透过写作，学生可以更上一层楼地提升自身的文学修养，一篇高质量的文章不仅能够感动人们，还能引发共鸣。若想动笔写一篇作文，该如何着手呢？为了让您的需求得以满足，出国留学网小编特别打造此“以倾听为话题作文”，欢迎收藏，希望大家阅读后能够获得收获。
以倾听为话题作文 篇1
终日忙碌于人情世故．功名利禄，劳累的时候不妨停下脚步，闭上眼睛感受自然的气息，倾听自然界种种美妙的声音。
若是春天，桃花一夜羞红了脸，梨花仍持续其冰清玉洁的本性。农民喜欢将桃树．梨树混种。于是一个果园里既有红若朝霞又有洁白如雪。红白相映，美得你连眼睛都不舍得眨一下。但你仍需闭上眼睛，因为只有将眼睛闭上，人的听觉才会变得异常敏锐。闭上眼睛后，你会听见风轻吻花瓣的声音，蜜蜂扑棱着翅膀工作的声音，蝴蝶跳着美妙的圆舞曲的声音。一瞬间，你会感受到生活是如此的美妙，什么烦心事都被抛在脑后，忘却的一干二净。
若是夏天，清澈的池塘上满是田田的荷叶，亭亭的荷花。一阵风吹来，满鼻子都是荷的清香。最好是夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山间轻吟浅唱的溪水。晚风吹来，树叶“沙沙”作响，似在诉说白天的见闻。这时，你就应找一块干净的石头，最好是在那池塘边上。坐在石头上方，整理一下混乱的思绪，让自我融入这美妙的夜境。有时候，风会突然止住，满盛露水的竹叶一不留意漏出一滴水珠来，砸在青石板上，传来一声清脆的水声。你会忽然茅塞顿开：心满了，能够倒出一些烦心事来，多留空隙给那些让人愉快的事。
若是秋天，大雁南飞，草木凋零。然而这却是一个收获的季节。你可暂将手头的事放下，站在玉米地头，看那一个个金黄的玉米棒，听农民大声吆喝。再仔细听一下，你会听到玉米棒被“喀嚓”一声掰下来，农民的汗珠“啪”的一声落到了肥沃的土地上。这也是你收获的季节。你应沉思，将自我所做的对的．不对的事全都想出来，反复咀嚼从中吸取经验教训。
若是冬季，北风怒吼，万物被冰雪覆盖。你若不想到室外倾听雪花的私语，也可躲在火炉身边与炉火促膝谈心。火“呲呲咧咧”的抒发着自我对人生的感慨。这时你应靠近些，让炉火照红你的脸面。炉火像一个老爷爷絮叨个不停，但你不能不耐烦。炉火爷爷讲的都是人生的哲理，你应将自我的经历说给他听，让他给你分析一下对错。冬季但是一个好季节，它孕育着春季，为未来的一切都做好了准备。
给自我一个闲暇的日子，倾听一下四季的声音，感受一下大自然，生活便不会阴郁。
以倾听为话题作文 篇2
让自己心甘情愿地安守于自己不甘厮守的生活，确实很累。有时觉得自己就像一只被绳子牵着的风筝，只能绕着固定的半径打转。即使怎样挣扎，怎样扑腾，也只能领略一点点有限的风景。而外面世界的缤纷多彩总如同镜中月、水中花，可以清清楚楚地看见，却无法真实的触摸。于是，在这个平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里，在百无聊赖中享受自己苍白的渴望。我渴望，渴望欣赏更多更多的美丽，我渴望更真更纯的爱恋，我渴望变成风，一直飞啊飞，飞往一个不为人知的角落。伴阳光，随落红，与彩蝶共舞，与山水对话，不为眼前眼花缭乱的繁华迷惑，不为声色犬马的变迁伤感，不为……
但是，我只能在想象的海阔天空中徘徊，做一会黄粱美梦，我只能在微黄路灯的洒照下，踱自己蹒跚的步履，沉重而孤单。
渐渐地，如云的寂寞驻足在心灵之上，心门内开始出现一个个黑色的泡泡。我感觉到了自己的沉沦，感觉到了自己的枯萎。这时，我把目光投向我周围的人群。我渴望神可以借由他们给我一些神秘的启示。只是，在这个机器轰鸣的时代，每个人都带着苍白的神色匆匆行走在水泥森林的阴影下。他们在找寻什么？他们需要什么？没有人可以回答我的问题。
只能在地铁里，经由疾驶而过的列车带来的黑色的风，感受着一些沉沦的快意。只能在公交车上，观察一只趴在车头上的螳螂，看它就那样漠视车上一群呆若木鸡的人类，如孤云野鹤的侠士一般，将自己长长的触须肆意舞动。在心灵与这个瑜珈者相通的过程中体会无常。
我开始审视自己的一切。我发现想得到的还没有得到，该得到的却又已经失去。值得珍惜的东西正随着平凡的生活而模糊、平庸。一些物质的快乐正被奉为幸福，而真正的幸福被我们奢侈地用来交换一些泡沫。而时间的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。
于是，当人事的繁冗游离于午夜的凉窗外，捧着袅袅腾烟的茶杯，我孤寂地凝望着深邃的夜空，让一些关于幸福的画面、声音、气味和一些若有若无的触觉慢慢回来。让它们慢慢驱散心底的阴霾和潮湿，凸现我内心深处最真实的向往和渴望。
我闭上眼睛，渐渐离开我身边的这个世界。慢慢的，我看到蓝宝石般的夜空中撒满了明亮的星星，看到曙光在屋顶尖上闪动、跳跃；我听到宿鸟发出温柔的声音，听到杨柳开始缠绵的情话；我感到落花正带着余香飘落空中，露水从新芽上滑落留下淡淡的痕迹……这时，我的灵魂仿佛脱离了我疲惫的身体，站到了一个很高的地方，轻轻地跳跃着，细细地呼喊着，微微地欢喜着，人就有了流泪的渴望。
我不知道是不是神的故乡传来的语言，我只知道，我听到了自己心灵的呼吸。
以倾听为话题作文 篇3
细雨连绵不断地下着，将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过，这些树叶便开始摇曳不定。
我坐在窗前倾听着雨声，回想着往事，窗外依旧风吹树动，只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声，我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔，我看着那滚滚的长江水奔流不息，体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处，周郎正带领东吴水军直冲曹军，曹军被烧死溺死者无数，大火连续不断，将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭，到处是无尽的撕杀声……
窗外的雨不知何时又小了许多，我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来，像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡，我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南，一处古亭之内，一位老者正安详地坐在那里拂琴，那琴声优美动听，与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒，汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨，一批又一批，只是那拂琴老者依旧闭目弹琴，仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……
坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒，而如瓢泼似的。这连续不断地雨，形成了一条条水柱，连接着天与地。
听着动听的雨声，透过雨的帘幕，我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中，只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中，漂着一叶小舟，一个老翁正戴着斗笠，坐在船上，独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起，仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。
雨继续下着，只是我依旧坐在窗前倾听雨声，感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么？
以倾听为话题作文 篇4
喧闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休；拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸；打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……我知道，我们生活在一个雄辩的时代，每个人都必须诉说，用声带的振动构建自己。即使声浪排山倒海而来，我们要做的也只过是相应地提高音量而已。直到有一天，我们已不知自己在说什么，又有什么可说，我们依旧无止息地聒噪着。
我相信，我们每个人都不是一株大树，能源源不断地开出馥郁的花朵，永远地沁吐芬芳；相反，我们更像是一泓池水，如果一直只向外流而没有汇入的话，迟早要干涸见底。
于是，想成为一池碧水而不是泥潭的我们选择倾听。
我愿倾听，倾听山水的流响。我愿倾听青山的豪情，我愿倾听碧水的欢歌。倾听蕉叶覆窗，雨落阶前的凄清的幽咽；倾听寒鸦成群，嬉戏水中的活泼；倾听大漠孤烟，风沙湮没羌笛的萧索……天地是无音俱全的天籁，就让我默默地闭上双眼，物我两忘，在寂静中倾听大自然奇妙的弦歌。
我愿倾听，倾听历史的告诫，流光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的战鼓，倾听刀剑相碰的铮鸣，倾听仁人志士浩气凛然的呼喊，倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音……我倾听孔子杏坛谆谆的讲解，我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击；倾听李白拔剑击玉壶的高歌，倾听阮籍穷途的长啸。坐听微钟，遥忆往年，就让史官在竹简上的每一声刀刻都回响在我的心中。
我愿倾听，倾听心灵的呼唤。心外的世界是如此纠结，为名，为利，攘攘熙熙。于是我的心，迷失在别人目光交集的网中，再也找不到自己的方向。满耳是喧嚣是呐喊，更难听见疲惫的心灵细弱的呼唤。倾听我的心灵，倾听真正属于我自己的每一个愿望，倾听灵魂对于真善美的需求。就让我给自己一秒钟，在这一秒钟里，我再不计较东华尘土北窗风；在这一秒钟里，我可以“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”；在这一秒钟里，我只听灵魂的吩咐，做回我自己。
倾听，用双耳引来活水，洗濯我们的心灵；倾听，打开心门，迎接清新的空气，充实我们的精神世界。
让我们一起倾听……
以倾听为话题作文 篇5
（一）成全爸爸的爱
“媛媛，妈妈就要出远门了，可能要一段时间才能回来。”
“妈妈，那是不是我会有很久都见不到你了？”
“乖孩子，你还小，不懂事，妈妈得出去挣钱，放心吧，有空的话，我一定回来看你和程程。”
“爸爸呢，他知道这事吗？要不，等爸爸回来再决定行吗？”
“我不想再等了，我必须要走，媛媛、程程，妈妈也舍不得你们，以后好好听爸爸的话。”
这时，传来一阵敲门声。
进屋的是一个高高瘦瘦的中年男子，“走吧，晚了就赶不上火车了。”
“你是谁？凭什么带我妈走？你给我出去！”媛媛怒视着这个素不相识的人。
“妈妈，你不要我们了吗？”程程扑在妈妈的怀里，大声地哭起来。
“这位叔叔是妈妈的朋友，妈妈没有不要你们，只是想暂时离开这个地方……”
谁知，一晃就是五年，此时媛媛已经十五岁，程程也读四年级了，五年里，父亲到处打听，却仍旧没有母亲的任何音讯，她，消失在了全家人的视线里。
所谓好事不出门，坏事传千里，妈妈的离家出走的事早已传遍了全村，关于她的言论也不绝于耳，后来才明白，妈妈跟了别的人——那个所谓的“叔叔”。
媛媛是个懂事的女孩，她经常帮爸爸做家务，送弟弟去上学，辅导弟弟的功课，五年前的那一幕，深深的击碎了这个原本看上去完整幸福的家，他们似乎对于母亲没有太多的记忆，或许，根本就不愿想起。
此时，他们的世界走进了一个同村的女人阿莉，尽管她只比媛媛大九岁，甚至可以称呼为“姐姐”，但两个孩子却在阿莉身上找到了久违的母爱，她不仅勤恳善良，而且细心能干，深受父亲及其家人的喜爱。
可似乎好景不长，亲妈的突然出现再一次打破了平静，面对一家人的埋怨指责，尤其是孩子的冷漠，她无奈的失声痛哭起来，誓要做回这个房子的女主人，她要争取到最后的这点利益，毕竟这段婚姻还没有画上句号，甚至，她把自己当成是受害者，企图要得到周围人的谅解。
“媛媛，你长大了，妈妈都有点认不出你了。”
“你还知道回来，五年前的那个‘叔叔’呢？怎么，你们不在一起吗？”
“媛媛，再怎么样，她也是你亲妈，你怎么能这么说话呢？”
“阿姨，其实，我早已把你当成是我和程程的‘妈妈’，我很感激这些日子以来，你对我们一家人的照顾，现在，让我单独与她谈谈，好吗？”
“媛媛，你就那么恨我吗？妈妈并没有背叛这个家啊！”
“这些都已经不重要了，你摸着自己的良心，当初，你是怎样抛下我和年幼的弟弟，五年来，你连一个电话都没有，爸爸几乎找遍了所有你可能出现的地方，我们已经对你彻底地绝望了，可今天，你回来了，是想讨个公道吗？”
“那么，连你也要赶我走吗？”
“一切都是你自己造成的，我不会恨你，但我对你也没有任何的感情了，你跟爸也没什么好吵的，毕竟夫妻一场，你别闹了，行吗？阿姨对我们全家人都很好，她是个好人，我很希望她能成为我的后妈，请成全爸爸的爱吧！”
（二）戒毒所里的忏悔
昏暗的房子里，一个四十多岁的男子脸上写满了沧桑，他凝视着远方，眼里清晰的血丝，布满了惆怅，两年前，他染上了毒瘾，性情大变，不断向妻子要钱，向亲戚朋友四处借钱，原本就不富裕的家庭变得一贫如洗，负债累累。
在良知和痛不欲生的毒瘾之间，他似乎没有选择，每一次的毒瘾发作过后，都令他无比的悔恨，他决定，要家人把自己送去戒毒所，进行强制戒毒。
半年多了，他无时无刻不在牵挂着远方的亲人，他用日记记录着自己在戒毒所里的点点滴滴，他期盼着能早日与家人团聚，他渴望能得到家人的原谅，他的眼神变得沉重，他觉得自己不是一个好丈夫，更不是一个好父亲。
岂料，祸不单行，不幸的事情再次降临这个家庭，大儿子得了重病，在进行了一次手术之后，因资金不够，不得不办理了出院手续，在家养病。
当其他同学都在忙着备战高考，进行紧张的复习，被病痛折磨得骨瘦如柴的他只能躺在床上，眼里闪烁着泪光，为了高考，自己付出了太多的心血，然而，这一天即将来临时，他却无法圆梦。
这突如其来的灾难更是让这个家庭雪上加霜，苦不堪言，巨额的医疗费无疑像一座大山压在他们面前，母亲也患有风湿，干不了重活，生活的重担一下子压在了小儿子的身上，他比哥哥小两岁，却不得不承担起超越年龄的责任。
这一切在父亲得知后，这个外表坚强的男人，再也掩饰不住内心的伤痛，泪水一行行地落下，他恳请戒毒所准许他回家一次，核实了情况属实后，在工作人员的看护下，终于踏上了漫漫回家路，有欣喜，但更多的是心酸，对家人的愧疚。
父亲迈着凝重的步伐走进这扇熟悉而又陌生的大门，儿子昔日的活力四射与此时的瘦弱，巨大的反差，令人心痛，父亲鼻子一酸，扑在病床前，“儿子，都是爸爸不好，对不住你们哪！”
“爸，别哭了，在所里的日子一定很难熬﹑很漫长吧，你能大老远地赶回来看我，我已经很满足了，别担心，我会好起来的，但是你也一定要答应我，努力地戒毒，到那时，我们又能开始新生活了。”
小儿子走了进来，“爸，你回来了，妈和哥都很挂念你，没关系，家里不是还有我吗？我会照顾好他们的。”
“是爸对不起你们哪，才造成了今天这个局面，是爸的错，现在家里出了事，爸非但帮不上忙，还给家里添麻烦，我不配做一个丈夫，一个父亲！”
“爸，我们也怨过你，但无论如何，我们都是一家人，会熬过去的！”
候鸟划过天际，真情原谅了一切，那些花落花开，那些愁怨尘埃……
以倾听为话题作文 篇6
年级单元：九年级
上册 课时：两课时主备人：曾艳华
第一课时 写作课
综合作文模板：话题作文，适合培养学生的发散思维，采用杨初春的快速作文做法。作文题目：以“倾听”为话题，题材不限，以上。
作文要求：。
一、作文指导：
（一）导入（1分钟）
【学法摘要】 准确审清题意 一是“倾听”与“倾诉”还是有区别的，不少考生把“倾听”写成“倾诉”；二是“倾听”是双方的，不应当只注意到上对下，平辈之间，上下级之间都可以“倾听”；三是一定要在作文中出现“听”的内容，不管它在接受“听”时的形式如何。如果偏离了以上三点内容，将会直接导致考生在审题这一环节上出现问题。
拟出一个好题 作为一个话题作文，拟一个好的题目实在是能为考场作文增色不少，比如像上文我们所举到的三个题目就能给阅卷老师耳目一新的感觉，另外像《幽谷天籁》、《笛声悠悠》、《神曲》、《耳边钻石》、《怎一个“听”字了得》这类文题就给人以一种荡气回肠的感觉，我们的阅卷老师看到这样的题目，怎能不为之而称道呢！
立意形式创新 “倾听”不仅可以用耳，还可以用眼、用心；“倾听”的可以是声音，也可以是心灵的感悟；“倾听”的不仅仅可以是动人心弦的优美旋律，更可以是一幅幅美妙绝伦的图画；作文形式上的创新成为不少的考场作文脱颖而出的重要标志。因此无论是立意还是形式都应当有所突破。
——题记二、学生快速作文：
第二课时 评讲课
抽作文评改（学生用红笔、教师可有选择的批改每组1篇作文，教师对每组6个学员分6次批改）批改方法：
八次成文评改法。进行八次修改，最后每次评改要达到500字评语。
第一次看卷面是否整洁，由一个污点扣2分，卷面整洁此次作文为100分，写出一句话评语；
第二次修改卷面整洁+标点正确，有其中一处错误扣2分，写出两句话评语。 第三次修改; 卷面整洁+标点正确+有无错别字，有其中一处错误扣2分，写出三句话评语。
第四次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句，有其中一处错误扣2分，写出四句话以下的评语。
第五次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖，有其中一处错误扣2分，写出五句话下以下评语。
第六次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构，有其中一处错误扣2分，写出六句话下以下评语。
第七次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心，有其中一处错误扣2分，写出七句话下以下评语；
第八次修改：卷面整洁+标点正确+有无错别字+有无病句+选材是否新颖+结构+中心+语言，有其中一处错误扣2分，写出八句话下以下评语，并要求达到500字。
以倾听为话题作文 篇7
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
有人总是抱怨：“这个世界太丑陋，太单调，太贫乏。我们能听到的只有物欲横流的声音，人们在不择手段获得钱财后恐怖狰狞的笑声。”其实，你不必抱怨，因为你的心中已经被这些世俗所给包裹，所以你才会这么以为。其实，在这个世界上，有很多值得我们去倾听的东西，你之所以没有听见是因为你的耳朵被污染，你的心灵被污染。
在某个你闲暇的日子里，骑着单车独自一人或与好友相邀来到郊区，与大自然接近，与你的心灵接近。找一条清澈的小河洗洗你的耳朵，彻底地洗一洗，将那些堵塞、污染你耳朵和心灵的杂质洗出来。洗之后，你的心中会无比的舒畅，因为此时你的心中没有那些羁所，有的只是你欣赏美景的闲适心情。然后，找一块柔软而又碧绿的草地躺下来，闭上你的眼睛，静下心来，认真地倾听、用心去倾听你周围的一切。你听到什么？你听到自己和好友微微的呼吸与心跳声，听到草丛中蟋蟀们弹琴的声音，听到潺潺的流水声，听到鸟儿们正在欢欣的歌唱，微风吹过树梢一点儿沙沙的声音，听到……
能不被自己所听到的美景陶醉么？你还在怀疑：这是真实还是梦境？怎么会有这么美妙的音乐，这么多值得自己倾听的声音？条件反射般的，你揪一下自己，疼的，这是真实的。蓦地，你明白不是因为没有“天籁”值得自己倾听，而是因为自己听不到。你还明白为什么陶渊明能写出“采菊东篱下，悠然见南山”那样超然脱俗的诗句，为什么郭峰能将《空山鸟语》写得那般空灵，因为这一切的一切，你都感受得到。
世界上并不是缺少值得倾听的“天籁”，而是缺少善于发现与倾听“天籁”的耳朵！
以倾听为话题作文 篇8
夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心点亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：独鸣。仿佛就一只蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了开放的准备，此刻，时机成熟，它绽开了。它也许是一位出道已久的大师，其他的蛙都恭敬地听着，只有静默的份儿；它也许是一位初出茅庐的后生，长辈都期望它崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里的甘泉，给跋涉者以希望；又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度挑到了最高。我的梦后来就不安分地醒着……
这时我有幸听到第二首曲子：散鸣。这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里跳跃，也撞击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着，每隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似涓涓清泉，流淌过我的心，洗涤着我的心……
微酣中，蛙儿们开始了第三首曲子：齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤。虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着，唱着。但这曲子多纯，搀不进一丝的乱，夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着，唱着……
这蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情绪；大嘴一张，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。
这蛙儿，在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣，多么令人陶醉。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。
瞧，蛙儿是多么珍惜生命，热爱生命。那么，人类呢，更应该珍惜、热爱生命，并欣赏生命啊！
倾听，心听。欣赏，心赏。
以倾听为话题作文 篇9
世界上从不缺少美妙的声音，而是缺少真正能倾听的耳朵。倾听大自然，倾听人世间，世界上有多少美妙的声音啊！它们无处不在，时刻萦绕在我们周围，只有用心去倾听，才能发现这些美，收获这些美。
春天，你能听见第一场春雨的声音。沙沙沙，沙沙沙……听着这般生机勃勃的声音，眼前便会浮现出一派姹紫嫣红的春色美景。夏天，你能听见蜜蜂扑腾着翅膀采蜜的声音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……多么勤劳啊！让人不禁想到了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句。秋天，你能听见行将逝去的残花在风中低吟着生命中最后的美丽诗篇。冬天，走出屋外，你能听到雪花落下的声音，它们是圣洁的天国精灵，娉娉婷婷地降临凡间，为大地银装素裹。让我们用心去倾听吧！将心灵沉浸在大自然中，仔细感受每一声虫鸣鸟啼，这能让我们忘记尘世间的喧嚣繁杂，洗涤我们的灵魂，让我们真真切切感受到自然之美。
当然，不止在大自然，人世间也有许许多多美妙的声音，等待你去发现。
普通的周末早上，匆匆洗漱后去上课，“过街要走天桥，小心车辆。还有上课要认真听讲啊！”出门前妈妈例行公事般在耳边细细地叮嘱，絮絮叨叨，那是母爱的声音，真美！
路过小巷拐角处的煎饼摊，我停下了脚步。煎饼爷爷正帮一个小姑娘煎烧饼呢！伴随着充满诱惑的“滋滋”声，饼的香气扑鼻而来。妈妈说她童年的时候便有了它，这个小摊总能勾起妈妈对童年生活的美好回忆。现在，与妈妈当年同龄的我也在倾听着老爷爷煎饼时的滋滋声，那是跨越了光阴的声音，真美！
途经街心公园，朝阳照在孩子们稚嫩的脸上，孩子们天真无邪地欢笑着，无忧无虑地“啪啪”拍着皮球，声音清脆响亮，那是童年的声音，真美！
到了学校，一进校园，便能听到同学们朗朗的读书声，让我仿佛置身书的海洋。下课了，同学们之间嬉戏玩闹的声音与广播里轻快活泼的音乐交织在一起，那是青春的声音，真美！
熙熙攘攘的人世间，万物都在发出自己的声音，千千万万个这样的声音汇聚在一起，就构成了自然和生活之美。学会倾听吧，朋友。你会发现，有倾听的地方，就会有美丽的花盛开！
以倾听为话题作文 篇10
我倾听过流水的汩汩声，倾听过大山的回声，倾听过鸟儿的鸣叫声，倾听过风声、雨声、哭声、笑声，但我从未认真地倾听过心声。
那一次，我倾听到了父亲的心声。父亲的心声是那样的深沉，那样的含蓄，那样的复杂，那样的意味深长，我甚至都无法读懂……
清晨，每当我在朦胧的睡梦中被父亲唤醒时，我总是牢骚满腹。特别是在严寒的冬季，我藏在暖和的被窝里，根本不想起床，所以听到父亲的喊声，牢骚就更多了。可我从未认真倾听过父亲的喊声。那一声声让我讨厌的叫喊声，比闹钟还要准时，这是为什么呢？
后来，我才明白，父亲的叫声实际上是在倾诉自己的期望，这是父亲的心声。他似乎在告诉我：“孩子，你要好好学习，要努力啊，不能贪玩……”虽然没有用严厉的口气讲出来，但比严厉的口气更让我惧怕。此后一听到父亲的叫喊声，我就感到有了动力，似乎睡意早就飞走了。
我站在窗前，寒风中透出了一丝暖意。厨房的灯早就亮了，父亲高大的身影在厨房里晃来晃去，台前锅后地忙碌着。他那一声声的呵气声不断地鞭策着我：“你如果不好好学习，我做的这些就白费了……”原来父亲的付出需要回报。
父亲的心声说来是那样的简单，可细细品味，却是那么的难以理解。父亲盼女成凤，这是他唯一的心愿，也是他要向我倾诉的一句最为重要的心声。
我能听懂大自然的声音，可为什么听不懂父亲的心声呢？父亲的心声是那样的直截了当，我怎么会感到深沉而难以理解呢？我在反思：也许是我听得不够明白，也许是我没有用心去倾听，也许是我根本不想去理解，也许是我怕自己会让他失望……
倾听，只要你用心，你就会听到许多从未听到过的声音，那就是心声。心声不是用耳朵听的，而是要用心去听。我想，当我听懂父亲的心声时，我就会回报父亲，让父亲觉得他的努力没有白费。
以倾听为话题作文 篇11
何曾听闻那万马齐奔的豪壮；
何曾感受那生命绽放的细微。
或许你不曾，或许我不曾。
深秋季节，依是阴雨绵绵，阴霾的天空透不出一丝光亮，如同一整块被抛光的大理石，压得我喘不过气，打开窗户，想清醒我发热的头脑，却被接连不断的喇叭声吓了一跳，我“砰”地关上窗户，躺到床上，闭起眼。
慢慢地，心情不再烦燥，已安静下来，窗外淅淅沥沥的雨点，弹拨着屋檐，“嘀嗒，嘀嗒”发出清脆的'响声，如同钢琴上悦耳的最高音—般，雨越下越大，雨滴冲刷着屋顶，噼哩叭啦，我脑海中仿佛出现一架钢琴，白键与黑键相互交错，相互配合，那雄厚的声音，就像是支万人武装的军队骑着战马，飞奔在战场上杀敌一般，随着雨势，音调时而快，时而慢，亦是第二钢琴协奏曲，亦是黄河大河唱，我的心跳也随之加快，仿佛滚滚长江在心中澎湃着，翻滚着，击打着我的耳膜。
这，就是倾听，朦胧中的我仿佛感受到了大自然的脉动，雨点如同一个个跳伞运动员，降落到大地上，雨很大，大地也为之震颤着，窗外那原先令我厌烦的喇叭声，也越大了，但现在这接连不断地喇叭声，听起来是多么地悦耳，多么的令人心旷神怡，小轿车的嘀滴声，自行车的叮叮声，还有更多无法用语言描绘的声音，他们彼此都在配合着，都在合奏着，演奏出一支精彩的交响曲，我震憾于这惊人的发现，曾几何时，我还在咒骂着这阴森的天气，现在却是这样的不可思议。
雨滴，滴落在那一片花园里，声音虽不是那样的大，但每一株花，每一棵草，每一只昆虫，仿佛都在诉说着，祈求着雨点的到来，“叭”雨点接二连三的到来，微风摇曳着它们的细枝，它们仿佛在舞蹈着，在欢唱着，我仿佛能听见花开的声音，那样细微，却让我感到了生命的荣耀，脑海中的钢琴声已开始变得柔和起来，不再是那样的雄壮，轻轻柔柔，轻快却不乏沉稳，缓慢却不乏欢愉。
我再次震惊于倾听带给我的奇妙感受，它让我如此近距离地感受大自然，亲近大自然，原来万物都是这样地美好，但是在理解到这一点之前，首先要有的是一颗勇于倾听的心，去静下心来用心聆听。
倾听，让我学会了去关注生命中的每一个细节，去包容生命中的每一个细节。
当倾听成了习惯，我便也习惯了倾听父亲专属的声音。
父亲的鞋子总是那么不合脚，走起路来发出“吧嗒，吧嗒”的声音。
当他踏上整幢楼的第一个台阶时，我便听见了，楼道里所有的灯都亮了，它们也听见了，这样也好，不用担心上楼的不便。
声音渐渐靠近，渐渐清晰，当父亲踏上最后一个台阶时，我推开房间，冲到门口，将耳朵贴在门上，细细倾听，父亲掏出钥匙，选择时，当他把钥匙插进门锁的一刹，门有些微微震动，每一个锁孔和锁眼对上，闭合，完美！
就在父亲想要转动钥匙的一瞬，我抢先转动了门把手。
门开了，首先映入我眼帘的是我父亲愣住的表情，钥匙还挂在门上乱晃，怪滑稽的，父亲很快回过神，完成接下来的动作，拔出钥匙，关门，换鞋，还是捺不住问句：“你怎么这么快来开门？”我笑笑，摇摇头。
我喜欢和父亲玩这样的游戏，只属于我们的游戏。
阴雨天的晚上，我把自己锁在房间里复习功课，桌子一隅的闹钟“滴答滴答”地走着，十一点了，想必父亲该回来了，放下笔，闭上眼，侧耳倾听，许久许久没有声响，又等了一会儿，实在坐不住了，打开房间，一下子愣住了，对面的书房，父亲正弓着背在写什么，我走过去，拍拍他的背：“爸，你回来啦，我怎么没听见？”“因为你复习认真所以没听见呗！”不相信的，还是转身回房。
就在45°转角处，我瞥见一双布鞋，和父亲的皮鞋一般大小，却占据了原本属于皮鞋的位置。
怎么，怎么是布鞋？难道，难道是父亲穿的？恍惚间想起明天的期中考试，又想起刚才父亲说的话，我有些释然，父亲是为了不影响我复习，让我有一个安静的环境吧。
细细倾听，我能听出父亲皮鞋声中的自豪，亦能感觉父亲布鞋无声的厚实，那是只专属我的满满的疼爱。
当倾听成了习惯，我也习惯了收藏这份感动。
阳光钻过窗帘的缝隙，将点点亮光洒进房间，天亮了。
又是一个宁静的上学早晨，当阳光照进房间的一刹那，我醒了，静静看着被阳光染成金色的窗帘，倾听着阳光的呢喃。
厨房里响起熟悉的声响，妈妈已经起来了，努力压抑的锅灶碰撞声，筷子在竹筒里清脆的响声，声音都不大，听得出，是努力抑制着，在宁静的早晨，显得新鲜而动听，时候还早。
我不说话，闭上眼，用心细细倾听。是在淘米吧，篮子的米粒，在水中的冲刷下，发出“沙沙”响声，在水的冲刷下，米一定变得更加晶莹透亮。水声停了，又响起碰撞声，是鸡蛋吧，“咔嗒”一声，蛋破了，晶亮的蛋液流入了碗中，只听见筷子的搅拌声，蛋被调好了。随即，厨房里又响起塑料包装哗哗的响声，是什么呢？是紫菜，还是香肠？嚓嚓脚步响起，水声荡漾，是紫菜吧，饼状的紫菜在水池中被清洗着，可以想像，一定像河中水草，池中荷叶。声音停了，嚓嚓脚步向房间走来，睁开眼，看到妈妈明媚的笑脸：“起床了，要上学了。”我跳下床，向水池走去。
锅灶响起来了，哗哗水声，碗筷碰撞声，东西的摩擦声响成一片，我仿佛置身于一片繁忙的集市，每个人都忙碌着，显得紧张却有条有理，好像一条生生不断的流水线，连续而又有节奏。又传来妈妈轻轻哼歌的声音，《女人花》，在我眼里，妈妈就是一朵盛开不败的花。轻柔歌声与器具的响声融成一片，在狭小而温馨的厨房里回响着，生机勃勃，在宁静的早晨，朝气蓬勃。
我坐到了桌边，刚刚突突冒气的锅已经不响了，打开锅，果然是紫菜蛋花粥，妈妈轻轻的嘱咐又在耳边响起：“快吃吧，窗台上已经放了一碗待凉。”我端来碗，回想起坐在床上想像的一片图景，仿佛真在眼前发生，我喝着粥，只觉得天地间闪亮一片。
喝完粥，我背起书包走出家门，听到妈妈背后喊道：“小心车辆！”我微微笑了。
倾听一首歌，很多遍后就会厌烦，但只有爱的响声，百听不厌，在人间永远传唱。
细雨连绵不断地下着，将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过，这些树叶便开始摇曳不定。
我坐在窗前倾听着雨声，回想着往事，窗外依旧风吹树动，只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声，我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔，我看着那滚滚的长江水奔流不息，体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处，周郎正带领东吴水军直冲曹军，曹军被烧死溺死者无数，大火连续不断，将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭，到处是无尽的撕杀声……
窗外的雨不知何时又小了许多，我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来，像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡，我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南，一处古亭之内，一位老者正安详地坐在那里拂琴，那琴声优美动听，与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒，汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨，一批又一批，只是那拂琴老者依旧闭目弹琴，仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……
坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒，而如瓢泼似的。这连续不断地雨，形成了一条条水柱，连接着天与地。
听着动听的雨声，透过雨的帘幕，我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中，只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中，漂着一叶小舟，一个老翁正戴着斗笠，坐在船上，独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起，仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。
雨继续下着，只是我依旧坐在窗前倾听雨声，感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么？
以倾听为话题作文 篇12
听雨，让我陶醉
如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉……那么就在春天听雨吧，窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，是无可挑剔的。
“随风潜入液，润物细无声。”当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声狗叫划破雨夜的宁静之时，听，仔细听……
这雨飘洒这从天而降，飘到树叉上，落到屋顶上，顺着房檐，最后浴入泥土，一滴一滴……听，仔细听……
这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓，时而急剧，听，仔细听……
你会觉得你和大自然融为一体。这雨，轻唱着挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，给你无尽的想象，使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树，一根草，一束花，一撮泥土。这雨使时间似乎停止，只有墙上的钟告诉你生命在延续。
听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘!
这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰籍，我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗！？雨水真清纯，清纯的如同我的眼泪，我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思，太多痴言，太多哀怨，太多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放出。
撕掉最后的日历，于是过去变成回忆，我仔仔细细地寻找，我永永远远地期待；期待着一个全新的自己,留给雨夜，一个新的足迹......
听雨，这种感觉，不能言传，只能意会。