在此，出国留学网小编为大家准备了一篇有关“骄傲的我作文”的文章，希望通过阅读本文，您能更好地掌握自己的时间管理和生活节奏。写作作文是提升语言表达能力和增加语文素养的重要方法，我们必须用准确的语言表达自己的情感和态度。如果对写作思路感到迷茫，我们可以借鉴一些作文模板作为借鉴。
骄傲的我作文 篇1
我是妈妈心目中飘香的玫瑰花。
我是爸爸书桌上清纯隽永的抒情诗。
我是爷爷奶奶掌上的开心果。
我是老师琴弦上放飞的音符。
我是共和国喷薄而出的朝阳。
我是中华民族飞越地平线的翅膀。
我骄傲，我是女孩。
世界因为有了我的微笑，
才有了太阳的富有与玫瑰，
大地的丰收和欢畅。
蓝天下，因为有了我的身影，
才有了花儿的芬芳与甜美。
在人类历史的长河里，
女孩、女性、母亲，
永远绽放出热情与爱的光芒。
我骄傲，我是女孩。
男孩啊！
你有你的铜墙铁壁，
我有我的似水柔肠。
我的心中充满自信，
我的歌声和男孩一样激昂。
当您的掌声为我响起时，
我把头发甩得飞扬。
我骄傲，我是女孩！
骄傲的我作文 篇2
我骄傲
司紫瑞
星期六早上，空气清新，阳光明媚，金笔五级班室外活动课就要开始了。
我迈着轻快的脚步来到了金笔课堂。张老师说：“今天的活动是给素不相识的人‘送祝福’活动。大家敢不敢去啊？”老师的话刚说完，同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的说小事一桩，有的心事重重地东张西望。我既激动又发愁。心想，我能行吗？天啊，还要送给陌生人！面对陌生人，我会紧张得说不出话的。
老师首先给每人发了一张彩色卡纸，让大家认认真真地写上祝福语。我觉得老爷爷比较和善，所以我准备选一位爷爷送出我的祝福。我在卡片上工工整整地写了一封信：
尊敬的爷爷
您好！
我是华阴金笔作文培训中心五级班学员。在这次送祝福活动中，我要把我最真挚的祝福送给您。
祝您福如东海，寿比南山！
阖家欢乐，家庭幸福！
身体健康，天天开心！
此致
敬礼
金笔五级乐育学校五班司紫瑞
xx年4月12日
写完后，我又画上了漂亮的花朵。同学们的祝福卡也都制作好了。我们排着小队出发了。
走到老城路口时，老师说：“考验你们的时候到了，10分钟内把祝福送给陌生人。“送给哪个老爷爷呢？看着来来往往的人流，我不知所措。这时，我看见前面一棵大树下，有两个老爷爷正在聊天。我想，去不去呢？我鼓足勇气，拉着同伴的手走到两个老爷爷的面前。
只见站在东边的老爷爷头发有些花白，戴着黑边的帽子，穿着灰色的上衣，棕色的布鞋子上沾着一些泥土。我对着这个老爷爷说，说：“爷爷好！我们...我们是金笔作文...培训中心的学员。我们在举行送祝福活动。我把我做的祝福卡送给您。”说着说着，我忽然不害怕了。接着，我把我亲手制作的彩色卡纸递给了爷爷。
爷爷说笑了笑说：“什么祝福？”我笑着说：“爷爷，您打开看看！”爷爷轻轻地打开彩色卡纸，眯着眼睛认认真真地看着，一边读信一边不住地称赞：“美！美！美得太！”我听了，心里美滋滋的。爷爷读完，看着我们，问：“没什么事了吧？”说着把贺卡放在我手上。我忙推给他，说：“这是送给您的，请您收下。”爷爷哈哈笑着，说：“好娃哩。爷爷谢谢你了！”站在旁边的另一个爷爷也说：“乖娃！乖娃！”我说：“不用谢！爷爷再见！”说完，我高高兴兴地带着同伴匆匆地离开了。
在这次送祝福活动中，我战胜了胆怯心理。我骄傲，我又长大了一点。
骄傲的我作文 篇3
时间像天边的一道彩虹，每一种颜色里都有一件件不一样的事，让我难以忘怀。
那天，我迈着轻盈的脚步，高高兴兴地向那家熟悉的饰品店跑去。
走进饰品店，我丝毫没有犹豫，就像小鸟似的飞向头饰区。来到头饰区，我被那各种各样，颜色各异的头饰看花了眼。在那堆头饰中，我左看看，右看看，一个个精挑细选起来。过了一会儿，我终于挑中了一个有玫瑰图案的头饰。
挑完头饰，我又向礼盒区奔去。走进礼盒区，我看见了许许多多大大小小，各种形状的礼盒。它们有的是绛紫色，有的是湖蓝色，有的是银灰色，有的是雪白色，有的是翠绿色，有的是金黄色，有的是梅红色我挑了半天才选中一个放进购物袋中。
来到收银台，我结完账，回到家，在收拾物品时，我发现有一个礼盒没有结账。顿时，心中就像一块大石头压着，让我喘不过气来。我拿起礼盒，飞快地跑到饰品店，对收银台的姐姐说：这个礼盒没付钱，给您！说完，我昂首挺胸地走出了饰品店。
我骄傲，因为我是一个诚实的人！
骄傲的我作文 篇4
水，柔者？
非也。
乌云密布
我化作一把干将的铁锤
击打在坚硬的岩石上
造就滴水石穿的神话
狂风大作
我变为高大的巨人
前赴后继地冲向海石
永不畏缩
我是瀑布中的一滴水
满怀豪情地冲下悬崖
阵阵水花，是我的激情
我是汪洋中的一滴水
对面前的阻碍是无尽的藐视
声声激荡是我的呐喊
我可以上天，
与太阳公公一起捉迷藏，
我也可以入地，
滋润嘴唇发干的大地母亲
于是，
我骄傲，我是一滴水，
我拥有无穷的力量
绣口一吐
便是半个天地
骄傲的我作文 篇5
今天我要去参加《美尼汽车生活广场——仪征广电小主播才艺秀》，我怀着激动和害怕的心情来到了广场。害怕什么呢？我怕呀，马上要登台朗诵的作品，到目前为止，我还没有一次十全十美的朗诵呢。
表演正式开始了，我特意跑去问下，我是第七位登台。嘿嘿！等会我再默记下。第一位是谈捷朗诵，她朗诵完，就传来主持人陈老师的声音：“下面有请李鸣煊朗诵《我骄傲，我是中国人》。”啊？怎么回事？咋第二位就是我？啥时候调整过上场序号了？没办法，点到我名字了，我也就只好听众命令。
一上台朗诵，我就如入无人之境。但到最后一个自然段，在第一个“我骄傲，我是中国人”时，我竟然忘记词了……
此时，台下有近百双眼睛齐刷刷地看着我，我恨不得找条地缝钻进去，但漂亮的舞台连裂口子都找不到，更别谈“缝”了。我只好假装积聚感情，这种错误肯定是瞒骗不了陈老师的眼睛。等下老师上台一点评，那真是丢人丢到北去了！
我快快想，对了！“我骄傲，我是中国人”的下一句不都是以“我是中国人”重新开启的吗！我立即又开始朗诵：“我是中国人”，就这么一连贯，后面的朗诵句我都记起来了：“我是莫高窟壁画的传人……”
我朗诵完，一说完“谢谢！”时，陈老师走上台第一句话就对我说：“我骄傲，你是我的学生！”此刻我心里真是“美”！我默默地对自己说：“我骄傲，我成功啦！”