好妈妈胜过好老师读后感(分享5篇)

2023-07-02 11:03:59

  阅读完作者的作品后,我们会被引发出许多思考。我们需要保持当时阅读作品时所产生的感觉,并写下一篇读后感。在这里,出国留学网为大家准备了关于"好妈妈胜过好老师读后感"的相关资讯,请持续关注。希望以下网页内容能对你有所帮助!

好妈妈胜过好老师读后感【篇1】

  一次偶然的机会,拜读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》,这本书中尹老师的教育孩子的方法和对于教育的理解给了我很大的触动。

  尊重孩子,保护孩子,是我们每一个家长的天职,很多家长也是这么做的,家长给了孩子很多的爱和关心。很多家长为孩子做了很多,只要求孩子能考一个好成绩,但是,很多孩子却让我们的父母失望,应试教育下的家庭有很多的无奈和无助:家长痛苦,孩子更痛苦。我也曾经看过一些有关学生学习的书,看到很多人的研究是:学习是孩子的本能。本能怎么会如此痛苦呢?

  尹老师的女儿圆圆在上学的时候,尹老师就告诉自己:学习是孩子自己的事,自己要保护孩子学习的激情。所以,在作业上,尹老师告诉圆圆,写作业是为了巩固和提高学习过的知识,如果,感觉都没有问题了,有些作业是可以不用写的(例如抄写公式),有时候,为了给老师检查,她会帮助孩子写作业。孩子的学习激情是多么需要保护,我们的家长却忽视了这一点(孩子的成长是马拉松式的,不是短跑)。现在早期教育越来越提前,有人说:如果你从孩子出生开始教育,那么你已经晚了10个月。在这种环境下,孩子们渐渐失去了快乐的童年,如果,我们的孩子,没有快乐的童年,很难想象,他们的将来如何能快乐起来?

  学习是孩子自己的事,相信这一点,没有孩子能感觉的到,自己考不好,爸爸妈妈比自己还要着急,爸爸妈妈会根据自己考试的成绩来决定孩子们是否能出去玩,决定孩子们是否可以得到自己心仪已久的礼物,在孩子的眼中,父母的爱是有条件的,是要求成绩的。这样的孩子将来如何懂得感恩,如何对父母有孝心?

  在书中有这样一个场景:圆圆不想写作业,作业写得很乱,尹老师没有像其他父母一样,让孩子重写,而是把作业没收,告诉她:“如果你不想写作业,那么就没收你写作业的`权利。”我们的家长很多时候不敢这么做,孩子作业写不完,自己比孩子还着急,为了孩子还是为了自己(老师让孩子叫家长),需要我们家长冷静的想一想!

  尹老师给了孩子很多的锻炼机会,相信自己的孩子可以独立完成一些事。但是,我们的很多家长,却都觉得孩子太小,现在只要把学习搞好就行,导致很多孩子,几乎除了学习,什么都不会干。记得一个老师跟我们讲过一个故事:一群人违法犯罪后被关进了监狱,在监狱中,依然被警察们看得紧紧的,理由是这些人不听话,不干人事,一位培训老师说:“如果你不把他们当人看,他们就永远不干人事。”刚开始,觉得只是一个笑话,认真回味的话,感觉里面也蕴含了很多的教育哲理:不把孩子当成大人看,不放手,孩子永远长不大,永远跳不出父母的手掌心!

  勇敢的放手,给孩子独立的生存能力,给孩子保留学习的激情,是我们父母、老师给孩子最珍贵的礼物!

好妈妈胜过好老师读后感【篇2】

  这学期利用工作之余,我拜读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》这本书,这本书真是值得一看的好书,我受益匪浅。

  “妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”这就是这本书的引。我之所以被这本书吸引,有一大部分原因在于看到了这个引。作者本身是一位教育专家,曾经做过老师,同时她也是一位成功的妈妈,培养了一位出色的女儿,因此这本书可以说是作者从事教育工作,以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈,同时这又是一本非常专业的教育书,书中的观点与事例紧密结合,阐述得有理有据,又提供了大量切实可行的教子办法。该书通过作者的亲身经历加上作者作为教育专家的独特视角为读者奉献了一个又一个精彩的故事和点评。把一般家长经常认为很正确的事情从孩子和教育的角度进行了颠覆。而通过她自己对女儿16年的实践教育,告诉家长们培养一个优秀的孩子不难,把一块玉雕琢成艺术品靠的是正确的工具。

  作者十分重视阅读习惯的培养,书的第二章几乎都在讲早期阅读的,从阅读的重要性,阅读的方法,到阅读给学习带来的好处,阐述得很详细,并且举了很多的实例。用作者的话说,阅读是一根“魔杖”,被“魔杖”点中的孩子学习能力强。

  书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验,因此具备可操作性。例如在如何培养良好学习习惯的过程中,作者提出了一系列与家长常见的做法皆然相背的逆向思维:“不陪”才能培养好习惯;惩罚你,不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”,这些观点听上去令人耳目一新,又觉得不可思议,往往细细揣摩后,才有一种醍醐灌顶,茅塞顿开的顿悟。总而言之,看完以后自己觉得需要学习的太多了,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

好妈妈胜过好老师读后感【篇3】

  我最近把这本书读完了,感受颇深。在一边读书的过程中,一边想起自己小时候经历的各种事情,以及现在自己的一些想法,感觉受益颇多。再次和大家分享,希望对大家有帮助,让大家的小孩,或者以后的小孩成长的更好。

   一、对高考的认识

  现在市场上充斥着各种高考的资料,企图通过一年到两年的努力就能考出好的成绩。或许这些资料确实很有用,很多家长也给孩子买,但是孩子能学到多少,愿不愿意学里面的知识,很多家长是无能为力的,驾驭不了的。我从书中学习到,学生的高考,不仅需要一些好的战术(补习班,各种资料,等等),更需要一些好的战略(学生的学习兴趣,欲望,心态,思想境界等)。这些战略性的教育,是需要时间、经历、心思的,也需要家长,老师的思想意识到位,同时对学生,小孩的影响也会更大,更深远。虽然我不知道书中的方法,手段对不对,对小孩有没有效果,但是我能肯定作者的思想境界还是蛮高的,看问题的角度也很独特,可以对广大家长、老师(不单是妈妈)有很大的启发作用。

   二、对小学教育的认识

  现阶段,小学教育很多问题。这个论点我没有调查,但是结合我自己小学时的经历,以及最近看到的小学语文课本,确实感到小学语文课本中的知识的浅薄,太浪费小学生的大把时间,因此对作者对小学教育的一些看法深表赞同。作者在书中对小学教育中的一些常见情形提出了自己的看法,感觉还是很尖锐,很有意义的。我自己确实感触良多,其中的一些观点本人觉得不仅家长、小学老师需要了解,一些领导,管理者也需要了解。

   三、教育小孩的方式对我影响很大

  作者在书中提出了许多和小孩子交流的方式,以及小孩子的.心理、想法等。对于有小孩的父母的,还是很有一些帮助的。里面的一些方式方法我感觉是有效的!

  以上只是对我印象最为深刻的部分,书中提到好多的观点,好多的思考,我觉得都是很不错的,但是我不能一一列举出来,甚是遗憾。最后说一句:此书值得收藏,历久弥新。

好妈妈胜过好老师读后感【篇4】

  《好妈妈胜过好老师》这本书是由教育学者尹建莉老师所著,尹建莉老师在书中讲述了她和自己的女儿圆圆一起成长的故事,从而总结出她的教育理念。我读了这本书受益很深,下面我就简单的谈谈我的一点理解和感受。

  我有幸结识《好妈妈胜过好老师》这本书是在大儿子上幼儿园的时候。孩子上幼儿园之前,他每天的主要需求就是吃好,玩好。他到街上会问我要玩具或者要零食吃,我会适当的满足他的愿望,我们的亲子关系一直都很和谐。当他上了幼儿园后,他就渐渐开始问我这个为什么,那个为什么,如果我能很好的回答他的问题,我们母子关系依旧会很和谐,如若有时我的回答不能令他满意时,他就会表现出很多不顺从,甚至反抗或焦躁。这种情况下,有时候我们可能觉得是孩子不听话了,其实或许是孩子他需要成长了,孩子他开始探索他的未知世界了,这时的他不仅需要营养的给予,还需要精神的喂养。当我意识到这一问题时,我明显有一个感觉,妈妈并不是那么容易当的,妈妈不仅需要提供孩子衣食的需求,还需要满足孩子灵魂的需求。于是我开始想办法解决我所遇到的问题,我就去书店找各种关于育儿的书籍,其中《好妈妈胜过好老师》这本书对我帮助最大。通过阅读我了解到,孩子对他的未知世界充满好奇时,我们就应当想办法帮助孩子去探索。可是我们又不是一个百世通,谁能帮助我们呢?我想唯有书籍可以帮助我们吧。于是我开始买各种幼儿读物,我买的书有卡片书、贴纸书、绘本,当我把这些书拿回家后,孩子高兴的欢天喜地,他好像对玩具渐渐地不再那么衷爱,而是一有空闲就在翻看他的图书。有一次他翻着翻着,瞪大眼睛问我:”妈妈,大象宝宝是吃什么长大的呀?“我当时真的愣住了,我不知道该如何回答孩子,我说妈妈帮你在网上查查吧!妈妈也不清楚。虽然那一次我帮孩子在网上找到了答案,但是却让我印象无比深刻。我在想,如果孩子问我东我也不知道,问我西我也不知道,孩子是不是渐渐就会失去了问的兴趣,孩子是不是也会想,大人都不懂得的东西,他们怎么会懂,又何必要懂,这是不是就在无形中扼杀了孩子的好奇心呢?于是,从那天开始,我与孩子开始了亲子阅读。几乎每天晚上,我都会坚持给孩子讲一个睡前故事,或是陪他一起玩贴纸书。孩子的精神世界得到了满足,我发现他不仅越来越喜欢各种彩色的书籍了,更重要的是他在生活中也对我越来越信任了,感情上也无比依赖。如果我给予他一些建议或意见时,他很少违抗,甚至欣然接受。我觉得这样良好的母子感情真的是得益于那些动人的睡前故事。因为我长期会与童话故事相接触,我渐渐发现了孩子成长中的很多乐趣,我也非常着迷于孩子世界的纯真,无意间我发现,自己每天虽然很忙碌,但是内心却很宁静。因为那些充满童趣的书,我常常和孩子们笑成一团。真的,我已经忘记了自己是孩子时是什么样子了,但我的孩子却带着我重新享受到了孩子的欢乐。这样陪读的日子一直持续到孩子上小学一年级,孩子上一年级时,有一天他回到家告诉我,妈妈我发现我认识很多我没有学过的字。我说,那可能是因为你听过很多故事吧!他说谢谢妈妈一直讲故事给我听。其实,我也特别感谢孩子让我在纷扰的成人世界里能获得一份纯真与宁静!后来孩子渐渐识字越来越多了,我也就很少读书给他听了,大多数时间是他看他的书,我看我的书,看完后我们会互相交流。有一次我读了一本《佐贺的超级阿嬷》,我非常喜欢,我就推荐给他读,可是他拒绝了,他说你们女生喜欢的书我们男生又不一定喜欢。我也就没有强行要求他一定要读,但是每晚睡觉前,我都会朗读几段,他听着听着好像对那本书也有了兴趣,不但自己读完了那本书,还记下了很多阿嬷的经典语录。有时他会说,妈妈,咱们也可以向佐贺的超级阿嬷学习学习嘛,你瞧她特别坚强也特别风趣。因为与孩子共同读了一些书,所以我们的共同话题也很多,孩子也喜欢和我交流,我觉得我与孩子之间真的是相互陪伴,共同成长的。

  说到这里,我想谈谈关于阅读的一些好处:

  1 、阅读会让孩子的内心世界不断丰富起来。阅读经典的书籍会让孩子勇敢面对成长中的`挫折。例如就像阅读《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》等书籍,会让孩子明白,挫折会是我们成长中的必修课,不止于让孩子在蜜罐里长着长着,忽逢一点风吹雨打而一蹶不振。通过了解人世的苦难,孩子从小会珍惜美好的生活,孩子也会渐渐明白,任何一个人,没有磨难就不会真正的成长。这些道理,孩子们通过阅读慢慢会有所感知,在成长中他们也会临阵不惧。

  2、阅读童话故事会让孩子懂得真、善、美对一个人的品格来说是多么的重要。一个人一生会换无数件衣服,但是他的品格却是追随他一生的一件无形的衣裳。孩子们通过阅读,对自己的成长会是一个潜移默化。无论孩子走到哪里,他如果能携带着善良,这将是他们一生的财富。

  3、阅读历史、地理、天文、科普等方面的书籍会放大孩子们的格局,增长孩子们的见识,让孩子对自己的未来有一个更高更远的向往与追求。我们这个地方相对偏远一些,只有阅读才可以让孩子了解更多的知识领域!也只有阅读才可以让孩子的眼界不断开,孩子在童年时也会无形间树立起梦想,这会是孩子年少时一种非常甜蜜的向往。

  4、阅读国学经典,会让孩子们了解中国的传统文化,让孩子渐渐成长为一个有文化底蕴的人。并且,国学经典的思想会不断熏陶孩子,使孩子一生充满正气,让孩子在成长中用思想匡正行为,做一个积极向上而又有智慧的人。

  5、在这一个高科技发展的时代,一切都在变化之中,更新与变革突飞猛进,所以孩子一定要养成读书的习惯,才会有学习的能力,孩子在后,在这个世界上生存,才会低头去学习,应对时代的变化。我们常常会说我们的一切努力都是为了孩子,那培养孩子的阅读习惯更是为了孩子,这让孩子在离开我们独立生活时,仍能从容应对时代的变迁。

  有人说:”学校的教育是白天,家庭的教育是夜晚,很多植物都是在夜晚成长和发芽的。“我们都希望孩子优秀!什么是优秀?我觉得幸福快乐的做每一件事就是在不断走向优秀!而在孩子成长中父母对孩子的态度非常重要。

  每一个孩子来到这个世界,他的第一任偶像就是自己的爸爸妈妈,所以孩子在很小的时候很黏自己的爸爸妈妈,他们就像小猫、小狗,你摸摸他、惯惯他,他就会蹭蹭你。你呵斥他,甚至训诫他,他转几圈就又回到了你怀里。这个世界,或许只有孩子才那么单纯,才那么不计前嫌,他们心里最爱的是自己的爸爸妈妈。那么为什么我们常常会听到一个词语叫”不听话",因为孩子们在成长,他们渐渐也有了自己的思维,面对人事他们有了自己的看法和想法。在这个过程中,他们的有些行为或许是不妥的,我们可以与他们及时沟通而给予指导,可是如果二话不说就训斥或责打他们,这无疑会使我们与孩子们的距离越走越远,甚至产生隔阂。人与人都是相互的,我们尊重孩子,孩子也会尊重我们。我们不要让孩子对我们是道义上的或以大压小的服从,而对我们是发自内心的欣赏与尊重。有时候,孩子的承受能力要比大人强。例如,我们常见很多人当众训斥孩子,甚至责打孩子,试想如果我们被当众辱骂我们的感受会是多么悲催,那么孩子难道没有感觉吗?有时大人会当着众人的面指责孩子身上的缺点,试想如果有人当众揭穿我们身上的缺点时,甚至是我们非常在乎的人揭穿的,我们会多么沮丧。孩子与我们大人一样,他们也是有自尊心的,只是他们默不作声罢了。人与人之间为什么会产生代沟,甚至说孩子有叛逆期,其实,有时候可能是孩子们信任的人让孩子们失望了,他们才选择了关闭自己。所以,如果孩子哪里做了不妥的事,我们可以在家与他商讨,像保护我们自己的自尊心那样呵护孩子的自尊心,孩子会对你感激而又信任。

  每个孩子身上都有无数个优点,当然他们也会像我们一样,有很多缺点。因此,就像我们自己无法完美一样,我们也不能要求孩子是完美的,这个世界没有完美的人也没有完美的人生,只有不断努力的人和不断努力的人生。所以多鼓励孩子,多赞美孩子,让他觉得他自己是很有希望的。人都有一种心理感应,你觉得他是什么样子,说着说着,他就会向那个样子默默的努力!因此我们就不要吝啬我们的语言,多给孩子一些赞美与鼓励吧!

  其实,心理健康的孩子并没有叛逆期,他们只是到了成长中的一些关键的敏感期了。(五个关键期:0―18个月/2―3岁/6―7岁/11―12岁/17岁―18岁)如果在孩子成长中的每一个关键期我们都能宽容孩子、鼓励孩子、信任孩子、尊重孩子、柔和而又严格地指引孩子,孩子会靠近我们,也会尊重我们。在很多时候,父母的样子也会是孩子向往的样子,甚至是他们成长的方向。当他们长着长着发现父母身上有很多不妥的时候,他们就会焦虑,就会任性,甚至会感到孤独,因为他们失去了成长的方向。有相同心理的孩子有时会抱团在一起,那或许是因为他们内心的孤独与焦灼只有彼此才能领会。所以,我们希望孩子积极向上的成长,其实我们也一定不能放弃成长,我们努力让孩子不要失去成长的方向,让孩子在无助的时候能选择向我们倾诉而不是走向孤独。我们尊重、欣赏孩子,孩子尊重、欣赏我们,我们与孩子共同成长。

  不知道别人对孩子最殷切的希望是什么?我的愿望是孩子将来无论从事什么职业,他都能幸福的生活着。年少时,孩子觉得最幸福的事就是我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。但是如果妈妈与爸爸争吵孩子就会特别恐慌,因为这就像左手右手都是我的手,我到底该帮助哪只手?长期生活在恐慌中的人,性格要不非常内向,要不就非常暴躁。因此,如果我们要处理大人之间的矛盾,我们尽量避开孩子。矛盾过后的痛苦大人尚且不能承受,孩子更是难以接受。如果孩子从小有一个愿望,他要像爸爸妈妈那样幸福的生活着,那将是多么甜蜜的一个愿望。事实,婚姻里大人的处事态度往往会影响孩子往后的处事行为,这就像我们的父母如何教育我们,我们就会用这种方式教育我们的孩子一样!所以,我们希望我们的孩子将来有多幸福的生活,我们就首先努力有多幸福吧!在婚姻里,我们多肯定对方,让孩子觉得我的爸爸和妈妈都是优秀的爸爸妈妈。如果在孩子面前老是说爸爸或者妈妈这里不好那里不好,父母渐渐就会在孩子面前失去威信。长期以往,如果家长在管教孩子的时候,孩子也会表现出心里很不服气的样子。事实,孩子的成长,既离不开爸爸的威严也离不开妈妈的温柔。所以,在家里我们尽量让这两种力量结合起来而。

  父母的爱,是孩子成长中的一种力量。这种力量会溶进孩子的血液,滋润孩子漫长的一生,当孩子们在未来的生活中,无论遇到任何的坎坷与迷途,父母的爱都会支撑孩子让他们不会跌倒。所以我们一定要珍惜与孩子相处的时光,用生活的滴滴点点让孩子们感受到爱的温暖。

  父母的爱,是孩子成长中的一种力量。这种力量会溶进孩子的血液,滋润孩子漫长的一生,当孩子们在未来的生活中,无论遇到任何的坎坷与迷途,父母的爱都会支撑孩子让他们不会跌倒。所以我们一定要珍惜与孩子相处的时光,用生活的滴滴点点让孩子们感受到爱的温暖。

好妈妈胜过好老师读后感【篇5】

  自从孩子呱呱坠地那天起,培养、教育孩子成了自己生活的重心。可连自己都是稀里糊涂长大的我对教育孩子,有时真觉得心有余而力不足!好在有很多好的育儿书籍如同好朋友、好老师,可以随时帮我解决在孩子成长中遇到的种.种困难,指导我建立融洽的亲子关系。《好妈妈胜过好老师》无疑是育儿经典书籍中最值得推荐的一本。这本书我在孩子2岁的时候曾经读过,最近在老师的推荐下又重拾拜读,书中把我们生活中的情景一一再现,用最朴实的方法提炼出了最科学的教育理念,让人感觉受益匪浅!

  作者尹建莉在书中比喻到,每个孩子都一块玉石,家长便是琢玉的工匠,最后能否得到一块精美的作品,要求工匠不仅仅要付出劳动,还要运用智慧和耐心。由此我想到,幼儿园常常提到的教育理念,每个孩子都是一粒好种子,细想起来其中的道理是一样的。我们也常常把每个天真无邪的孩子形容成一张白纸,家庭教育、学校教育应该赋予孩子线条、色彩,把握每个孩子的成长节奏,帮孩子一起描绘他们美好的未来。但如何帮、怎么帮才能帮的好、帮到点子上?是很多家长在家庭教育中常常遇到的困难。本书中提到,教育的最高境界是有心,但无痕,我个人觉得真的是总结的非常到位。孩子是一个独立的个体,孩子不是我们的附属品,他们是这个社会的一份子,我们在对孩子的教育过程中无论遇到什么事都应该用平等的眼光去处理问题。我们用心观察孩子,但家长不是权威,一定要避免责备、呵斥、埋怨,任何事力求和孩子平心静气的沟通、讨论,在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候,我们不能把自己的观点强加给孩子,要试图引导,让他们自己去判断什么是更好的处理方法。或许会跌倒,或许会犯错,可这不都是成长的中的必然吗?相信孩子会在这样的教育氛围中,逐渐成长为有主见、有判断力、有责任感、勇于担当的社会人!

  书中用很大的篇幅强调了阅读的重要性,我想尹老师一定是在对自己孩子的教育中深刻体会到了早期阅读启蒙在未来学习道路上的关键作用。儿子很小的时候我便开始让他接触些童书绘本,大师们五彩斑斓的童书开启了他绚烂的阅读生涯,把孩子领入了神秘而又深邃的书籍海洋,孩子在童书中吸收知识,寻找乐趣,快乐成长。书籍,潜移默化的成为了我们的朋友,每天晚上的亲子阅读时间,成为了我们必不可少的项目之一,慢慢的我发现孩子的词汇量增加了,语言流畅了,很多成语居然可以恰到好处的正确运用了,作为母亲的我心中无比的欣慰。但是我也想对他说:孩子,成长的路很长,你刚刚蹒跚的迈出了一小步,以后的路想要走的坚实、稳健需要我们付出很多,但妈妈会一直在你左右,不断的学习,争取成为你的良师益友!

  当今社会飞速发展,孩子一出生电脑电视就常伴左右。我儿子也不例外,虽然没有到了上瘾的阶段,但只要一有时间就想玩儿一会小游戏,经常是到了睡觉时间还不想上床休息,为此我们也一直很困扰。看了书中作者对待孩子玩电脑游戏的态度,我的心里也释然了很多。作者的观点值得我们借鉴,电脑游戏也只是游戏,不是毒品,只是比我们小时候玩儿的游戏更高科技更复杂些,孩子喜欢玩是再正常不过的一件事。我们要做的就是转移孩子的注意力,丰富孩子的业余生活,让孩子自己慢慢意识到时间要合理利用,生活中有趣的事情还有很多,游戏不是不能玩儿,是要在合适的时间玩儿,不要沉迷于游戏荒废了学业。决不可急躁的粗暴干涉,那样的后果只能是让孩子对游戏更加欲罢不能,往往起不到预想的效果。由此我又联想到了作者提倡的教育最高境界:有心,但无痕。不否认每个家长对自己的孩子都是有心的,可无痕的教育却不是每个人很容易就能做到的,它需要我们去认真思考并耐心去执行。

  孩子6岁了,身上有很多令人欣慰的闪光点,也有好多需要改进的不足。我这个妈妈,很多时候是语言上的巨人,行动上的矮子。离好妈妈的标准还差的很多,当然更称不上一个好的老师。但我和全天下的妈妈一样,都有一颗爱孩子的心,我相信有这样一份爱心再加上耐心、细心和科学的教育方法我们的孩子必定会在阳光下茁壮成长!

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  一次偶然的机会,拜读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》,这本书中尹老师的教育孩子的方法和对于教育的理解给了我很大的触动。

  尊重孩子,保护孩子,是我们每一个家长的天职,很多家长也是这么做的,家长给了孩子很多的爱和关心。很多家长为孩子做了很多,只要求孩子能考一个好成绩,但是,很多孩子却让我们的父母失望,应试教育下的家庭有很多的无奈和无助:家长痛苦,孩子更痛苦。我也曾经看过一些有关学生学习的书,看到很多人的研究是:学习是孩子的本能。本能怎么会如此痛苦呢?

  尹老师的女儿圆圆在上学的时候,尹老师就告诉自己:学习是孩子自己的事,自己要保护孩子学习的激情。所以,在作业上,尹老师告诉圆圆,写作业是为了巩固和提高学习过的知识,如果,感觉都没有问题了,有些作业是可以不用写的(例如抄写公式),有时候,为了给老师检查,她会帮助孩子写作业。孩子的学习激情是多么需要保护,我们的家长却忽视了这一点(孩子的成长是马拉松式的,不是短跑)。现在早期教育越来越提前,有人说:如果你从孩子出生开始教育,那么你已经晚了10个月。在这种环境下,孩子们渐渐失去了快乐的童年,如果,我们的孩子,没有快乐的童年,很难想象,他们的将来如何能快乐起来?

  学习是孩子自己的事,相信这一点,没有孩子能感觉的到,自己考不好,爸爸妈妈比自己还要着急,爸爸妈妈会根据自己考试的成绩来决定孩子们是否能出去玩,决定孩子们是否可以得到自己心仪已久的礼物,在孩子的眼中,父母的爱是有条件的,是要求成绩的。这样的孩子将来如何懂得感恩,如何对父母有孝心?

  在书中有这样一个场景:圆圆不想写作业,作业写得很乱,尹老师没有像其他父母一样,让孩子重写,而是把作业没收,告诉她:“如果你不想写作业,那么就没收你写作业的`权利。”我们的家长很多时候不敢这么做,孩子作业写不完,自己比孩子还着急,为了孩子还是为了自己(老师让孩子叫家长),需要我们家长冷静的想一想!

  尹老师给了孩子很多的锻炼机会,相信自己的孩子可以独立完成一些事。但是,我们的很多家长,却都觉得孩子太小,现在只要把学习搞好就行,导致很多孩子,几乎除了学习,什么都不会干。记得一个老师跟我们讲过一个故事:一群人违法犯罪后被关进了监狱,在监狱中,依然被警察们看得紧紧的,理由是这些人不听话,不干人事,一位培训老师说:“如果你不把他们当人看,他们就永远不干人事。”刚开始,觉得只是一个笑话,认真回味的话,感觉里面也蕴含了很多的教育哲理:不把孩子当成大人看,不放手,孩子永远长不大,永远跳不出父母的手掌心!

  勇敢的放手,给孩子独立的生存能力,给孩子保留学习的激情,是我们父母、老师给孩子最珍贵的礼物!

好妈妈胜过好老师读后感【篇2】

  这学期利用工作之余,我拜读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》这本书,这本书真是值得一看的好书,我受益匪浅。

  “妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”这就是这本书的引。我之所以被这本书吸引,有一大部分原因在于看到了这个引。作者本身是一位教育专家,曾经做过老师,同时她也是一位成功的妈妈,培养了一位出色的女儿,因此这本书可以说是作者从事教育工作,以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈,同时这又是一本非常专业的教育书,书中的观点与事例紧密结合,阐述得有理有据,又提供了大量切实可行的教子办法。该书通过作者的亲身经历加上作者作为教育专家的独特视角为读者奉献了一个又一个精彩的故事和点评。把一般家长经常认为很正确的事情从孩子和教育的角度进行了颠覆。而通过她自己对女儿16年的实践教育,告诉家长们培养一个优秀的孩子不难,把一块玉雕琢成艺术品靠的是正确的工具。

  作者十分重视阅读习惯的培养,书的第二章几乎都在讲早期阅读的,从阅读的重要性,阅读的方法,到阅读给学习带来的好处,阐述得很详细,并且举了很多的实例。用作者的话说,阅读是一根“魔杖”,被“魔杖”点中的孩子学习能力强。

  书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验,因此具备可操作性。例如在如何培养良好学习习惯的过程中,作者提出了一系列与家长常见的做法皆然相背的逆向思维:“不陪”才能培养好习惯;惩罚你,不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”,这些观点听上去令人耳目一新,又觉得不可思议,往往细细揣摩后,才有一种醍醐灌顶,茅塞顿开的顿悟。总而言之,看完以后自己觉得需要学习的太多了,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

好妈妈胜过好老师读后感【篇3】

  我最近把这本书读完了,感受颇深。在一边读书的过程中,一边想起自己小时候经历的各种事情,以及现在自己的一些想法,感觉受益颇多。再次和大家分享,希望对大家有帮助,让大家的小孩,或者以后的小孩成长的更好。

   一、对高考的认识

  现在市场上充斥着各种高考的资料,企图通过一年到两年的努力就能考出好的成绩。或许这些资料确实很有用,很多家长也给孩子买,但是孩子能学到多少,愿不愿意学里面的知识,很多家长是无能为力的,驾驭不了的。我从书中学习到,学生的高考,不仅需要一些好的战术(补习班,各种资料,等等),更需要一些好的战略(学生的学习兴趣,欲望,心态,思想境界等)。这些战略性的教育,是需要时间、经历、心思的,也需要家长,老师的思想意识到位,同时对学生,小孩的影响也会更大,更深远。虽然我不知道书中的方法,手段对不对,对小孩有没有效果,但是我能肯定作者的思想境界还是蛮高的,看问题的角度也很独特,可以对广大家长、老师(不单是妈妈)有很大的启发作用。

   二、对小学教育的认识

  现阶段,小学教育很多问题。这个论点我没有调查,但是结合我自己小学时的经历,以及最近看到的小学语文课本,确实感到小学语文课本中的知识的浅薄,太浪费小学生的大把时间,因此对作者对小学教育的一些看法深表赞同。作者在书中对小学教育中的一些常见情形提出了自己的看法,感觉还是很尖锐,很有意义的。我自己确实感触良多,其中的一些观点本人觉得不仅家长、小学老师需要了解,一些领导,管理者也需要了解。

   三、教育小孩的方式对我影响很大

  作者在书中提出了许多和小孩子交流的方式,以及小孩子的.心理、想法等。对于有小孩的父母的,还是很有一些帮助的。里面的一些方式方法我感觉是有效的!

  以上只是对我印象最为深刻的部分,书中提到好多的观点,好多的思考,我觉得都是很不错的,但是我不能一一列举出来,甚是遗憾。最后说一句:此书值得收藏,历久弥新。

好妈妈胜过好老师读后感【篇4】

  《好妈妈胜过好老师》这本书是由教育学者尹建莉老师所著,尹建莉老师在书中讲述了她和自己的女儿圆圆一起成长的故事,从而总结出她的教育理念。我读了这本书受益很深,下面我就简单的谈谈我的一点理解和感受。

  我有幸结识《好妈妈胜过好老师》这本书是在大儿子上幼儿园的时候。孩子上幼儿园之前,他每天的主要需求就是吃好,玩好。他到街上会问我要玩具或者要零食吃,我会适当的满足他的愿望,我们的亲子关系一直都很和谐。当他上了幼儿园后,他就渐渐开始问我这个为什么,那个为什么,如果我能很好的回答他的问题,我们母子关系依旧会很和谐,如若有时我的回答不能令他满意时,他就会表现出很多不顺从,甚至反抗或焦躁。这种情况下,有时候我们可能觉得是孩子不听话了,其实或许是孩子他需要成长了,孩子他开始探索他的未知世界了,这时的他不仅需要营养的给予,还需要精神的喂养。当我意识到这一问题时,我明显有一个感觉,妈妈并不是那么容易当的,妈妈不仅需要提供孩子衣食的需求,还需要满足孩子灵魂的需求。于是我开始想办法解决我所遇到的问题,我就去书店找各种关于育儿的书籍,其中《好妈妈胜过好老师》这本书对我帮助最大。通过阅读我了解到,孩子对他的未知世界充满好奇时,我们就应当想办法帮助孩子去探索。可是我们又不是一个百世通,谁能帮助我们呢?我想唯有书籍可以帮助我们吧。于是我开始买各种幼儿读物,我买的书有卡片书、贴纸书、绘本,当我把这些书拿回家后,孩子高兴的欢天喜地,他好像对玩具渐渐地不再那么衷爱,而是一有空闲就在翻看他的图书。有一次他翻着翻着,瞪大眼睛问我:”妈妈,大象宝宝是吃什么长大的呀?“我当时真的愣住了,我不知道该如何回答孩子,我说妈妈帮你在网上查查吧!妈妈也不清楚。虽然那一次我帮孩子在网上找到了答案,但是却让我印象无比深刻。我在想,如果孩子问我东我也不知道,问我西我也不知道,孩子是不是渐渐就会失去了问的兴趣,孩子是不是也会想,大人都不懂得的东西,他们怎么会懂,又何必要懂,这是不是就在无形中扼杀了孩子的好奇心呢?于是,从那天开始,我与孩子开始了亲子阅读。几乎每天晚上,我都会坚持给孩子讲一个睡前故事,或是陪他一起玩贴纸书。孩子的精神世界得到了满足,我发现他不仅越来越喜欢各种彩色的书籍了,更重要的是他在生活中也对我越来越信任了,感情上也无比依赖。如果我给予他一些建议或意见时,他很少违抗,甚至欣然接受。我觉得这样良好的母子感情真的是得益于那些动人的睡前故事。因为我长期会与童话故事相接触,我渐渐发现了孩子成长中的很多乐趣,我也非常着迷于孩子世界的纯真,无意间我发现,自己每天虽然很忙碌,但是内心却很宁静。因为那些充满童趣的书,我常常和孩子们笑成一团。真的,我已经忘记了自己是孩子时是什么样子了,但我的孩子却带着我重新享受到了孩子的欢乐。这样陪读的日子一直持续到孩子上小学一年级,孩子上一年级时,有一天他回到家告诉我,妈妈我发现我认识很多我没有学过的字。我说,那可能是因为你听过很多故事吧!他说谢谢妈妈一直讲故事给我听。其实,我也特别感谢孩子让我在纷扰的成人世界里能获得一份纯真与宁静!后来孩子渐渐识字越来越多了,我也就很少读书给他听了,大多数时间是他看他的书,我看我的书,看完后我们会互相交流。有一次我读了一本《佐贺的超级阿嬷》,我非常喜欢,我就推荐给他读,可是他拒绝了,他说你们女生喜欢的书我们男生又不一定喜欢。我也就没有强行要求他一定要读,但是每晚睡觉前,我都会朗读几段,他听着听着好像对那本书也有了兴趣,不但自己读完了那本书,还记下了很多阿嬷的经典语录。有时他会说,妈妈,咱们也可以向佐贺的超级阿嬷学习学习嘛,你瞧她特别坚强也特别风趣。因为与孩子共同读了一些书,所以我们的共同话题也很多,孩子也喜欢和我交流,我觉得我与孩子之间真的是相互陪伴,共同成长的。

  说到这里,我想谈谈关于阅读的一些好处:

  1 、阅读会让孩子的内心世界不断丰富起来。阅读经典的书籍会让孩子勇敢面对成长中的`挫折。例如就像阅读《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》等书籍,会让孩子明白,挫折会是我们成长中的必修课,不止于让孩子在蜜罐里长着长着,忽逢一点风吹雨打而一蹶不振。通过了解人世的苦难,孩子从小会珍惜美好的生活,孩子也会渐渐明白,任何一个人,没有磨难就不会真正的成长。这些道理,孩子们通过阅读慢慢会有所感知,在成长中他们也会临阵不惧。

  2、阅读童话故事会让孩子懂得真、善、美对一个人的品格来说是多么的重要。一个人一生会换无数件衣服,但是他的品格却是追随他一生的一件无形的衣裳。孩子们通过阅读,对自己的成长会是一个潜移默化。无论孩子走到哪里,他如果能携带着善良,这将是他们一生的财富。

  3、阅读历史、地理、天文、科普等方面的书籍会放大孩子们的格局,增长孩子们的见识,让孩子对自己的未来有一个更高更远的向往与追求。我们这个地方相对偏远一些,只有阅读才可以让孩子了解更多的知识领域!也只有阅读才可以让孩子的眼界不断开,孩子在童年时也会无形间树立起梦想,这会是孩子年少时一种非常甜蜜的向往。

  4、阅读国学经典,会让孩子们了解中国的传统文化,让孩子渐渐成长为一个有文化底蕴的人。并且,国学经典的思想会不断熏陶孩子,使孩子一生充满正气,让孩子在成长中用思想匡正行为,做一个积极向上而又有智慧的人。

  5、在这一个高科技发展的时代,一切都在变化之中,更新与变革突飞猛进,所以孩子一定要养成读书的习惯,才会有学习的能力,孩子在后,在这个世界上生存,才会低头去学习,应对时代的变化。我们常常会说我们的一切努力都是为了孩子,那培养孩子的阅读习惯更是为了孩子,这让孩子在离开我们独立生活时,仍能从容应对时代的变迁。

  有人说:”学校的教育是白天,家庭的教育是夜晚,很多植物都是在夜晚成长和发芽的。“我们都希望孩子优秀!什么是优秀?我觉得幸福快乐的做每一件事就是在不断走向优秀!而在孩子成长中父母对孩子的态度非常重要。

  每一个孩子来到这个世界,他的第一任偶像就是自己的爸爸妈妈,所以孩子在很小的时候很黏自己的爸爸妈妈,他们就像小猫、小狗,你摸摸他、惯惯他,他就会蹭蹭你。你呵斥他,甚至训诫他,他转几圈就又回到了你怀里。这个世界,或许只有孩子才那么单纯,才那么不计前嫌,他们心里最爱的是自己的爸爸妈妈。那么为什么我们常常会听到一个词语叫”不听话",因为孩子们在成长,他们渐渐也有了自己的思维,面对人事他们有了自己的看法和想法。在这个过程中,他们的有些行为或许是不妥的,我们可以与他们及时沟通而给予指导,可是如果二话不说就训斥或责打他们,这无疑会使我们与孩子们的距离越走越远,甚至产生隔阂。人与人都是相互的,我们尊重孩子,孩子也会尊重我们。我们不要让孩子对我们是道义上的或以大压小的服从,而对我们是发自内心的欣赏与尊重。有时候,孩子的承受能力要比大人强。例如,我们常见很多人当众训斥孩子,甚至责打孩子,试想如果我们被当众辱骂我们的感受会是多么悲催,那么孩子难道没有感觉吗?有时大人会当着众人的面指责孩子身上的缺点,试想如果有人当众揭穿我们身上的缺点时,甚至是我们非常在乎的人揭穿的,我们会多么沮丧。孩子与我们大人一样,他们也是有自尊心的,只是他们默不作声罢了。人与人之间为什么会产生代沟,甚至说孩子有叛逆期,其实,有时候可能是孩子们信任的人让孩子们失望了,他们才选择了关闭自己。所以,如果孩子哪里做了不妥的事,我们可以在家与他商讨,像保护我们自己的自尊心那样呵护孩子的自尊心,孩子会对你感激而又信任。

  每个孩子身上都有无数个优点,当然他们也会像我们一样,有很多缺点。因此,就像我们自己无法完美一样,我们也不能要求孩子是完美的,这个世界没有完美的人也没有完美的人生,只有不断努力的人和不断努力的人生。所以多鼓励孩子,多赞美孩子,让他觉得他自己是很有希望的。人都有一种心理感应,你觉得他是什么样子,说着说着,他就会向那个样子默默的努力!因此我们就不要吝啬我们的语言,多给孩子一些赞美与鼓励吧!

  其实,心理健康的孩子并没有叛逆期,他们只是到了成长中的一些关键的敏感期了。(五个关键期:0―18个月/2―3岁/6―7岁/11―12岁/17岁―18岁)如果在孩子成长中的每一个关键期我们都能宽容孩子、鼓励孩子、信任孩子、尊重孩子、柔和而又严格地指引孩子,孩子会靠近我们,也会尊重我们。在很多时候,父母的样子也会是孩子向往的样子,甚至是他们成长的方向。当他们长着长着发现父母身上有很多不妥的时候,他们就会焦虑,就会任性,甚至会感到孤独,因为他们失去了成长的方向。有相同心理的孩子有时会抱团在一起,那或许是因为他们内心的孤独与焦灼只有彼此才能领会。所以,我们希望孩子积极向上的成长,其实我们也一定不能放弃成长,我们努力让孩子不要失去成长的方向,让孩子在无助的时候能选择向我们倾诉而不是走向孤独。我们尊重、欣赏孩子,孩子尊重、欣赏我们,我们与孩子共同成长。

  不知道别人对孩子最殷切的希望是什么?我的愿望是孩子将来无论从事什么职业,他都能幸福的生活着。年少时,孩子觉得最幸福的事就是我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。但是如果妈妈与爸爸争吵孩子就会特别恐慌,因为这就像左手右手都是我的手,我到底该帮助哪只手?长期生活在恐慌中的人,性格要不非常内向,要不就非常暴躁。因此,如果我们要处理大人之间的矛盾,我们尽量避开孩子。矛盾过后的痛苦大人尚且不能承受,孩子更是难以接受。如果孩子从小有一个愿望,他要像爸爸妈妈那样幸福的生活着,那将是多么甜蜜的一个愿望。事实,婚姻里大人的处事态度往往会影响孩子往后的处事行为,这就像我们的父母如何教育我们,我们就会用这种方式教育我们的孩子一样!所以,我们希望我们的孩子将来有多幸福的生活,我们就首先努力有多幸福吧!在婚姻里,我们多肯定对方,让孩子觉得我的爸爸和妈妈都是优秀的爸爸妈妈。如果在孩子面前老是说爸爸或者妈妈这里不好那里不好,父母渐渐就会在孩子面前失去威信。长期以往,如果家长在管教孩子的时候,孩子也会表现出心里很不服气的样子。事实,孩子的成长,既离不开爸爸的威严也离不开妈妈的温柔。所以,在家里我们尽量让这两种力量结合起来而。

  父母的爱,是孩子成长中的一种力量。这种力量会溶进孩子的血液,滋润孩子漫长的一生,当孩子们在未来的生活中,无论遇到任何的坎坷与迷途,父母的爱都会支撑孩子让他们不会跌倒。所以我们一定要珍惜与孩子相处的时光,用生活的滴滴点点让孩子们感受到爱的温暖。

  父母的爱,是孩子成长中的一种力量。这种力量会溶进孩子的血液,滋润孩子漫长的一生,当孩子们在未来的生活中,无论遇到任何的坎坷与迷途,父母的爱都会支撑孩子让他们不会跌倒。所以我们一定要珍惜与孩子相处的时光,用生活的滴滴点点让孩子们感受到爱的温暖。

好妈妈胜过好老师读后感【篇5】

  自从孩子呱呱坠地那天起,培养、教育孩子成了自己生活的重心。可连自己都是稀里糊涂长大的我对教育孩子,有时真觉得心有余而力不足!好在有很多好的育儿书籍如同好朋友、好老师,可以随时帮我解决在孩子成长中遇到的种.种困难,指导我建立融洽的亲子关系。《好妈妈胜过好老师》无疑是育儿经典书籍中最值得推荐的一本。这本书我在孩子2岁的时候曾经读过,最近在老师的推荐下又重拾拜读,书中把我们生活中的情景一一再现,用最朴实的方法提炼出了最科学的教育理念,让人感觉受益匪浅!

  作者尹建莉在书中比喻到,每个孩子都一块玉石,家长便是琢玉的工匠,最后能否得到一块精美的作品,要求工匠不仅仅要付出劳动,还要运用智慧和耐心。由此我想到,幼儿园常常提到的教育理念,每个孩子都是一粒好种子,细想起来其中的道理是一样的。我们也常常把每个天真无邪的孩子形容成一张白纸,家庭教育、学校教育应该赋予孩子线条、色彩,把握每个孩子的成长节奏,帮孩子一起描绘他们美好的未来。但如何帮、怎么帮才能帮的好、帮到点子上?是很多家长在家庭教育中常常遇到的困难。本书中提到,教育的最高境界是有心,但无痕,我个人觉得真的是总结的非常到位。孩子是一个独立的个体,孩子不是我们的附属品,他们是这个社会的一份子,我们在对孩子的教育过程中无论遇到什么事都应该用平等的眼光去处理问题。我们用心观察孩子,但家长不是权威,一定要避免责备、呵斥、埋怨,任何事力求和孩子平心静气的沟通、讨论,在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候,我们不能把自己的观点强加给孩子,要试图引导,让他们自己去判断什么是更好的处理方法。或许会跌倒,或许会犯错,可这不都是成长的中的必然吗?相信孩子会在这样的教育氛围中,逐渐成长为有主见、有判断力、有责任感、勇于担当的社会人!

  书中用很大的篇幅强调了阅读的重要性,我想尹老师一定是在对自己孩子的教育中深刻体会到了早期阅读启蒙在未来学习道路上的关键作用。儿子很小的时候我便开始让他接触些童书绘本,大师们五彩斑斓的童书开启了他绚烂的阅读生涯,把孩子领入了神秘而又深邃的书籍海洋,孩子在童书中吸收知识,寻找乐趣,快乐成长。书籍,潜移默化的成为了我们的朋友,每天晚上的亲子阅读时间,成为了我们必不可少的项目之一,慢慢的我发现孩子的词汇量增加了,语言流畅了,很多成语居然可以恰到好处的正确运用了,作为母亲的我心中无比的欣慰。但是我也想对他说:孩子,成长的路很长,你刚刚蹒跚的迈出了一小步,以后的路想要走的坚实、稳健需要我们付出很多,但妈妈会一直在你左右,不断的学习,争取成为你的良师益友!

  当今社会飞速发展,孩子一出生电脑电视就常伴左右。我儿子也不例外,虽然没有到了上瘾的阶段,但只要一有时间就想玩儿一会小游戏,经常是到了睡觉时间还不想上床休息,为此我们也一直很困扰。看了书中作者对待孩子玩电脑游戏的态度,我的心里也释然了很多。作者的观点值得我们借鉴,电脑游戏也只是游戏,不是毒品,只是比我们小时候玩儿的游戏更高科技更复杂些,孩子喜欢玩是再正常不过的一件事。我们要做的就是转移孩子的注意力,丰富孩子的业余生活,让孩子自己慢慢意识到时间要合理利用,生活中有趣的事情还有很多,游戏不是不能玩儿,是要在合适的时间玩儿,不要沉迷于游戏荒废了学业。决不可急躁的粗暴干涉,那样的后果只能是让孩子对游戏更加欲罢不能,往往起不到预想的效果。由此我又联想到了作者提倡的教育最高境界:有心,但无痕。不否认每个家长对自己的孩子都是有心的,可无痕的教育却不是每个人很容易就能做到的,它需要我们去认真思考并耐心去执行。

  孩子6岁了,身上有很多令人欣慰的闪光点,也有好多需要改进的不足。我这个妈妈,很多时候是语言上的巨人,行动上的矮子。离好妈妈的标准还差的很多,当然更称不上一个好的老师。但我和全天下的妈妈一样,都有一颗爱孩子的心,我相信有这样一份爱心再加上耐心、细心和科学的教育方法我们的孩子必定会在阳光下茁壮成长!

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