫悔。”他将臣子之心呈现在世人眼前，最终他的性情铸成了他的英名，他从此不朽。众人皆醉唯他独醒，因此他被迫走上了那条“悲壮”之路。滚滚的汨罗江冲刷着他的身体。可他对人民的怀念与一颗赤子之心没有随他的记忆一起消失，而是流传千古。
我更向往陶渊明的闲适。带着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，携手“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅致，他便是我喜欢的陶渊明。他那渴望的自由的心被官场这无情的铁牢封闭太久，太久了，于是他远离尘世，归隐田园。他的身上无不洋溢着独特的清闲与旷达。
云遮住的月光，风雪停了，花也落尽了，我明白，刚才的一位位文人，正是书给我带来最美的宝藏。