我和语文的故事作文精品十篇

2023-08-12 11:23:45 语文故事作文语文作文

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我和语文的故事作文 篇1

  据传说,周穆王有八匹骏马,日行千里,深受宠爱。他非常喜欢游玩,曾经接受西王母的邀请,参加过瑶池盛会。

  一天,周穆王从昆山返回合山,途中听说有个叫偃师的人,手艺精巧,制作的动物能叫会跑。他有些不大相信,立即召见偃师,问:“听说你能造出各种精巧的玩意,拿出一件,让我看看。”

  第二天,偃师带上木头雕成的假人拜见穆王。穆王看这些假人的五官齐全,眉毛胡子像真人一模一样,觉得很吃惊。

  偃师说:“不但能动,而且能唱歌,跳舞。就像真人一样。”

  偃师用鼓声指挥木头人开始动作。木头人按着鼓声的节奏,别开阵势,进行攻守,但见木头人手执刀枪剑棍攻杀、防守,进退有序,一会排成一字长蛇阵,忽然又变成十面埋伏,继而化作九宫八封阵、六花阵、七星阵、八门阵,阵势千变万化,把穆王看得眼花缭乱,非常高兴。他觉得如此新奇的玩意不让妃子欣赏一番,实在有些遗憾,于是命令宫女请妃子一同观看。

  偃师带上木头雕成的假人拜见周穆王,这些假人的五官齐全,眉毛胡子像真人一模一样,它们虽是假的,却能像真人一般唱歌跳舞,表演起来的时候阵势动物千变万化,让周穆王十分吃惊。千变万化形容变化非常多;没有穷尽,假人居然能表现出这么多动作和招数,让游览万千的周穆王很不可思议。

我和语文的故事作文 篇2

  贾谊,洛阳人,是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学,极有才华。被文帝召为博士,后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌,后谪为长沙王太傅(老师)。政治上的不得志,使他以屈原自喻,写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来,汉文帝把他召回宫中,要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子,文帝指望他将来能继承皇位,所以要他多读些书,希望贾谊好好教导他。

  贾谊就此发了一通议论,他说:“辅导皇子,教他读书固然重要,但更重要的,是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样,传授给胡亥的是严刑酷狱,所学的不是杀头割鼻子,就是满门抄斩。所以,胡亥一当上皇帝,就乱杀人,看待杀人,就好像看待割茅草一样,不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗?他所以这样,是教导他的人没有引导他走上正道,这才是根本原因所在。”

  后来,贾谊到梁国上任担任太傅,悉心辅导梁王。可是梁王不慎骑马摔死,贾谊自伤没有尽到太博的责任,因此终日郁郁不乐,常常哭泣,一年多后,就死了,死时才33岁。

  可是,贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语,也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。

  环境对一个人的影响是非常大的,就像贾谊举例来说,胡亥并不是生下来就是坏人,而是没有得到正确的引导。所以小朋友们,我们一定要懂得选择自己的学习环境和学习对象,在我们做事情之前,首先要学会如何做人。

我和语文的故事作文 篇3

  我们的老师有着炯炯有神的大眼睛,严肃的四方脸,短短的头发。你知道她是谁吗?对啦,她是我们的语文老师——朱洁。

  你文科成绩很好。语文期中考的时候,你是全班第一。92分。虽然可能在尖子班看来不算什么。但是你已经很厉害了。当语文老师说出那个全班第一的人是你的时候,我有点不可思议。更多的是惧怕。她沿着老师的目光稍微抬起头,目光里满是骄傲。我也为你感到骄傲。

  今天上午,我读完了《我的妈妈是精灵》这本小说。它是一个幻想故事,这本小说里面的事是很普通的,也很真实的。并且,还加上上海的照片。

  二年级想象作文题目:未来的房子。关于房子的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文400字的未来的房子的想象小练笔希望能够帮到你。

  大学这两个字,在所有的学生心目中,是神圣而又神秘的。对我而言,也一样如此。从小到大,从幼稚园到小学,从小学到中学,从中学再到高中,最后,从高中再到大学。这漫长的学习生涯,无一不是为了考进理想的大学而在做准备。考进一所理想的大学是我梦寐以求的愿望。

我和语文的故事作文 篇4

  一天,一只住在山上的野猪不知怎的闯进了农民的猪圈。

  野猪看见猪圈里躺着的几只家猪,不禁诧异地问道:“看你们的样子多么像我,你们都是猪吗?”

  野猪说:“你们怎么变得这样懒懒散散,没精打采的,丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀!”

  家猪道:“我们在这儿,吃了睡,睡了吃,有人伺候我们,舒服极了。还要到山林里去干嘛?朋友,你也留在这儿享福吧!”

  “这样也叫享福啊!每天躺在这里都不自由了。不像我可以到处跑,那才叫享福呢!虽然没有人给我准备吃的,可是我自己想吃什么,我可以自己去找。我觉得还是我舒服些。”野猪回答。

  “要不,你们和我一起到山林里去生活吧!”野猪邀请家猪。

  “不,我们才不去呢!我们现在这样挺好的,饭来张口。你还要自己找食物,要是没有找到食物还要饿肚子,不好,我们不去。”家猪断然拒绝了。

  “那好吧!你们就在这里享福吧!迟早有一天你们会后悔的。”说完,野猪头也不回的朝山林走去。

  看着野猪慢慢的消失在了他们的视线中,家猪还在嘲笑野猪的愚蠢。

  没过几天,主人带来了一个屠夫。

  家猪听到这个消息后,吓得屁滚尿流。这时,才真正的后悔起来,原来吃现成的食物后果就是这样的。这才想起当时野猪说的话。可是已经来不及了。

我和语文的故事作文 篇5

  在非洲中部地区干旱的大草原上,有一种体形肥胖臃肿的巨蜂。

  巨蜂的翅膀非常小,脖子粗而短。但是这种蜂在非洲大草原上能够连续飞行250公里,飞行高度也是一般的蜂所不能及的。它们非常聪明,平时藏在岩石缝隙或者草丛里,一旦有了食物立即振翅飞起。尤其是当它们发现这一地区气候开始恶劣,将要面临极度干旱的时候,它们会成群结队地迅速逃离,向着水草丰美的地方飞行。

  科学家们对于这种蜂充满了疑惑。因为根据生物学的理论,这种蜂体形肥胖臃肿而翅膀却非常短小,在能够飞行的物种当中,它是飞行条件最差的。如果按照飞行条件,它还不如鸡和鸭鹅优越。尤其在蜂的大家族里,它更是身体条件最差的。根据物理学的理论,它的飞行就更是不可思议的事情了,因为根据流体力学,它的身体和翅膀的比例是根本不能够起飞的!

  按照科学家的理论,这种蜂不要说自己起飞,就是我们用力把它扔到天空去,它的翅膀也不可能产生承载肥胖身体的重力,它会立刻掉下来摔死。可是事实却是恰恰相反的,它不仅不用借助我们的力量,完全依靠自己的力量飞行,而且是飞行队伍里最为强健、最有耐力、飞行距离最长的物种之一。

  科学家们从来也没有遇到过对科学这样残酷的挑战。因为在这个小小的物种面前,所有关于科学的经典理论都不成立。哲学家们知道了这个故事之后,告诉严谨的生物学家和物理学家说,没有什么奇异的秘密,它们天资低劣,但是它们必须生存,只有学会长途飞行的本领,才能够在气候恶劣的非洲大草原生存。

  在南半球有一种鸟,它的歌声比世界上一切生灵的歌声都更加美好动听,但是它只有找到一种荆棘树,落在长满荆棘的树枝上,让荆棘刺进自己的肉体,才能够歌唱。从离开巢穴的那一刻起,它就开始了寻找荆棘树的旅程,直到如愿以偿,找到那种长满如针一样锋利荆棘的荆棘树。这个时候,它就落下来,而且要选择最锋利、扎进肉体最长的荆棘。它的身体被锋利的荆棘刺得血流如注,疼痛难忍,生命奄奄一息,它才开始了让所有会歌唱的鸟自惭形秽的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜莺,在它的歌声面前也黯然失色。不久,荆棘鸟的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑着。所有听到歌声的人和鸟儿都在向荆棘鸟致最后的敬意,因为大家都知道,最美好的东西,只有用深痛巨创才能换取。

  面对这个故事,我一直都在沉思:荆棘鸟是知道的,它寻找荆棘树,就意味着寻找死亡,就意味着生命的结束,就意味着承受连生命都承受不了的痛苦。但是,它还知道,只有承受经历这个无比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌声。

  我在想,我愿意做那个荆棘鸟吗?我如果是那个荆棘鸟,我肯去寻找荆棘树吗?找到了荆棘树,我肯落在最尖最长的荆棘树上吗?我不敢说,但是,我知道有人愿意做荆棘鸟,而且像荆棘鸟一样给我们留下最美好的歌声。

  非洲蜂和荆棘鸟,是大自然中两种普通的物种,但它们却给了我们无边的智慧和启示.

我和语文的故事作文 篇6

  我说我还是给你讲个故事吧,这个故事就是关于海螺的壳的。从前,海螺并不是这样的,它有两只有力的翅膀,经常勤奋的练习飞翔,在一次小动物运动比赛大会上,它取得了冠军,并颁发了金光闪闪的奖杯,它高兴的不得了,放这觉得不安全,放那又觉得不保险,总怕被别人偷走,最后它决定还是钻进奖杯里看着最安全。于是它就使劲往里钻,只留个头在外面望风,再也不舍得出来了,因此它的翅膀也退化了,不能再飞了。时间久了,身体竟然和奖杯粘在了一起,就成了它的壳了,其实它的壳就是它的奖杯。

  她给过我鼓励,给过我教导,她,是我们的小学老师蔡老师。她瘦瘦的,喜欢穿着一件朴素的白衬衫,长长的头发已经透出许多条银丝,脸上的微笑可以把皱纹抹去。她在黑板写下的aoe,为我们展开了一条崭新的语文之路。

  别看胡灏析个子不高,貌不出众,如果你去看他的作文,你便会大吃一惊,妙妙妙,怪怪怪!这么好的作文他是写出来呀。

我和语文的故事作文 篇7

  秋天渐渐地到来了,树上的叶子也渐渐变黄了,落下来就像金黄色的蝴蝶。可松树的叶子仍是那么苍翠无比。松树见自己的伙伴苍翠的叶子都掉落了下来,松树就骄傲的对它的伙伴们说:“瞧瞧你们的叶子多难看啊,你们应该为这感到羞愧!”然后就对它的伙伴们翻了个白眼,似乎觉得它的这些朋友都很没用,跟它们交朋友降低了它这样高贵的身份。

  日子一天天地过去了,松树仍然非常骄傲,而且天天都非常自命不凡、目空一切,也很傲慢,每天一见到自己的伙伴就会在心里暗暗的讥笑它们。

  最后,因为松树的过度骄傲,它的伙伴们都离开了它,并告诉了大地妈妈:“松树非常骄傲,让它远离我们吧。”结果,松树就被大地妈妈孤立在那个小岛上了,从此,松树没有一个朋友。

我和语文的故事作文 篇8

  表鲁襄公二十六年(公元前547年)夏天,楚国进攻郑国(国都在今新郑市)。楚军的前锋将领有两位,一位是平民出身的猛将穿封戍,另一位是楚康王的弟弟公子圉。穿封戍英勇善战,机智多谋,公子圉出身贵族,胆小怕事,所以每每征战,公子圉总是跟在穿封戍的后面。

  战争刚一打响,穿封戍便一马当先,冲上前去,和郑军守将皇颉厮杀开来。几个回合下来,皇颉渐渐力不从心。仓皇之中,皇颉马失前蹄,滚下鞍来。穿封戍跃马飞奔过去,将皇颉活捉。

  战争结束后,公子圉心里很不舒服,他觉得,这么好一个机会,平民出身的穿封戍竟然抢了风头,自己却颜面扫地。于是,他横下心来,耍赖说皇颉是自己俘虏的。穿封戍早对公子圉的仗势欺人怀有不满,这次自然不肯相让。二人争得面红耳赤,差点动起武来。

  后来,他们请随军的太宰伯洲犁做公证人,判定是谁的功劳。伯洲犁命人把皇颉带来,向他说明原委,然后故意把手抬得很高,毕恭毕敬地指着公子圉说:“这位是公子圉,他是我国国君最宠爱的弟弟!”接着,伯洲犁又把手压得很低,不屑一顾地指着穿封戍说:“这个人叫穿封戍,是我国方城外的一名小县尹。你看清楚了,这二位中的哪一位生擒了你?”

  很明显,伯洲犁有意偏袒公子圉。皇颉从伯洲犁的手势中明白了他的意图,于是指认说是公子圉俘获了自己,还拍马屁说:“公子圉身手过人,骁勇善战,在下服输。”于是伯洲犁便把生擒皇颉的功劳判给了公子圉。不久,公子圉加封,伯洲犁提升,穿封戍被贬,皇颉脱险。示枉法作弊,颠倒是非的意思。 在现在的社会中,这种情形是常常会发生的:譬如有人做了不法的事情,知道罪有应得,难逃被惩处的厄运;于是暗地里进行贿赂,或请托亲友奔走求情,求予包庇,结果大事 化小,小事化无,仍得消遥法外。像这种参与其事的人,从中枉法舞弊,便可以说是:“上下其手”了。

  【释读】比喻玩弄手法,串通作弊。

  【出处】《左传·襄公二十六年》记载:二十六年,楚侵郑。五月,至于城麇。郑皇颉戍之。出与楚师战败穿封戌囚皇颉公子围与之争之。正于伯州犁。伯州犁曰:“请问于囚。”乃立囚。伯州犁曰:“所争,君子也,其何不知!”上其手,曰:“夫子为王子围,寡君之贵介弟也。”下其手,曰:“此子为穿封戌,方城外之县尹也。谁获子?”囚曰:“ 颉遇王子弱焉。 ”

我和语文的故事作文 篇9

  很久以前,楚国有个书生,一天,他从书中得知,螳螂捕蝉时遮蔽自己的身体的那片叶子,有隐身的功效。书生放下书,暗暗窃喜:哈哈,如果我能找到这么一片树叶,岂不是能够拥有隐身之术?

  于是,书生放下手中的书,来到郊外的树林里,找啊找,找了好久,终于在一棵大树下,看见一只螳螂躲在叶子后面,正准备捕蝉。书生顾不得礼仪体统,脱下鞋子哼哧哼哧地爬上了大树。

  嗬,所有的叶子都是一个模样,书生也分不清楚,哪片才是螳螂遮蔽身体的叶子了。情急之下,书生把整个枝头的叶子都摘了下来,然后背起叶子,哼着小曲儿回家了。

  一到家,书生就迫不及待地把妻子拉进房间,拿出一片叶子挡在眼前,问妻子:“夫人,你能看见我吗?”妻子不明白缘由,老实地点点头说:“能看到。”书生扔掉这片叶子,又拿出另外一片挡在眼前,问:“夫人,你能看见我吗?”

  他们试了一片又一片,最后,妻子不耐烦了,把眼一斜,说了句“看不见”就离开了。书生大喜,把树叶小心翼翼地捧在手里,喃喃地说道:“太好啦,太好啦,我终于可以拥有隐身之术啦!”

  书生来到集市,一个老农正在路边叫卖:“卖梨啦,又香又甜的脆梨,大家快来买啊!”书生一瞧,那梨又大又水灵,顿时馋得直咽口水。可是一摸口袋,一文钱也没带,这可如何是好呢?

  忽然,书生一拍脑门,说道:“哎呀,我怎么把这么重要的宝贝给忘了呢?”说完,便掏出那片宝贝叶子,挡在自己眼前,大摇大摆地来到老农的摊前,伸手拿了一个梨扭头就走。

  谁知,刚迈出一步,书生就被老农一把抓住,“好大胆的贼人,竟然光天化日之下偷东西!”书生一脸茫然地说:“我有隐身之术,你是看不见我的,你是看不见我的…”老农可没功夫听他解释,将他送上了公堂。

  书生跪在公堂上,羞愧地说:“我从书上看到的,谁如果拥有螳螂捕蝉时遮身的叶子,别人就看不见他。”县官听了哈哈大笑:“你啊,真是一叶障目不见泰山。”

  故事中的楚人居贫而不能守志,心生邪念、利令智昏,因而做出自欺欺人的蠢事。一叶障目的成语故事告诉我们,要看清事物的全貌,还不能盲目轻信、盲目崇拜,必须经过科学的调查和验证,以谦虚谨慎的态度予以看待。

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